Modul ajar PJOK SD kelas V materi Permainan Bola lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang gerak lokomotor dan non-lokomotor serta mampu mengikuti instruksi sederhana dalam permainan.
Pemahaman bermakna: Memahami dan menguasai berbagai teknik dasar permainan bola tidak hanya mengembangkan keterampilan motorik, tetapi juga melatih kerja sama tim, sportivitas, dan pengambilan keputusan yang cepat di lapangan.
Pertanyaan pemantik: Bagaimana cara kita bisa bermain bola dengan baik dan bekerja sama agar tim kita menang?
Tujuan: Mengidentifikasi berbagai teknik dasar permainan bola besar (sepak bola dan bola basket) dengan benar dan mendemonstrasikan teknik dasar menendang, menggiring, dan mengumpan bola dalam permainan sepak bola dengan koordinasi yang baik.
Kegiatan awal: Guru menyapa dan mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, melakukan apersepsi dengan bertanya tentang permainan bola yang disukai, menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal dan mencoba teknik dasar sepak bola, serta mengajukan pertanyaan pemantik: 'Apa saja yang harus kita lakukan agar bisa bermain sepak bola dengan baik?'.
Memahami: Peserta didik diajak menonton video singkat tentang teknik dasar sepak bola (menendang, menggiring, mengumpan). Guru membimbing diskusi untuk mengidentifikasi teknik-teknik tersebut dan menjelaskan mengapa setiap teknik penting.
Mengaplikasi: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan secara bergantian mempraktikkan teknik menendang bola ke sasaran, menggiring bola zig-zag, dan mengumpan bola berpasangan di lapangan dengan bimbingan guru.
Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil praktik mereka, guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman tentang pentingnya koordinasi dan latihan. Peserta didik saling bertanya jawab tentang kesulitan yang dihadapi.
Penutup: Guru bersama peserta didik menyimpulkan teknik dasar sepak bola yang telah dipelajari, memberikan apresiasi atas semangat belajar, dan menyampaikan materi untuk pertemuan selanjutnya. Doa penutup dan salam.
Tujuan: Mendemonstrasikan teknik dasar memantulkan, mengumpan, dan menembak bola dalam permainan bola basket dengan tepat serta menerapkan strategi sederhana dalam permainan sepak bola dan bola basket secara kolaboratif.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, memeriksa kehadiran. Apersepsi dengan mengulang sedikit materi pertemuan sebelumnya dan mengaitkan dengan bola basket. Menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu mempelajari dan mempraktikkan teknik dasar bola basket serta mencoba strategi sederhana. Pertanyaan pemantik: 'Jika kita ingin mencetak poin di bola basket, apa saja yang harus kita kuasai dan bagaimana kita bekerja sama?'.
Memahami: Peserta didik diajak mengamati demonstrasi guru atau video tentang teknik dasar bola basket (memantulkan, mengumpan, menembak). Guru menjelaskan konsep 'triple threat' dan pentingnya posisi tubuh.
Mengaplikasi: Dalam kelompok, peserta didik berlatih teknik memantulkan bola di tempat dan bergerak, mengumpan bola pantul dan dada berpasangan, serta mencoba menembak ke ring mini. Kemudian, mereka mencoba simulasi permainan 3 lawan 3 dengan aturan sederhana, fokus pada penerapan teknik dan kerja sama tim.
Merefleksi: Setiap kelompok berbagi pengalaman bermain simulasi, membahas strategi yang digunakan dan kendala yang dihadapi. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya komunikasi dan posisi dalam permainan tim.
Penutup: Guru dan peserta didik menyimpulkan teknik dasar bola basket dan pentingnya kerja sama. Memberikan apresiasi atas partisipasi aktif dan semangat. Menyampaikan tindak lanjut untuk pertemuan terakhir yang akan menggabungkan semua materi. Doa penutup.
