Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas III
Senangnya Salat Rawatib
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | Senangnya Salat Rawatib |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami tata cara salat wajib lima waktu dan mengetahui nama-nama salat sunah. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Beragama
Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur kepada Allah Swt. dengan melaksanakan salat rawatib sebagai ibadah sunah. - kemandirian — elemen: Regulasi Diri
Peserta didik mampu mengatur diri untuk melaksanakan salat rawatib secara mandiri di luar jam pelajaran. - kolaborasi — elemen: Kerja Sama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi dan mempraktikkan gerakan salat rawatib.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Fikih |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami tata cara salat wajib dan salat sunah, serta dapat mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk ketaatan beribadah. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Salat rawatib adalah salat sunah yang mengiringi salat wajib, seperti salat qabliyah dan ba'diyah. |
| Konseptual | Konsep salat rawatib adalah ibadah sunah untuk menyempurnakan salat wajib dan mendapatkan pahala tambahan dari Allah Swt. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari dan mempraktikkan langkah-langkah pelaksanaan salat rawatib sesuai syariat Islam. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya konsistensi dalam beribadah sunah untuk meningkatkan ketakwaan dan kebaikan diri. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan rasa syukur dan kedekatan kepada Allah Swt. melalui pelaksanaan salat rawatib. |
| 2. Cinta Ilmu | Antusias mencari pengetahuan tentang jenis, waktu, dan tata cara salat rawatib dari berbagai sumber. |
| 3. Cinta Lingkungan | Membiasakan menjaga kebersihan diri dan tempat salat sebagai bentuk cinta lingkungan ibadah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menumbuhkan kepedulian dengan saling mengingatkan teman untuk melaksanakan salat rawatib. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menghargai keberagaman cara beribadah dalam masyarakat sebagai wujud cinta tanah air. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penjelasan guru dan pengamatan gambar, peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat rawatib dengan tepat.
- Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam salat rawatib dan waktu pelaksanaannya secara runtut.
- Setelah menyaksikan demonstrasi, peserta didik dapat mempraktikkan tata cara salat rawatib qabliyah dan ba'diyah dengan benar.
- Melalui studi kasus sederhana, peserta didik dapat mengidentifikasi hikmah melaksanakan salat rawatib dengan minimal tiga contoh.
- Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat mengelompokkan salat rawatib berdasarkan hukumnya (muakkad dan ghairu muakkad) secara tepat.
- Setelah melakukan praktik mandiri, peserta didik dapat membiasakan diri melaksanakan salat rawatib dalam kehidupan sehari-hari.
Pemahaman bermakna: Salat rawatib adalah amalan sunah yang dapat menyempurnakan ibadah salat wajib kita dan membawa banyak kebaikan dalam kehidupan.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita dianjurkan untuk mengerjakan salat sunah rawatib, padahal kita sudah melaksanakan salat wajib?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Pancasila: Menghargai perbedaan dalam pelaksanaan ibadah salat sunah dan pentingnya toleransi antar umat beragama. Bahasa Indonesia: Membaca dan memahami teks bacaan tentang tata cara dan hikmah salat rawatib, serta menyajikan informasi secara lisan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat memantau dan membimbing peserta didik dalam praktik salat rawatib di rumah, serta menceritakan pengalaman mereka sendiri. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas ditata agar memungkinkan praktik salat berjamaah kecil, dan tersedia media pembelajaran interaktif seperti proyektor dan papan tulis. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video tutorial gerakan salat rawatib yang diakses melalui tautan QR code untuk memudahkan peserta didik belajar mandiri. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penjelasan guru dan pengamatan gambar, peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat rawatib dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Fokus: Guru memimpin tepuk tangan dengan pola 'Tepuk satu, tepuk dua, tepuk tiga, fokus!' untuk mengumpulkan perhatian peserta didik.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam salat rawatib dan waktu pelaksanaannya secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Pesan Berantai Kata: Guru membisikkan satu kata kunci terkait salat rawatib ke peserta didik pertama, lalu mereka membisikkan ke teman sebelahnya sampai akhir barisan. Peserta didik terakhir menyebutkan kata yang didengar.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam salat rawatib dan waktu pelaksanaannya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Salat adalah tiang agama dan ibadah yang paling utama bagi umat Islam. Selain salat wajib lima waktu, ada juga salat sunah yang disebut salat rawatib.
