Modul Ajar & RPP PJOK Kelas XI
Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | PJOK |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang permainan bola voli dan pernah mencoba melakukan gerakan dasar seperti memukul bola. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kesehatan — menjaga kesehatan fisik dan mental serta kebugaran
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Gerak Spesifik Permainan Bola Besar |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu melakukan gerak spesifik permainan bola besar dengan berbagai variasi dan kombinasi teknik dalam permainan bola voli yang dimodifikasi dan atau tradisional. Peserta didik mampu menunjukkan pemahaman tentang pentingnya gerak spesifik dalam permainan bola voli untuk menjaga kesehatan dan kebugaran jasmani. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Permainan bola voli dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan enam pemain yang saling berhadapan dalam lapangan yang dibatasi oleh jaring. |
| Konseptual | Teknik dasar permainan bola voli meliputi servis, passing (atas dan bawah), smash, dan block yang bertujuan untuk memenangkan pertandingan. |
| Prosedural | Melakukan teknik dasar servis bawah, passing bawah, dan passing atas dengan gerakan yang benar dan terkoordinasi. |
| Metakognitif | Peserta didik mampu merefleksikan proses belajar teknik dasar voli dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi guru dan latihan terbimbing, peserta didik dapat melakukan gerakan passing bawah dalam permainan bola voli dengan benar sesuai kaidah tekniknya.
- Melalui demonstrasi guru dan latihan terbimbing, peserta didik dapat melakukan gerakan passing atas dalam permainan bola voli dengan benar sesuai kaidah tekniknya.
- Melalui latihan berpasangan, peserta didik dapat melakukan variasi gerakan passing bawah dan passing atas secara bergantian dengan tepat.
- Melalui latihan servis bawah, peserta didik dapat melakukan gerakan servis bawah dalam permainan bola voli dengan benar dan menghasilkan bola yang masuk ke area lawan.
- Melalui simulasi permainan, peserta didik dapat mengaplikasikan teknik passing bawah dan servis bawah dalam situasi permainan bola voli dengan baik.
- Melalui observasi dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi kesalahan umum dalam melakukan passing bawah dan servis bawah serta cara memperbaikinya.
Pemahaman bermakna: Menguasai teknik dasar bola voli seperti servis, passing, dan smash akan meningkatkan kemampuan bermain secara individu maupun tim, serta menumbuhkan sportivitas dan kebugaran jasmani.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita agar bisa memukul bola voli melewati net dengan kuat dan akurat seperti atlet profesional?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Fisika: Konsep gaya, percepatan, dan lintasan parabola saat memukul bola voli. Biologi: Fungsi otot dan sistem saraf dalam koordinasi gerakan tubuh saat bermain voli. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung dengan mengingatkan anak untuk berlatih teknik dasar voli di rumah atau bersama teman. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lapangan voli yang memadai dan aman, serta ketersediaan bola voli yang cukup akan mendukung kelancaran praktik pembelajaran. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Peserta didik dapat mencari video tutorial teknik dasar voli dari internet untuk memperkaya pemahaman dan referensi gerakan. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi guru dan latihan terbimbing, peserta didik dapat melakukan gerakan passing bawah dalam permainan bola voli dengan benar sesuai kaidah tekniknya. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui latihan servis bawah, peserta didik dapat melakukan gerakan servis bawah dalam permainan bola voli dengan benar dan menghasilkan bola yang masuk ke area lawan. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik mampu mempraktikkan teknik passing bawah dan servis bawah bola voli sesuai panduan.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Permainan bola voli adalah olahraga tim yang populer di seluruh dunia. Untuk dapat bermain voli dengan baik, penguasaan teknik dasar seperti passing dan servis menjadi kunci utama.
Alat & bahan: Bola voli, lapangan voli, net voli, peluit
Langkah kerja:
- Amati lapangan kasti berikut. Tuliskan jumlah pemain setiap regu, posisi pemain, dan satu teknik dasar permainannya.
Gambar 1. Lapangan - Amati demonstrasi guru tentang passing bawah dan servis bawah.
- Lakukan passing bawah berpasangan sesuai instruksi.
- Lakukan servis bawah secara bergantian dari area servis.
- Catat hasil pengamatan dan evaluasi diri pada tabel.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Pernahkah kamu bermain bola voli sebelumnya?
- Teknik dasar apa saja yang kamu ketahui dalam permainan bola voli?
- Bagaimana cara melakukan gerakan memukul bola dengan telapak tangan?
Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi guru saat peserta didik melakukan praktik passing bawah dan servis bawah, serta melalui diskusi kelompok.
Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa unjuk kerja praktik passing bawah dan servis bawah sesuai rubrik penilaian.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melakukan gerakan passing bawah dalam permainan bola voli dengan benar sesuai kaidah tekniknya. | Passing bawah | 2 JP | Kesehatan, Kemandirian |
| 2 | Melakukan gerakan passing atas dalam permainan bola voli dengan benar sesuai kaidah tekniknya. | Passing atas | 2 JP | Kesehatan, Kemandirian |
| 3 | Melakukan gerakan servis bawah dalam permainan bola voli dengan benar dan menghasilkan bola yang masuk ke area lawan. | Servis bawah | 2 JP | Kesehatan, Kemandirian |
| 4 | Mengidentifikasi kesalahan umum dalam melakukan passing bawah dan servis bawah serta cara memperbaikinya. | Analisis kesalahan teknik | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
Permainan bola voli adalah olahraga tim yang populer di seluruh dunia. Untuk dapat bermain voli dengan baik, penguasaan teknik dasar seperti passing dan servis menjadi kunci utama. Modul ini akan memandu kamu untuk mempelajari dan mempraktikkan teknik-teknik dasar tersebut agar permainanmu semakin meningkat.
1. Servis Bawah
Servis bawah adalah teknik awalan untuk memulai permainan bola voli. Caranya adalah dengan berdiri di belakang garis servis, bola dipegang salah satu tangan, lalu ayunkan tangan yang lain dari belakang ke depan untuk memukul bola. Pukulan dilakukan pada bagian bawah bola dengan telapak tangan. Kaki depan sedikit ditekuk untuk memberikan dorongan. Tujuannya agar bola melewati net dan masuk ke area lawan.
2. Passing Bawah (Digging)
Passing bawah digunakan untuk menerima bola dari lawan, terutama bola yang rendah. Posisi badan jongkok, kedua lutut ditekuk, dan badan condong ke depan. Kedua tangan dirapatkan di depan badan, lalu diluruskan ke arah datangnya bola. Gunakan lengan bawah sebagai tumpuan untuk memantulkan bola. Gerakan kaki sangat penting untuk mengatur posisi agar bola dapat diterima dengan baik.
3. Passing Atas (Bumping)
Passing atas biasanya digunakan untuk mengoper bola ke teman atau untuk persiapan smash. Posisi badan sedikit jongkok, kedua lutut ditekuk. Kedua tangan diangkat ke depan atas kepala, jari-jari tangan direnggangkan membentuk cekungan. Dorong bola menggunakan ujung jari-jari tangan dan gerakan pergelangan tangan. Pastikan bola memantul dengan baik dan terkontrol.
4. Kombinasi Teknik Dasar
Dalam permainan voli, jarang sekali hanya menggunakan satu teknik saja. Kombinasi passing bawah untuk menerima serangan lawan, dilanjutkan passing atas untuk mengatur serangan, lalu diakhiri dengan smash yang keras, adalah contoh alur serangan yang efektif. Latihan rutin akan membuat kombinasi teknik ini berjalan lancar dan efisien.
Rangkuman: Menguasai servis bawah, passing bawah, dan passing atas adalah fondasi penting dalam bermain bola voli. Latihan yang konsisten dan pemahaman yang baik terhadap teknik-teknik ini akan meningkatkan kemampuan bermain, kerja sama tim, serta menjaga kebugaran jasmani.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Servis | Gerakan awal untuk memulai permainan bola voli. |
| Passing Bawah | Teknik menerima bola rendah menggunakan lengan bawah. |
| Passing Atas | Teknik mengoper bola menggunakan ujung jari tangan di depan atas kepala. |
| Smash | Pukulan keras ke area lawan untuk mencetak poin. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar" mata pelajaran PJOK Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi PJOK Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 3 siap unduh
Pengoptimalan Keterampilan GerakModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMenyempurnakan Keterampilan TaktisBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMengevaluasi Dampak Konsep GerakBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Fair Play dan Perilaku EtisBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMenjaga Kebugaran Jasmani Sehari-hariModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengadvokasi Gaya Hidup Aktif dan SehatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul PJOK lain yang sudah tersedia
Throw -in/Lemparan KedalamPJOK Kelas XI SMAPerwasitan dalam Permainan Sepak BolaPJOK Kelas XII SMAPermainan Bola BesarPJOK Kelas X SMAPermainan Bola Besar (Analisis Keterampilan)PJOK Kelas X SMALihat semua Modul Ajar PJOK Kelas XI →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar PJOK kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar pada PJOK SMA, Fase F, elemen Gerak Spesifik Permainan Bola Besar.
Modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar untuk PJOK kelas XI.
Apakah modul ajar PJOK materi Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini gratis?
Ya. Modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas PJOK kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul PJOK kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar dapat Anda sesuaikan dengan murid PJOK kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar PJOK kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar untuk PJOK kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh PJOK kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap PJOK kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul PJOK ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Permainan Bola Besar Voli Teknik Dasar yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman PJOK MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.