Modul Ajar & RPP PJOK Kelas I
Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | PJOK |
| Fase / Kelas | A / I |
| Materi Pokok | Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengalaman bergerak dalam aktivitas sehari-hari seperti berjalan, berlari, dan melompat. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kesehatan — menjaga kesehatan fisik dan mental serta kebugaran
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Elemen Keterampilan Gerak dan Pemahaman Gerak |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan berbagai bentuk aktivitas jasmani dan olahraga, serta memahami konsep dasar gerak lokomotor dan non-lokomotor dalam konteks permainan sederhana. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Permainan sepak bola dan bola voli menggunakan bola, sementara baseball menggunakan bola dan tongkat. |
| Konseptual | Gerak lokomotor adalah gerak berpindah tempat, sedangkan gerak non-lokomotor adalah gerak di tempat. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara menendang bola, memukul bola, dan melakukan gerakan dasar seperti berjalan dan berlari. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya pemanasan sebelum berolahraga untuk mencegah cedera dan menjaga kesehatan tubuh. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan dan praktik, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh gerak lokomotor dengan tepat.
- Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat melakukan gerak non-lokomotor seperti mengayun dan membungkuk dengan benar.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menendang bola ke sasaran dengan koordinasi yang baik.
- Melalui permainan sederhana, peserta didik dapat memahami konsep dasar permainan bola voli dengan menunjukkan semangat kolaborasi.
Pemahaman bermakna: Memahami konsep gerak lokomotor dan non-lokomotor membantu peserta didik melakukan aktivitas fisik dengan benar dan aman, serta meningkatkan kebugaran jasmani untuk kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus bergerak saat bermain sepak bola atau bola voli?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: peserta didik dapat mendeskripsikan gerakan lokomotor dan non-lokomotor dengan kata-kata yang tepat. Matematika: peserta didik dapat menghitung jumlah tendangan yang berhasil masuk ke gawang dalam permainan sederhana. Seni Budaya: peserta didik dapat menciptakan gerakan tari sederhana yang menggabungkan gerak lokomotor dan non-lokomotor. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk mendorong anak-anak bermain aktif di rumah dan menjelaskan pentingnya gerak lokomotor serta non-lokomotor dalam aktivitas sehari-hari. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pembelajaran dilakukan di lapangan sekolah atau area terbuka yang aman dan nyaman, dilengkapi dengan bola dan kerucut untuk praktik. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video singkat tentang teknik dasar sepak bola atau bola voli yang relevan dengan usia peserta didik sebagai stimulus awal. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan dan praktik, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh gerak lokomotor dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menendang bola ke sasaran dengan koordinasi yang baik. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Melalui LKPD ini, kamu dapat mengidentifikasi dan mempraktikkan gerak lokomotor serta non-lokomotor.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Ayo, teman-teman! Kita akan belajar tentang gerakan-gerakan seru dalam olahraga.
Alat & bahan: Pensil, krayon, gambar
Langkah kerja:
- Golongkan setiap gerakan pada tabel berikut ke dalam gerak lokomotor, nonlokomotor, atau manipulatif, lalu praktikkan.
Gambar 1. Tabel - Lingkari gambar yang menunjukkan gerak lokomotor (berpindah tempat) dengan pensil warna merah.
- Warnai gambar yang menunjukkan gerak non-lokomotor (di tempat) dengan pensil warna biru.
- Tuliskan nama gerakan di samping setiap gambar.
- Praktikkan dua gerak lokomotor dan dua gerak non-lokomotor yang kamu ketahui di depan temanmu.
- Isi tabel berikut dengan gerakan yang kamu praktikkan dan jelaskan mengapa gerakan itu lokomotor atau non-lokomotor.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu suka berlari atau melompat?
- Gerakan apa yang kamu lakukan saat bermain bola?
- Bisakah kamu menendang bola ke depan?
Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi aktif peserta didik dalam praktik gerak lokomotor dan non-lokomotor serta menendang bola.
Sumatif (akhir): Penilaian unjuk kerja saat peserta didik mempraktikkan gerak lokomotor, non-lokomotor, dan menendang bola ke sasaran.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi contoh gerak lokomotor | Gerak lokomotor (berjalan, berlari, melompat) | 2 JP | kesehatan |
| 2 | Melakukan gerak non-lokomotor | Gerak non-lokomotor (mengayun, membungkuk, memutar) | 2 JP | kreativitas |
| 3 | Menendang bola ke sasaran | Dasar permainan sepak bola (menendang) | 2 JP | kolaborasi |
Ayo, teman-teman! Kita akan belajar tentang gerakan-gerakan seru dalam olahraga. Ada gerakan yang membuat kita berpindah tempat, dan ada juga gerakan yang kita lakukan di tempat. Kita juga akan belajar bermain sepak bola dan bola voli. Siap untuk bergerak dan bermain bersama?
