Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas II
Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | A / II |
| Materi Pokok | Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal salat lima waktu dan beberapa bacaan salat dasar. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak pribadi
Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur dan beribadah dengan benar melalui praktik zikir dan doa setelah salat. - penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik menganalisis pentingnya zikir dan doa sebagai bentuk komunikasi dengan Allah setelah salat. - kolaborasi — elemen: komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menghafal dan mempraktikkan bacaan zikir dan doa setelah salat.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an, Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Sejarah Peradaban Islam |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami rukun Islam, rukun iman, dan tata cara ibadah dasar serta mampu mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk ketaatan kepada Allah Swt. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Contoh nyata zikir dan doa setelah salat adalah membaca tasbih (Subhanallah), tahmid (Alhamdulillah), dan takbir (Allahu Akbar) serta doa memohon ampunan. |
| Konseptual | Zikir adalah mengingat Allah Swt. dengan lisan dan hati, sedangkan doa adalah memohon sesuatu kepada Allah Swt. setelah salat. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar urutan bacaan zikir dan doa setelah salat serta cara mempraktikkannya dengan benar. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari bahwa zikir dan doa setelah salat adalah cara untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. dan menenangkan hati. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Membiasakan zikir dan doa setelah salat sebagai wujud nyata rasa cinta dan ketaatan kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari urutan dan makna zikir serta doa dengan sungguh-sungguh untuk menambah pengetahuan agama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan ketenangan lingkungan saat berzikir dan berdoa, baik di masjid maupun di rumah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mendoakan kebaikan untuk diri sendiri, keluarga, dan sesama manusia setelah salat sebagai bentuk kepedulian. |
| 5. Cinta Tanah Air | Membiasakan zikir dan doa untuk menumbuhkan akhlak mulia sebagai bagian dari identitas bangsa yang beriman. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penjelasan guru dan tayangan video, peserta didik dapat mengidentifikasi makna zikir dan doa setelah salat dengan tepat.
- Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengurutkan bacaan zikir setelah salat dengan runtut dan benar.
- Dengan bimbingan guru dan praktik bersama, peserta didik dapat melafalkan bacaan zikir setelah salat dengan fasih.
- Melalui kegiatan simulasi, peserta didik dapat menunjukkan adab berdoa setelah salat dengan santun.
- Setelah mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan manfaat zikir dan doa setelah salat minimal tiga contoh.
- Dengan praktik mandiri dan bimbingan guru, peserta didik dapat mempraktikkan zikir dan doa setelah salat secara mandiri.
Pemahaman bermakna: Zikir dan doa setelah salat merupakan amalan penting untuk mengingat Allah dan memohon kebaikan, sehingga hati menjadi tenang dan hidup lebih berkah.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu berzikir dan berdoa setelah selesai salat?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar melafalkan bacaan zikir dan doa dengan pelafalan yang jelas dan intonasi yang tepat. Seni Budaya: Peserta didik dapat membuat poster mini berisi lafaz zikir dan doa yang indah untuk ditempel di kelas. Pendidikan Pancasila: Peserta didik mengaplikasikan nilai gotong royong dan toleransi saat berdiskusi dan praktik kelompok. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua berperan membimbing peserta didik mempraktikkan zikir dan doa setelah salat di rumah dan memberikan laporan sederhana. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan praktik melafalkan zikir dan doa, dengan area yang bersih dan tenang. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video tutorial pelafalan zikir dan doa untuk membantu peserta didik belajar secara visual dan audio di kelas. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penjelasan guru dan tayangan video, peserta didik dapat mengidentifikasi makna zikir dan doa setelah salat dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Zikir: Guru memandu peserta didik melakukan tepuk dengan menyebut 'Subhanallah', 'Alhamdulillah', 'Allahu Akbar' secara bergantian dan meriah.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengurutkan bacaan zikir setelah salat dengan runtut dan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Kata Berbisik: Peserta didik berbaris, guru membisikkan satu kata zikir ke peserta didik pertama, lalu ia membisikkan ke teman di belakangnya hingga terakhir menyebutkan kata tersebut.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan berlatih mengurutkan bacaan zikir setelah salat dengan benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Zikir dan doa adalah dua amalan mulia yang dianjurkan setelah salat. Melalui zikir, kita mengingat kebesaran Allah Swt.