Alat & bahan: Alat tulis, bahan ajar, gambar
Langkah kerja:
- Tuliskan waktu atau sebab setiap salat sunah pada tabel berikut, lalu tuliskan jumlah rakaatnya.
Gambar 1. Tabel - Amati gambar di bawah ini yang menunjukkan seorang anak sedang bersiap salat.
- Baca bahan ajar tentang macam-macam salat rawatib dan waktu pelaksanaannya.
- Isi tabel di bawah ini dengan nama salat rawatib (qabliyah/ba'diyah) dan waktu pelaksanaannya (sebelum/sesudah salat wajib).
- Diskusikan hasil pengisian tabelmu dengan teman sekelompok.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang salat wajib?
- Sebutkan nama-nama salat wajib yang kamu tahu!
- Apakah kamu pernah mendengar tentang salat sunah?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik salat rawatib.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman peserta didik tentang pengertian, macam-macam, dan hikmah salat rawatib.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian salat rawatib | Pengertian salat rawatib | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi macam-macam salat rawatib dan waktu pelaksanaannya | Macam-macam salat rawatib | 2 JP | kolaborasi |
| 3 | Mempraktikkan tata cara salat rawatib qabliyah dan ba'diyah | Praktik salat rawatib | 2 JP | kemandirian |
| 4 | Mengidentifikasi hikmah melaksanakan salat rawatib | Hikmah salat rawatib | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Salat adalah tiang agama dan ibadah yang paling utama bagi umat Islam. Selain salat wajib lima waktu, ada juga salat sunah yang disebut salat rawatib. Salat rawatib ini sangat dianjurkan untuk dikerjakan karena memiliki banyak keutamaan dan dapat menyempurnakan salat wajib kita.
1. Pengertian Salat Rawatib
Salat rawatib adalah salat sunah yang dilaksanakan sebelum atau sesudah salat fardu (wajib) lima waktu. Salat ini hukumnya sunah, artinya jika dikerjakan akan mendapat pahala, dan jika tidak dikerjakan tidak berdosa. Namun, Rasulullah Saw. sangat menganjurkan umatnya untuk melaksanakannya karena dapat menambal kekurangan pada salat wajib kita. Kata 'rawatib' sendiri berarti 'mengiringi' atau 'menyertai', menunjukkan bahwa salat ini adalah pengiring salat wajib.
2. Macam-Macam Salat Rawatib
Salat rawatib dibagi menjadi dua jenis utama, yaitu salat qabliyah dan salat ba'diyah. Salat qabliyah adalah salat sunah yang dikerjakan sebelum salat fardu, sedangkan salat ba'diyah adalah salat sunah yang dikerjakan sesudah salat fardu. Tidak semua salat fardu memiliki salat rawatib, dan jumlah rakaatnya pun berbeda-beda. Penting bagi kita untuk mengetahui jenis dan waktu pelaksanaannya agar ibadah kita sesuai syariat.
3. Salat Rawatib Muakkad dan Ghairu Muakkad
Salat rawatib juga dapat dikelompokkan berdasarkan hukumnya menjadi muakkad dan ghairu muakkad. Salat rawatib muakkad adalah salat sunah yang sangat dianjurkan dan tidak pernah ditinggalkan oleh Rasulullah Saw., seperti 2 rakaat sebelum Subuh, 2 atau 4 rakaat sebelum Dzuhur, 2 rakaat sesudah Dzuhur, 2 rakaat sesudah Magrib, dan 2 rakaat sesudah Isya. Sedangkan salat rawatib ghairu muakkad adalah salat sunah yang dianjurkan tetapi penekanannya tidak sekuat muakkad, seperti 2 atau 4 rakaat sebelum Asar, 2 rakaat sebelum Magrib, dan 2 rakaat sebelum Isya.
4. Waktu Pelaksanaan Salat Rawatib
Salat rawatib qabliyah dilaksanakan setelah masuk waktu salat fardu dan sebelum melaksanakan salat fardu tersebut. Contohnya, Salat Rawatib Qabliyah Subuh dikerjakan setelah azan Subuh dan sebelum salat Subuh. Sementara itu, salat rawatib ba'diyah dilaksanakan setelah selesai salat fardu hingga masuk waktu salat fardu berikutnya. Contohnya, Salat Rawatib Ba'diyah Dzuhur dikerjakan setelah salat Dzuhur dan sebelum masuk waktu salat Asar.
