Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas III
She's a soldier
Modul ajar (RPP) Bahasa Inggris SD kelas III materi She's a soldier, gratis dalam Word + PDF atas nama Anda: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, bahan ajar. Sesuai Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025.
Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan
Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.
Bukan She's a soldier yang Anda cari? Materi Bahasa Inggris Kelas III lainnya:
Lihat peta materi setahun7 materiMateri Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | She's a soldier |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Kompetensi awal: Peserta didik telah mengenal beberapa nama profesi dasar dalam Bahasa Indonesia dan mungkin beberapa dalam Bahasa Inggris.
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- penalaran kritis — elemen: Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi tentang berbagai profesi dan tugasnya dari teks sederhana. - komunikasi — elemen: Menyampaikan gagasan dan informasi
Peserta didik secara aktif bertanya dan menjawab tentang profesi orang lain menggunakan kalimat Bahasa Inggris sederhana. - kewargaan — elemen: Peran warga negara yang bertanggung jawab
Peserta didik menghargai keberagaman profesi di masyarakat sebagai bentuk kontribusi positif untuk lingkungan sekitar.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak – Berbicara |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami dan merespons instruksi serta informasi sederhana dalam konteks personal dan sosial. Mereka juga mampu bertanya dan menjawab pertanyaan dasar tentang diri, keluarga, dan lingkungan sekitar dalam Bahasa Inggris. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Ada beragam profesi seperti dokter, guru, polisi, dan tentara, yang memiliki tugas dan seragam khas. |
| Konseptual | Profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan keahlian khusus dan memiliki peran penting dalam masyarakat. |
| Prosedural | Mempelajari cara bertanya dan menjawab tentang profesi serta menyebutkan tugas-tugas dasar dari profesi tersebut dalam Bahasa Inggris. |
| Metakognitif | Menyadari pentingnya memahami beragam profesi dan kontribusinya, serta strategi yang efektif untuk mempelajari kosakata baru dalam Bahasa Inggris. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar profesi, peserta didik dapat mengidentifikasi nama-nama profesi dalam Bahasa Inggris dengan tepat.
- Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi tugas-tugas dasar dari berbagai profesi dalam Bahasa Inggris secara sederhana.
- Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat bertanya tentang profesi seseorang menggunakan kalimat 'What does he/she do?' dengan benar.
- Dengan berpasangan, peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang profesi seseorang menggunakan kalimat 'He/She is a...' dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mendeskripsikan setidaknya tiga profesi dan tugasnya dalam Bahasa Inggris dengan percaya diri.
- Setelah menyelesaikan LKPD, peserta didik dapat menunjukkan rasa hormat terhadap berbagai profesi di lingkungan sekitar melalui sikap positif.
Pemahaman bermakna: Setiap profesi memiliki peran penting dan unik dalam masyarakat, dan kita dapat mengidentifikasi serta mendeskripsikannya dalam Bahasa Inggris untuk menghargai keberagaman kontribusi mereka.
Pertanyaan pemantik: "Pekerjaan apa yang ingin kamu lakukan saat besar nanti?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Pancasila: Menghargai keberagaman profesi sebagai bentuk keragaman sosial di Indonesia. Seni Budaya: Menggambar atau mewarnai tokoh profesi dengan seragam khasnya. Matematika: Menghitung jumlah orang dengan profesi tertentu di lingkungan sekitar. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk bercerita tentang profesi mereka atau orang terdekat kepada anak-anak di rumah menggunakan Bahasa Inggris sederhana. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dihias dengan poster bergambar berbagai profesi dan nama-namanya dalam Bahasa Inggris untuk menciptakan lingkungan belajar yang kaya visual. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi atau situs web interaktif sederhana yang berisi permainan mencocokkan gambar profesi dengan namanya dalam Bahasa Inggris. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar profesi, peserta didik dapat mengidentifikasi nama-nama profesi dalam Bahasa Inggris dengan tepat. Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi tugas-tugas dasar dari berbagai profesi dalam Bahasa Inggris secara sederhana. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Gerakan Profesi: Guru memperagakan gerakan khas sebuah profesi (misal: menulis di papan tulis untuk guru), peserta didik menebak nama profesinya dalam Bahasa Inggris.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat bertanya tentang profesi seseorang menggunakan kalimat 'What does he/she do?' dengan benar. Dengan berpasangan, peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang profesi seseorang menggunakan kalimat 'He/She is a...' dengan tepat. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mendeskripsikan setidaknya tiga profesi dan tugasnya dalam Bahasa Inggris dengan percaya diri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Teka-teki Profesi: Guru membacakan deskripsi singkat tentang tugas suatu profesi dalam Bahasa Inggris (misal: 'I help students learn.'), peserta didik menebak profesinya ('A teacher!').