1. Gerak Lokomotor
Gerak lokomotor adalah gerakan yang membuat tubuh kita berpindah dari satu tempat ke tempat lain. Contohnya saat kamu berjalan dari meja ke pintu, atau berlari mengejar bola di lapangan. Melompat dan meloncat juga termasuk gerak lokomotor. Gerakan ini sangat penting untuk bermain sepak bola, bola voli, dan baseball karena kamu harus terus bergerak mengejar bola atau berpindah posisi.
2. Gerak Non-Lokomotor
Gerak non-lokomotor adalah gerakan yang dilakukan di tempat, tanpa berpindah posisi. Contohnya saat kamu mengayunkan tangan ke depan dan ke belakang, membungkuk untuk mengambil sesuatu, atau memutar pinggang. Gerakan ini juga penting dalam olahraga. Misalnya, saat kamu bersiap menendang bola, kamu mungkin membungkuk sedikit dan mengayunkan kaki. Atau saat kamu melakukan pemanasan sebelum berolahraga, banyak gerakan non-lokomotor yang dilakukan.
3. Dasar Sepak Bola
Sepak bola adalah permainan bola besar yang dimainkan oleh dua tim. Tujuan utamanya adalah memasukkan bola ke gawang lawan. Salah satu gerakan paling dasar dalam sepak bola adalah menendang bola. Kamu bisa menendang bola menggunakan kaki bagian dalam, luar, atau punggung kaki. Saat menendang, perhatikan arah bola agar tepat sasaran. Berlatih menendang akan membuatmu semakin mahir bermain sepak bola!
4. Dasar Bola Voli
Bola voli adalah permainan bola besar yang dimainkan dengan tangan. Dua tim berusaha menjatuhkan bola di lapangan lawan melewati net. Gerakan dasar dalam bola voli untuk pemula adalah memantulkan bola. Kamu bisa melambungkan bola ke atas dan memantulkannya ke temanmu. Meskipun belum bermain dengan aturan lengkap, memahami cara memantulkan bola adalah langkah awal yang bagus untuk bermain bola voli.
5. Pentingnya Pemanasan
Sebelum memulai aktivitas fisik atau berolahraga, sangat penting untuk melakukan pemanasan. Pemanasan membuat otot-otot tubuhmu siap untuk bergerak, sehingga kamu tidak mudah cedera. Contoh gerakan pemanasan adalah mengayunkan tangan, memutar kepala, dan meregangkan kaki. Setelah berolahraga, lakukan pendinginan dengan gerakan yang lebih lambat untuk mengembalikan tubuh ke kondisi normal.
Rangkuman: Kita belajar tentang gerak lokomotor (berpindah tempat) seperti berlari dan melompat, serta gerak non-lokomotor (di tempat) seperti mengayun dan membungkuk. Gerakan-gerakan ini penting untuk bermain sepak bola, bola voli, dan baseball. Ingat, selalu lakukan pemanasan sebelum berolahraga agar tubuhmu siap dan tidak mudah cedera. Teruslah bergerak dan bermain dengan gembira!
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Lokomotor | Gerak berpindah tempat. |
| Non-lokomotor | Gerak di tempat. |
| Pemanasan | Gerakan ringan sebelum berolahraga. |
| Koordinasi | Keselarasan gerak tubuh. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor" mata pelajaran PJOK Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi PJOK Kelas I Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
Serunya Gerak di TempatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAsyiknya Gerak Berpindah TempatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBergerak Menggunakan BendaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Bermain BersamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSehat dan BugarBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSehat dan AmanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul PJOK lain yang sudah tersedia
Gerak Dasar Non-lokomotorPJOK Kelas I SDGerak Non-lokomotorPJOK Kelas I SDVariasi Pola Gerak Dasar Lokomotor, Non-lokomotor, dan ManipulatifPJOK Kelas I SDGerak Dasar LokomotorPJOK Kelas I SDLihat semua Modul Ajar PJOK Kelas I →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor masuk ujian semester PJOK Kelas I. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal PJOK Kelas I →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar PJOK kelas 1 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor pada PJOK SD, Fase A, elemen Elemen Keterampilan Gerak dan Pemahaman Gerak.
Modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor untuk PJOK kelas I.
Apakah modul ajar PJOK materi Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini gratis?
Ya. Modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor untuk kelas I SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas PJOK kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul PJOK kelas I langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor dapat Anda sesuaikan dengan murid PJOK kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar PJOK kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase A untuk kelas I SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor untuk PJOK kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh PJOK kelas I SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap PJOK kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul PJOK ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Sepak Bola, Bola Voli, Lokomotor, Baseball, Non Lokomotor yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman PJOK MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.