5. Niat Salat Rawatib
Niat salat rawatib diucapkan dalam hati saat takbiratul ihram. Contoh niat untuk Salat Rawatib Qabliyah Subuh adalah: “Ushalli sunnatas Subhi rak'ataini qabliyatan lillahi ta'ala” (Aku niat salat sunah sebelum Subuh dua rakaat karena Allah ta'ala). Sedangkan untuk Salat Rawatib Ba'diyah Dzuhur adalah: “Ushalli sunnatadz Dzuhri rak'ataini ba'diyatan lillahi ta'ala” (Aku niat salat sunah sesudah Dzuhur dua rakaat karena Allah ta'ala). Niat disesuaikan dengan jenis dan waktu salat rawatib yang akan dikerjakan.
6. Tata Cara Salat Rawatib
Tata cara pelaksanaan salat rawatib pada dasarnya sama dengan salat fardu, yaitu dimulai dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam. Perbedaannya terletak pada niat dan jumlah rakaatnya. Salat rawatib umumnya dilaksanakan dua rakaat. Setelah takbiratul ihram, membaca doa iftitah (sunah), surat Al-Fatihah, dan surat pendek. Kemudian rukuk, i'tidal, sujud, duduk di antara dua sujud, sujud kedua, dan berdiri untuk rakaat kedua. Pada rakaat kedua juga membaca Al-Fatihah dan surat pendek, lalu dilanjutkan dengan gerakan salat lainnya hingga salam. Salat rawatib biasanya tidak diawali dengan azan dan iqamah.
7. Hikmah Salat Rawatib
Melaksanakan salat rawatib memiliki banyak hikmah dan keutamaan. Pertama, salat rawatib dapat menyempurnakan kekurangan pada salat wajib kita. Kedua, salat ini menjadi jembatan menuju surga, sebagaimana sabda Rasulullah Saw. tentang rumah di surga bagi yang rajin salat 12 rakaat rawatib setiap hari. Ketiga, salat rawatib dapat menghapus dosa-dosa kecil. Keempat, salat ini melatih kedisiplinan dan meningkatkan kedekatan kita kepada Allah Swt. Kelima, salat sunah ini menjadi bukti cinta kita kepada Allah dan Rasul-Nya.
Rangkuman: Salat rawatib adalah salat sunah yang mengiringi salat wajib, baik sebelum (qabliyah) maupun sesudah (ba'diyah). Salat ini ada yang muakkad (sangat dianjurkan) dan ghairu muakkad (dianjurkan). Tata caranya mirip salat wajib, namun niatnya disesuaikan. Banyak hikmah yang didapat dari salat rawatib, seperti menyempurnakan salat wajib dan mendapatkan pahala berlimpah dari Allah Swt.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Rawatib | Salat sunah yang mengiringi salat fardu |
| Qabliyah | Salat sunah yang dikerjakan sebelum salat fardu |
| Ba'diyah | Salat sunah yang dikerjakan sesudah salat fardu |
| Muakkad | Sangat dianjurkan |
| Ghairu Muakkad | Dianjurkan, tetapi tidak sekuat muakkad |
| Fardu | Wajib |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Senangnya Salat Rawatib" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Senangnya Salat Rawatib yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Asyiknya Belajar Surah Al-‘AlaqModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Mengenal Tuhan KitaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPerilaku Terpuji Adalah KepribadiankuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Bangga Mampu BerpuasaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Suka Belajar Sejarah IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap5 dari 5 siap unduh
Senangnya Belajar HadisModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Senang Berkalimah TayyibahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Adzan dan IqamahPendidikan Agama Islam Kelas III SDAsyiknya Belajar Surah Al-'AlaqPendidikan Agama Islam Kelas III SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Senangnya Salat Rawatib pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase B, elemen Fikih.
Modul Senangnya Salat Rawatib ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas III SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Senangnya Salat Rawatib ini gratis?
Ya. Modul Senangnya Salat Rawatib untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Senangnya Salat Rawatib ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Senangnya Salat Rawatib ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Senangnya Salat Rawatib dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Senangnya Salat Rawatib ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Senangnya Salat Rawatib tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Senangnya Salat Rawatib untuk Pendidikan Agama Islam kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Senangnya Salat Rawatib ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Senangnya Salat Rawatib beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Senangnya Salat Rawatib yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.