Tujuan: Menerapkan strategi sederhana dalam permainan sepak bola dan bola basket secara kolaboratif, menunjukkan sikap sportivitas dan kerja sama tim selama melakukan permainan bola, serta menganalisis kesalahan dan memberikan umpan balik konstruktif terhadap teknik bermain teman.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, presensi. Apersepsi dengan menanyakan 'Apa yang sudah kalian pelajari tentang permainan bola?'. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini adalah bermain bola besar secara terpadu, menunjukkan sportivitas, dan saling memberikan umpan balik. Pertanyaan pemantik: 'Bagaimana kita bisa bermain dengan baik dan adil agar semua senang dan belajar?'.
Memahami: Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok besar. Satu kelompok akan bermain sepak bola mini dan kelompok lain bermain bola basket mini. Guru mengingatkan kembali aturan dasar dan pentingnya sportivitas serta kerja sama tim.
Mengaplikasi: Setiap kelompok secara bergantian bermain sepak bola mini dan bola basket mini. Selama permainan, guru mengamati dan mencatat aspek kerja sama, sportivitas, dan penerapan teknik dasar. Peserta didik juga diminta mengamati teman dan memberikan umpan balik positif.
Merefleksi: Setelah bermain, peserta didik berkumpul untuk berdiskusi. Setiap orang diminta menceritakan pengalaman bermain, strategi yang berhasil, dan tantangan yang dihadapi. Guru memfasilitasi diskusi tentang pentingnya sportivitas, kerja sama, dan bagaimana umpan balik membantu meningkatkan keterampilan. Guru juga memberikan umpan balik umum.
Penutup: Guru dan peserta didik menyimpulkan seluruh pembelajaran permainan bola, mengidentifikasi nilai-nilai positif yang didapat. Guru memberikan apresiasi tinggi kepada semua peserta didik atas kerja keras dan semangatnya. Memberikan motivasi untuk terus berlatih dan menjaga kesehatan. Doa penutup dan salam.
Proses (formatif): Observasi guru terhadap partisipasi aktif, kerja sama tim, dan penerapan teknik dasar selama praktik dan simulasi permainan.
Akhir (sumatif): Penilaian praktik unjuk kerja melalui permainan mini sepak bola dan bola basket serta penilaian LKPD.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengidentifikasi berbagai teknik dasar permainan bola besar. | Pengenalan teknik dasar sepak bola dan bola basket. | 2 JP | penalaran kritis |
| Mendemonstrasikan teknik dasar menendang, menggiring, dan mengumpan bola dalam sepak bola. | Praktik teknik dasar sepak bola. | 2 JP | kesehatan, kolaborasi |
| Mendemonstrasikan teknik dasar memantulkan, mengumpan, dan menembak bola dalam bola basket. | Praktik teknik dasar bola basket. | 2 JP | kesehatan, kreativitas |
| Menerapkan strategi sederhana, menunjukkan sportivitas, dan menganalisis kesalahan dalam permainan bola. | Simulasi permainan sepak bola dan bola basket mini. | 2 JP | kolaborasi, kesehatan, komunikasi |
Permainan bola adalah salah satu aktivitas fisik yang menyenangkan dan banyak digemari. Selain membuat tubuh sehat, bermain bola juga melatih kita untuk bekerja sama dengan teman. Dalam modul ini, kita akan belajar berbagai teknik dasar permainan bola besar seperti sepak bola dan bola basket. Mari kita pelajari bersama agar bisa bermain dengan baik dan sportif!
Permainan bola besar adalah jenis olahraga yang menggunakan bola berukuran besar sebagai alat utamanya, dimainkan oleh dua tim dengan tujuan mencetak poin atau gol ke area lawan. Contoh permainan bola besar yang paling populer adalah sepak bola dan bola basket. Permainan ini melatih kekuatan fisik, kelincahan, kecepatan, dan yang terpenting, kerja sama tim.