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, bertanya, dan menjawab tentang berbagai profesi dalam Bahasa Inggris.
Alat & bahan: Gambar profesi, kartu nama profesi, pensil warna, lembar kerja.
Langkah kerja:
- Look at the pictures of professions. (Perhatikan gambar-gambar profesi.)
- Match the pictures with the correct names of professions. (Jodohkan gambar dengan nama profesi yang tepat.)
- Ask your friend: 'What does he/she do?' (Tanyakan temanmu: 'Apa pekerjaannya?')
- Answer your friend: 'He/She is a...' (Jawab temanmu: 'Dia adalah seorang...')
- Color the pictures neatly. (Warnai gambar-gambar dengan rapi.)
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan 3 pekerjaan yang kamu tahu!
- Apa tugas seorang guru?
- Apakah kamu tahu nama pekerjaan dalam Bahasa Inggris?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik tanya jawab.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa mencocokkan gambar profesi dengan namanya dan mengisi bagian kosong dalam kalimat deskripsi profesi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi nama-nama profesi dalam Bahasa Inggris. | Nama-nama profesi (soldier, doctor, teacher, chef, etc.) | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Mengidentifikasi tugas-tugas dasar profesi. | Tugas-tugas profesi (helps sick people, teaches students, etc.) | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Bertanya dan menjawab tentang profesi. | Struktur kalimat 'What does he/she do?' dan 'He/She is a...' | 2 JP | komunikasi |
| 4 | Mendeskripsikan profesi dan menunjukkan rasa hormat. | Deskripsi profesi, nilai-nilai kewargaan | 2 JP | komunikasi, kewargaan |
Di sekitar kita, ada banyak orang yang bekerja. Setiap orang memiliki pekerjaan yang berbeda-beda, seperti dokter yang merawat kita saat sakit, guru yang mengajari kita di sekolah, atau tentara yang menjaga negara kita. Semua pekerjaan ini sangat penting dan membuat hidup kita lebih baik. Mari kita belajar mengenal berbagai profesi dalam Bahasa Inggris!
1. What is a Profession? (Apa itu Profesi?)
A profession is a type of job that requires special training, education, or skill. People work in different professions to help others and contribute to society. For example, a doctor works in a hospital, and a teacher works in a school. Everyone's job is important. (Profesi adalah jenis pekerjaan yang membutuhkan pelatihan, pendidikan, atau keterampilan khusus. Orang-orang bekerja dalam berbagai profesi untuk membantu orang lain dan berkontribusi kepada masyarakat. Sebagai contoh, seorang dokter bekerja di rumah sakit, dan seorang guru bekerja di sekolah. Pekerjaan setiap orang itu penting.)
2. Common Professions (Profesi Umum)
Let's learn some common professions in English! For example, 'doctor' (dokter) is someone who takes care of sick people. 'Teacher' (guru) is someone who teaches students in school. 'Police officer' (polisi) protects people and keeps us safe. 'Soldier' (tentara) protects our country. 'Firefighter' (pemadam kebakaran) puts out fires. 'Chef' (koki) cooks delicious food in a restaurant. (Mari kita pelajari beberapa profesi umum dalam Bahasa Inggris! Contohnya, 'doctor' (dokter) adalah seseorang yang merawat orang sakit. 'Teacher' (guru) adalah seseorang yang mengajar siswa di sekolah. 'Police officer' (polisi) melindungi orang dan menjaga kita tetap aman. 'Soldier' (tentara) melindungi negara kita. 'Firefighter' (pemadam kebakaran) memadamkan api. 'Chef' (koki) memasak makanan lezat di restoran.)