Alat & bahan: kartu bacaan zikir, lem, gunting, spidol
Langkah kerja:
- Temukan kata-kata berikut di kotak huruf, lalu lingkari: ZIKIR, DOA, SALAT, FASIH, ADAB, ISTIGHFAR.
Gambar 1. Cari kata - Perhatikan yang berisi potongan-potongan bacaan zikir.
- Guntinglah setiap potongan bacaan zikir tersebut dengan rapi.
- Susunlah potongan-potongan bacaan zikir tersebut menjadi urutan yang benar setelah salat.
- Tempelkan susunan yang benar pada kolom yang tersedia di bawah ini.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu lakukan setelah selesai salat?
- Apakah kamu pernah mendengar kata 'zikir'?
- Apakah kamu tahu apa itu 'doa'?
- Sebutkan satu doa pendek yang kamu hafal!
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik melafalkan zikir.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk menguji pemahaman makna, urutan, dan adab zikir dan doa.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi makna zikir dan doa setelah salat. | Makna zikir dan doa. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Mengurutkan bacaan zikir setelah salat. | Urutan bacaan zikir. | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Melafalkan bacaan zikir setelah salat dengan fasih. | Pelafalan zikir. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 4 | Menunjukkan adab berdoa setelah salat dengan santun. | Adab berdoa. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Zikir dan doa adalah dua amalan mulia yang dianjurkan setelah salat. Melalui zikir, kita mengingat kebesaran Allah Swt. dengan lisan dan hati. Sementara doa adalah cara kita berkomunikasi dengan-Nya, memohon segala kebaikan dan perlindungan. Dengan berzikir dan berdoa, hati kita akan menjadi lebih tenang dan dekat dengan Sang Pencipta.
1. 1. Apa Itu Zikir?
Zikir secara bahasa berarti mengingat. Dalam Islam, zikir adalah mengingat Allah Swt. dengan mengucapkan kalimat-kalimat tayyibah seperti Subhanallah (Maha Suci Allah), Alhamdulillah (Segala Puji Bagi Allah), dan Allahu Akbar (Allah Maha Besar). Zikir dapat dilakukan kapan saja, namun sangat dianjurkan setelah selesai salat fardu. Dengan berzikir, hati kita akan menjadi tenang dan selalu merasa diawasi oleh Allah Swt. Ini adalah cara kita menunjukkan rasa syukur atas nikmat-Nya.
2. 2. Manfaat Zikir Setelah Salat
Berzikir setelah salat memiliki banyak manfaat. Pertama, dapat menenangkan hati dan jiwa kita, menjauhkan dari rasa cemas. Kedua, zikir dapat menghapus dosa-dosa kecil yang tidak kita sadari. Ketiga, zikir dapat meningkatkan pahala dan mendekatkan diri kepada Allah Swt. Keempat, zikir membuat kita selalu ingat akan kebesaran Allah dan bersyukur atas segala karunia-Nya. Oleh karena itu, biasakanlah berzikir setelah salat.
3. 3. Bacaan Zikir Setelah Salat
Ada beberapa bacaan zikir yang umum dilakukan setelah salat. Setelah salam, kita dianjurkan membaca istighfar tiga kali: أَسْتَغْفِرُ اللهَ الْعَظِيْمَ (Astaghfirullahal 'adzim) - Aku memohon ampun kepada Allah Yang Maha Agung. Kemudian dilanjutkan dengan membaca kalimat tasbih (سُبْحَانَ اللهِ), tahmid (اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ), dan takbir (اَللهُ اَكْبَرُ) masing-masing sebanyak 33 kali. Setelah itu, bisa ditutup dengan membaca La ilaha illallah wahdahu la syarika lah dan ayat Kursi.
4. 4. Apa Itu Doa?
Doa adalah permohonan atau permintaan seorang hamba kepada Allah Swt. Doa merupakan inti dari ibadah, karena dengan berdoa kita mengakui kelemahan diri dan kebesaran Allah yang Maha Kuasa. Kita dapat berdoa untuk memohon kebaikan dunia dan akhirat, memohon ampunan dosa, atau memohon perlindungan dari segala keburukan. Allah Swt. menyukai hamba-Nya yang selalu berdoa dan memohon kepada-Nya.