Menendang bola adalah teknik paling dasar dalam sepak bola. Ada beberapa cara menendang, yaitu menendang dengan kaki bagian dalam (untuk mengumpan jarak pendek dan akurat), kaki bagian luar (untuk mengumpan atau menembak melengkung), dan punggung kaki (untuk menembak jarak jauh dan keras). Kuncinya adalah fokus pada bola dan target, serta ayunan kaki yang tepat.
Menggiring bola atau dribbling adalah cara membawa bola sambil berlari. Tujuannya untuk melewati lawan atau mendekati gawang. Gunakan sentuhan ringan pada bola dengan kaki bagian dalam atau luar secara bergantian. Pandangan sesekali ke depan untuk melihat posisi teman dan lawan. Jaga bola agar tetap dekat dengan kaki agar tidak mudah direbut lawan.
Mengumpan bola (passing) adalah memberikan bola kepada teman satu tim. Umpan yang baik sangat penting untuk membangun serangan. Gunakan kaki bagian dalam untuk umpan pendek dan akurat. Untuk umpan jauh, gunakan punggung kaki. Pastikan arah dan kekuatan umpan sesuai dengan posisi dan kecepatan teman yang akan menerima bola.
Dribbling dalam bola basket adalah memantulkan bola ke lantai secara terus-menerus sambil bergerak. Tujuannya untuk membawa bola mendekati ring atau melewati lawan. Gunakan ujung jari dan pergelangan tangan untuk mengontrol pantulan bola. Jaga tubuh agar sedikit membungkuk dan pandangan ke depan, bukan hanya ke bola.
Passing dalam bola basket adalah memberikan bola kepada teman. Ada beberapa jenis umpan, seperti umpan dada (chest pass) untuk jarak pendek dan cepat, umpan pantul (bounce pass) untuk melewati hadangan lawan, dan umpan atas kepala (overhead pass) untuk jarak jauh. Penting untuk mengumpan dengan tepat sasaran dan kekuatan yang pas.
Shooting adalah usaha memasukkan bola ke dalam ring lawan untuk mencetak poin. Teknik dasar menembak melibatkan keseimbangan tubuh, posisi tangan yang benar (satu tangan menembak, satu tangan menahan), dan dorongan dari kaki. Latihan berulang akan meningkatkan akurasi tembakan.
Dalam setiap permainan bola, kerja sama tim adalah kunci kemenangan. Tidak ada pemain yang bisa menang sendirian. Selain itu, sportivitas juga sangat penting. Artinya, kita harus bermain dengan jujur, menghargai lawan, menerima kekalahan dengan lapang dada, dan merayakan kemenangan tanpa merendahkan orang lain. Ini membuat permainan menjadi lebih menyenangkan dan mendidik.
Rangkuman: Permainan bola besar seperti sepak bola dan bola basket melibatkan berbagai teknik dasar seperti menendang, menggiring, mengumpan, memantulkan, dan menembak. Menguasai teknik ini penting untuk bermain dengan baik. Selain itu, kerja sama tim dan sportivitas adalah kunci utama agar permainan berjalan lancar, menyenangkan, dan mendidik kita menjadi pribadi yang lebih baik.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menganalisis teknik dasar permainan bola serta mengevaluasi kerja sama tim.
Alat & bahan: Kertas, pensil, alat tulis, video permainan bola
| Lokomotor | Gerakan berpindah tempat (misalnya berjalan, berlari). |
| Non-lokomotor | Gerakan tanpa berpindah tempat (misalnya menekuk, memutar). |
| Manipulatif | Gerakan menggunakan alat (misalnya menendang, melempar, memukul). |
| Dribbling | Teknik menggiring bola (sepak bola) atau memantulkan bola (bola basket). |
| Passing | Teknik mengumpan atau memberikan bola kepada teman. |
| Shooting | Teknik menembak bola ke arah gawang atau ring. |
| Sportivitas | Sikap jujur, fair play, menghargai lawan, dan menerima hasil pertandingan dengan lapang dada. |
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul PJOK kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.