Modul ajar Bahasa Indonesia MTs kelas VII materi Teks Deskripsi lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: Peserta didik telah mampu membaca teks sederhana dan mengenal kalimat berpola SPOK.
Pemahaman bermakna: Teks deskripsi menghadirkan objek secara terperinci sehingga pembaca seolah melihat, mendengar, dan merasakan langsung; kemampuan mendeskripsikan ciptaan Allah menumbuhkan rasa syukur dan kepekaan terhadap keindahan di sekitar.
Pertanyaan pemantik: Jika kamu diminta menceritakan keindahan sebuah tempat tanpa memperlihatkan fotonya, kata-kata seperti apa yang akan kamu gunakan agar temanmu bisa membayangkannya?
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan doa, mengaitkan pengalaman peserta didik mengamati keindahan alam ciptaan Allah (apersepsi), menyampaikan tujuan pembelajaran, lalu melontarkan pertanyaan pemantik.
Memahami: Peserta didik membaca teks model deskripsi bertema keindahan alam, lalu mengidentifikasi struktur (identifikasi, deskripsi bagian, simpulan/kesan) dan ciri kebahasaan (kata sifat, kalimat perincian, majas, pancaindra).
Mengaplikasi: Secara berkelompok peserta didik mengamati objek nyata di lingkungan madrasah, mencatat detail pancaindra, lalu menyusun teks deskripsi sesuai langkah pada LKPD.
Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil, kelompok lain menanggapi dengan santun, guru memberi penguatan terhadap ketepatan struktur dan pilihan kata.
Penutup: Peserta didik menyimpulkan pembelajaran, guru menguatkan nilai Panca Cinta (mensyukuri keindahan ciptaan Allah dan cinta lingkungan), ditutup doa.
Proses (formatif): Observasi keaktifan dan kerja sama kelompok selama pengamatan serta exit ticket berisi satu paragraf deskripsi singkat.
Akhir (sumatif): Sumatif: menulis teks deskripsi utuh tentang objek pilihan dengan struktur dan ciri kebahasaan yang tepat.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks deskripsi | Struktur dan ciri kebahasaan teks deskripsi | 2 JP | ta'addub (berkeadaban dalam menanggapi karya teman) |
| Mengamati objek dan mengumpulkan detail pancaindra | Teknik pengamatan objek | 2 JP | tawassuth (mengamati secara cermat dan seimbang) |
| Menyusun teks deskripsi objek lingkungan sekitar | Penulisan teks deskripsi | 2 JP | tathawwur wa ibtikar (kreativitas dalam berbahasa) |
Tujuan: Menyusun teks deskripsi objek lingkungan sekitar secara terperinci dengan struktur yang tepat.
Alat & bahan: Teks model deskripsi, lembar kerja pengamatan, alat tulis
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Indonesia kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.