Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas III
May I have juice,please?

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik sudah mengenal beberapa kosakata dasar makanan dan minuman dalam bahasa Inggris.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. komunikasi — elemen: Berbicara dan Mendengarkan
   Peserta didik berlatih berbicara bahasa Inggris dengan sopan untuk meminta minuman dan makanan, serta mendengarkan respons.
2. kolaborasi — elemen: Kerja Sama
   Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk membuat daftar pesanan dan mempraktikkan dialog di 'kafe' kelas.
3. kreativitas — elemen: Menghasilkan Karya dan Tindakan Orisinal
   Peserta didik menciptakan menu sederhana dan dialog berdasarkan imajinasi mereka untuk bermain peran.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi kosakata minuman dan makanan dalam bahasa Inggris dengan benar.
2. Menggunakan frasa 'May I have... please?' untuk meminta minuman atau makanan secara lisan.
3. Menanggapi permintaan 'May I have... please?' dengan frasa yang sesuai ('Here you are' atau 'Sorry, we don't have it').
4. Membuat dialog sederhana tentang memesan minuman dan makanan di kafe.
5. Mempraktikkan dialog memesan minuman dan makanan dengan percaya diri.
6. Merancang menu sederhana untuk 'kafe' kelas.

Pemahaman bermakna: Menggunakan frasa sopan 'May I have... please?' membantu kita berkomunikasi secara efektif dan dihargai saat meminta sesuatu, terutama makanan dan minuman.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita meminta es krim atau jus kepada ibu atau penjual dengan sopan dalam bahasa Inggris?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Membuat daftar pesanan minuman dan makanan serta mempraktikkan dialog sederhana di 'kafe' kelas.

Alat & bahan: Kertas, pensil warna/spidol, kartu gambar makanan/minuman, gunting, lem

Langkah kerja:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang.
2. Diskusikan dan tuliskan 5-7 jenis minuman dan makanan yang ingin kalian jual di 'kafe' kelompokmu pada kertas menu.
3. Gambar atau tempelkan gambar makanan/minuman tersebut di samping namanya pada menu.
4. Bersiaplah untuk menjadi 'pelayan' dan 'pelanggan' di 'kafe' kelompokmu dan kelompok lain.
5. Praktikkan dialog 'May I have... please?' dan responsnya saat ada pelanggan datang.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Sebutkan 3 nama minuman dalam bahasa Inggris yang kamu ketahui!
2. Sebutkan 3 nama makanan dalam bahasa Inggris yang kamu ketahui!
3. Bagaimana cara kamu meminta sesuatu dengan sopan dalam bahasa Indonesia?
4. Pernahkah kamu mendengar frasa 'May I have...'?

Formatif (proses): Observasi saat peserta didik berdiskusi kelompok dan mempraktikkan dialog 'kafe' untuk menilai partisipasi dan penggunaan frasa.

Sumatif (akhir): Penilaian performa saat peserta didik mempresentasikan dialog di 'kafe' kelas dan hasil kerja kelompok berupa menu kafe.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halo, teman-teman! Pernahkah kamu merasa lapar atau haus dan ingin meminta sesuatu yang enak? Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering meminta bantuan atau barang dari orang lain. Penting sekali untuk melakukannya dengan cara yang sopan. Modul ini akan membantu kamu belajar cara meminta minuman atau makanan favoritmu dalam bahasa Inggris dengan sangat sopan, seperti di kafe sungguhan!

1. Mengenal Kosakata Minuman
Ada banyak sekali jenis minuman yang bisa kita nikmati. Mari kita pelajari beberapa nama minuman populer dalam bahasa Inggris. Contohnya, 'water' untuk air putih, 'milk' untuk susu, 'juice' untuk jus buah, 'tea' untuk teh, dan 'coffee' untuk kopi. Kita juga punya 'soda' atau 'soft drink' untuk minuman bersoda. Penting untuk diingat bagaimana mengucapkan setiap kata dengan benar agar orang lain mengerti apa yang kita maksud. Latihlah pengucapanmu dengan meniru suara guru atau rekaman audio.

2. Mengenal Kosakata Makanan
Selain minuman, kita juga punya banyak pilihan makanan. Beberapa contoh makanan yang sering kita temui antara lain 'rice' (nasi), 'bread' (roti), 'chicken' (ayam), 'fish' (ikan), 'soup' (sup), 'salad' (salad), dan 'sandwich' (roti isi). Untuk makanan ringan, ada 'cookies' (kue kering), 'cake' (kue bolu), dan 'ice cream' (es krim). Semakin banyak kosakata yang kamu tahu, semakin mudah kamu menyampaikan keinginanmu.

3. Meminta dengan Sopan: 'May I have... please?'
Ketika kita ingin meminta sesuatu, terutama makanan atau minuman, sangat penting untuk menggunakan kalimat yang sopan. Dalam bahasa Inggris, kita bisa menggunakan frasa 'May I have... please?'. Frasa ini menunjukkan bahwa kita menghormati orang yang kita ajak bicara. Contohnya, jika kamu ingin jus, kamu bisa bilang 'May I have juice, please?'. Jika ingin air, 'May I have water, please?'. Jangan lupa menambahkan 'please' di akhir kalimat agar terdengar lebih sopan.

4. Memberi Respons yang Sesuai
Bagaimana jika ada teman yang meminta sesuatu kepadamu? Kamu juga harus bisa merespons dengan baik. Jika kamu punya barang yang diminta, kamu bisa bilang 'Here you are' sambil menyerahkan barangnya. Ini artinya 'Ini dia'. Tapi, jika kamu tidak punya atau barangnya tidak tersedia, kamu bisa bilang 'Sorry, we don't have it' atau 'Sorry, it's not available'. Respons yang baik menunjukkan bahwa kamu juga menghargai orang lain.

5. Menyusun Dialog Sederhana
Mari kita coba menyusun dialog sederhana untuk memesan di kafe. Misalnya, 'Pelanggan: May I have a glass of milk, please? Pelayan: Here you are. Pelanggan: Thank you. Pelayan: You're welcome.' Kita bisa mengganti 'milk' dengan minuman atau makanan lain yang ingin kita pesan. Latih dialog ini berulang kali dengan temanmu agar kamu semakin lancar dan percaya diri saat berbicara.

6. Bermain Peran 'Kafe' di Kelas
Untuk membuat pembelajaran lebih seru, kita bisa membuat 'kafe' di kelas! Setiap kelompok bisa membuat menu sendiri dengan gambar dan nama makanan/minuman. Lalu, secara bergantian, ada yang berperan sebagai 'pelayan' dan ada yang menjadi 'pelanggan'. Pelanggan akan datang dan memesan menggunakan frasa 'May I have... please?', dan pelayan akan meresponsnya. Ini adalah cara yang bagus untuk mempraktikkan semua yang sudah kita pelajari.

Rangkuman: Dalam modul ini, kita belajar banyak kosakata minuman dan makanan dalam bahasa Inggris. Kita juga belajar cara meminta sesuatu dengan sopan menggunakan frasa 'May I have... please?' dan cara merespons permintaan dengan 'Here you are' atau 'Sorry, we don't have it'. Mempraktikkannya melalui dialog dan bermain peran 'kafe' di kelas akan membuat kita semakin percaya diri dan lancar berkomunikasi dalam bahasa Inggris.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "May I have juice,please?" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025