5. 5. Manfaat Berdoa Setelah Salat
Berdoa setelah salat juga sangat dianjurkan. Saat itu adalah waktu mustajab (mudah dikabulkan) karena kita baru saja selesai beribadah dan hati dalam keadaan bersih. Manfaat berdoa setelah salat antara lain adalah: Pertama, dikabulkannya permohonan oleh Allah Swt. Kedua, mendapatkan ketenangan hati karena telah menyerahkan segala urusan kepada Allah. Ketiga, menunjukkan rasa tawakal dan ketergantungan kita kepada-Nya. Keempat, doa bisa menjadi penolak bala dan musibah.
6. 6. Adab Berdoa yang Baik
Agar doa kita lebih mudah dikabulkan, ada beberapa adab yang perlu diperhatikan saat berdoa. Pertama, menghadap kiblat dan mengangkat kedua tangan. Kedua, dimulai dengan memuji Allah dan berselawat kepada Nabi Muhammad Saw. Ketiga, berdoa dengan suara yang lembut dan penuh kekhusyukan, tidak terburu-buru. Keempat, yakin bahwa Allah akan mengabulkan doa. Kelima, menutup doa dengan pujian kepada Allah dan selawat.
7. 7. Contoh Doa Pendek Setelah Salat
Setelah berzikir, kita bisa membaca doa-doa pendek yang mudah dihafal. Contohnya: رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ (Rabbana atina fid dunya hasanah wa fil akhirati hasanah wa qina adzaban nar) - Ya Tuhan kami, berikanlah kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat, dan lindungilah kami dari siksa api neraka. Ada juga doa memohon ampunan untuk orang tua: رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا (Rabbighfirli waliwalidayya warhamhuma kama rabbayani shaghiran) - Ya Tuhanku, ampunilah aku dan kedua orang tuaku, serta sayangilah mereka sebagaimana mereka menyayangiku di waktu kecil.
Rangkuman: Zikir adalah mengingat Allah dengan mengucapkan kalimat-kalimat suci, sedangkan doa adalah permohonan kepada-Nya. Keduanya sangat dianjurkan setelah salat untuk menenangkan hati, menghapus dosa, dan mendekatkan diri kepada Allah. Ada urutan bacaan zikir tertentu dan adab yang baik saat berdoa, seperti mengangkat tangan dan khusyuk. Dengan membiasakan zikir dan doa, kita akan merasakan banyak manfaat dalam hidup.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Zikir | Mengingat Allah Swt. dengan lisan dan hati. |
| Doa | Permohonan atau permintaan seorang hamba kepada Allah Swt. |
| Salat | Ibadah wajib bagi umat Islam yang memiliki tata cara tertentu. |
| Fasih | Melafalkan huruf dan kata dengan jelas dan benar. |
| Adab | Tata krama atau etika yang baik. |
| Istighfar | Memohon ampunan kepada Allah Swt. |
| Tasbih | Mengucapkan 'Subhanallah' (Maha Suci Allah). |
| Tahmid | Mengucapkan 'Alhamdulillah' (Segala Puji Bagi Allah). |
| Takbir | Mengucapkan 'Allahu Akbar' (Allah Maha Besar). |
| Khusyuk | Fokus dan tenang dalam beribadah atau berdoa. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas II Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Ayo Belajar Al-Qur’anModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMari Mengenal Allah Swt.Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Berperilaku TerpujiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAlhamdulillah, Aku Bisa SalatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAsyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s.Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap5 dari 5 siap unduh
Senang Bisa Membaca Al-Qur’anModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMari Mengenal Malaikat-Malaikat AllahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Senang Bisa Berakhlak TerpujiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Ayo Belajar Al - Qur'anPendidikan Agama Islam Kelas II SDAsmaul HusnaPendidikan Agama Islam Kelas II SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas II →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat masuk ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas II Semester 2. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas II →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 2 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas II dan kelas 2 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase A, elemen Al-Qur'an, Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Sejarah Peradaban Islam.
Modul Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas II SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini gratis?
Ya. Modul Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat untuk kelas II SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas II ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas II langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas II di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas II ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase A untuk kelas II SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat untuk Pendidikan Agama Islam kelas II di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas II SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas II berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.