3. Asking About Professions (Bertanya tentang Profesi)
When you want to know what someone does for a living, you can ask, 'What does he do?' if it's a man, or 'What does she do?' if it's a woman. For example, if you see a man in a white coat, you can ask, 'What does he do?' (Ketika kamu ingin tahu pekerjaan seseorang, kamu bisa bertanya, 'What does he do?' jika itu seorang pria, atau 'What does she do?' jika itu seorang wanita. Contohnya, jika kamu melihat seorang pria berjas putih, kamu bisa bertanya, 'What does he do?')
4. Answering About Professions (Menjawab tentang Profesi)
To answer about someone's profession, you can say, 'He is a...' or 'She is a...' followed by their job title. For example, if someone asks, 'What does she do?' and she is a soldier, you can answer, 'She is a soldier.' If he is a teacher, you say, 'He is a teacher.' (Untuk menjawab tentang profesi seseorang, kamu bisa mengatakan, 'He is a...' atau 'She is a...' diikuti dengan nama pekerjaannya. Contohnya, jika seseorang bertanya, 'What does she do?' dan dia adalah seorang tentara, kamu bisa menjawab, 'She is a soldier.' Jika dia seorang guru, kamu mengatakan, 'He is a teacher.')
5. Roles and Responsibilities (Peran dan Tanggung Jawab)
Each profession has specific roles and responsibilities. A doctor's responsibility is to treat patients and keep them healthy. A teacher's responsibility is to educate students and help them learn. A soldier's responsibility is to defend the country. Knowing these roles helps us understand how each person contributes to our community. (Setiap profesi memiliki peran dan tanggung jawab khusus. Tanggung jawab seorang dokter adalah merawat pasien dan menjaga mereka tetap sehat. Tanggung jawab seorang guru adalah mendidik siswa dan membantu mereka belajar. Tanggung jawab seorang tentara adalah membela negara. Mengetahui peran-peran ini membantu kita memahami bagaimana setiap orang berkontribusi pada komunitas kita.)
6. Respecting All Professions (Menghargai Semua Profesi)
It's important to respect all professions, no matter what they are. Every job is valuable and helps our society function well. Whether someone is a farmer growing food, a cleaner keeping our environment tidy, or an astronaut exploring space, their work is important. We should always appreciate the hard work of everyone. (Penting untuk menghargai semua profesi, apa pun itu. Setiap pekerjaan berharga dan membantu masyarakat kita berfungsi dengan baik. Baik seseorang itu petani yang menanam makanan, petugas kebersihan yang menjaga lingkungan kita rapi, atau astronot yang menjelajahi luar angkasa, pekerjaan mereka penting. Kita harus selalu menghargai kerja keras setiap orang.)
Rangkuman: Kita telah belajar banyak tentang berbagai profesi dalam Bahasa Inggris, seperti 'doctor', 'teacher', 'police officer', dan 'soldier'. Kita juga sudah berlatih bertanya 'What does he/she do?' dan menjawab 'He/She is a...' untuk mendeskripsikan pekerjaan seseorang. Setiap profesi memiliki peran penting dan harus kita hargai karena semua berkontribusi pada masyarakat kita.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| profession | pekerjaan atau jabatan yang memerlukan keahlian khusus |
| soldier | tentara, prajurit |
| doctor | dokter, ahli medis |
| teacher | guru, pengajar |
| chef | koki, juru masak |
| firefighter | pemadam kebakaran |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "She's a soldier" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Peta Materi Bahasa Inggris Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
My HouseModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDays and MonthsBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisFood and DrinkBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisClothesBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan
My HobbiesBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMy ClothesBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIn the ClassroomBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Bahasa Inggris lain yang sudah tersedia
GreetingBahasa Inggris Kelas III SDgreeting and introductionBahasa Inggris Kelas III SDGreetingsBahasa Inggris Kelas III SDHere Comes the BusBahasa Inggris Kelas III SDLihat semua Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi She's a soldier pada Bahasa Inggris SD, Fase B, elemen Menyimak – Berbicara.
Modul She's a soldier ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul She's a soldier untuk Bahasa Inggris kelas III.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi She's a soldier ini gratis?
Ya. Modul She's a soldier untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar She's a soldier ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul She's a soldier ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan She's a soldier dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul She's a soldier ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi She's a soldier tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas She's a soldier untuk Bahasa Inggris kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul She's a soldier ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar She's a soldier beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi She's a soldier yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.