Modul Ajar & RPP Informatika Kelas X
Teknologi Informasi dan Komunikasi

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang penggunaan gawai atau komputer dan akses internet dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
   Peserta didik akan menganalisis berbagai sumber informasi TIK untuk memecahkan masalah dan mengembangkan solusi inovatif.
2. kreativitas — elemen: menghasilkan gagasan yang orisinal
   Peserta didik akan merancang dan mengembangkan solusi TIK baru yang relevan dengan kebutuhan komunitas atau industri.
3. kolaborasi — elemen: bekerja sama dengan orang lain
   Peserta didik akan berinteraksi dan bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek TIK yang kompleks dan berbagi pengetahuan.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras dan lunak TIK dengan tepat.
2. Menjelaskan fungsi dan peran TIK dalam berbagai bidang kehidupan secara kritis.
3. Menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan TIK dalam masyarakat.
4. Mengaplikasikan fitur dasar aplikasi pengolah kata untuk membuat dokumen sederhana.
5. Menggunakan internet secara efektif dan aman untuk mencari informasi dan berkomunikasi.
6. Merancang solusi sederhana berbasis TIK untuk mengatasi masalah di lingkungan sekitar.

Pemahaman bermakna: Memahami TIK tidak hanya tentang mengoperasikan perangkat, tetapi juga tentang bagaimana teknologi ini membentuk cara kita berkomunikasi, bekerja, dan memecahkan masalah di era digital.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana TIK telah mengubah cara kita belajar, berinteraksi, dan bahkan mencari pekerjaan di masa depan?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengidentifikasi komponen TIK dan merumuskan ide solusi TIK sederhana.

Alat & bahan: Kertas A3, spidol warna, gunting, lem, gambar perangkat TIK (opsional)

Langkah kerja:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Diskusikan dan identifikasi minimal 5 perangkat keras dan 3 perangkat lunak TIK yang sering kalian gunakan.
3. Buatlah peta konsep visual yang menghubungkan perangkat-perangkat tersebut dengan fungsinya masing-masing.
4. Pilihlah satu masalah di lingkungan sekolah atau komunitas yang menurut kalian bisa diselesaikan dengan bantuan TIK.
5. Rumuskan ide solusi TIK sederhana untuk masalah tersebut dan jelaskan bagaimana TIK berperan dalam solusinya.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Perangkat TIK apa saja yang kamu gunakan setiap hari?
2. Apa fungsi utama internet menurutmu?
3. Pernahkah kamu membuat dokumen di komputer? Aplikasi apa yang kamu gunakan?
4. Menurutmu, apa saja risiko yang mungkin terjadi saat menggunakan internet?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi proyek, serta kelengkapan peta konsep TIK.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek pembuatan dokumen 'Profil Komunitas/Sekolahku' dan ide solusi TIK sederhana.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah tulang punggung kehidupan modern kita. Dari gawai di genggaman hingga jaringan internet yang menghubungkan dunia, TIK telah mengubah cara kita belajar, bekerja, berinteraksi, dan bahkan memecahkan masalah. Modul ini akan membimbing Anda memahami dasar-dasar TIK, komponennya, serta bagaimana memanfaatkannya secara cerdas dan aman.

1. Pengertian dan Komponen Dasar TIK
TIK merujuk pada semua teknologi yang digunakan untuk mengelola dan mengirimkan informasi. Ini mencakup perangkat keras (hardware) seperti komputer, laptop, smartphone, tablet, proyektor, printer, dan perangkat jaringan (router, modem). Selain itu, ada perangkat lunak (software) seperti sistem operasi (Windows, MacOS, Android), aplikasi perkantoran (Microsoft Office, Google Workspace), peramban web (Chrome, Firefox), dan aplikasi media sosial. Pemahaman terhadap komponen ini sangat penting untuk dapat menggunakan TIK secara efektif dan efisien.

2. Perangkat Keras (Hardware) TIK
Perangkat keras adalah komponen fisik dari sistem TIK. Ini dapat dibagi menjadi beberapa kategori: perangkat input (keyboard, mouse, scanner, mikrofon) untuk memasukkan data; perangkat pemroses (CPU, RAM) untuk mengolah data; perangkat output (monitor, printer, speaker) untuk menampilkan hasil; dan perangkat penyimpanan (hard disk, SSD, flash drive) untuk menyimpan data. Setiap komponen memiliki peran krusial dalam memastikan sistem TIK berfungsi dengan baik. Misalnya, CPU adalah 'otak' komputer yang menjalankan instruksi, sementara RAM menyediakan memori kerja sementara.

3. Perangkat Lunak (Software) TIK
Perangkat lunak adalah instruksi atau program yang memberitahu perangkat keras apa yang harus dilakukan. Ada dua jenis utama: sistem operasi (OS) yang mengelola sumber daya perangkat keras dan menyediakan antarmuka bagi pengguna (contoh: Windows, Linux, Android), dan aplikasi (aplikasi produktivitas seperti Word, Excel; aplikasi komunikasi seperti WhatsApp; aplikasi hiburan seperti game). Tanpa perangkat lunak, perangkat keras hanyalah tumpukan komponen elektronik yang tidak berguna. Aplikasi memungkinkan kita melakukan tugas spesifik seperti menulis dokumen atau menjelajahi internet.

4. Jaringan Komputer dan Internet
Jaringan komputer adalah sistem yang menghubungkan dua atau lebih komputer untuk berbagi sumber daya dan informasi. Internet adalah jaringan komputer global terbesar yang menghubungkan jutaan perangkat di seluruh dunia. Internet memungkinkan kita mengakses informasi tak terbatas, berkomunikasi jarak jauh melalui email atau media sosial, melakukan transaksi online, dan banyak lagi. Konsep dasar seperti IP address, DNS, dan protokol komunikasi (HTTP, FTP) adalah fundamental dalam memahami bagaimana internet bekerja. Keamanan jaringan juga menjadi isu penting untuk melindungi data pribadi.

5. Peran TIK dalam Berbagai Bidang Kehidupan
TIK telah meresap ke hampir setiap aspek kehidupan. Dalam pendidikan, TIK mendukung pembelajaran daring, akses e-book, dan simulasi interaktif. Di bidang ekonomi, TIK memfasilitasi e-commerce, perbankan online, dan analisis pasar. Sektor kesehatan menggunakan TIK untuk rekam medis elektronik, telemedisin, dan penelitian medis. Bahkan pemerintahan mengadopsi e-government untuk pelayanan publik yang lebih efisien. TIK juga berperan besar dalam industri kreatif, transportasi, dan pertanian, meningkatkan produktivitas dan inovasi di semua lini.

6. Dampak Positif dan Negatif TIK
Penggunaan TIK membawa banyak dampak positif, seperti kemudahan akses informasi, efisiensi komunikasi, peluang bisnis baru, dan peningkatan kualitas hidup. Namun, ada juga dampak negatif yang perlu diwaspadai, seperti penyebaran berita palsu (hoax), kejahatan siber (phishing, peretasan), kecanduan internet, dan masalah privasi data. Penting bagi pengguna TIK untuk memiliki literasi digital yang tinggi, termasuk kemampuan berpikir kritis, memahami etika digital, dan menjaga keamanan data pribadi. Penggunaan TIK yang bijak dan bertanggung jawab adalah kunci untuk memaksimalkan manfaatnya.

7. Etika dan Keamanan Penggunaan TIK
Etika dalam penggunaan TIK berarti menghormati hak cipta, tidak menyebarkan konten negatif, dan berkomunikasi dengan sopan. Keamanan TIK melibatkan perlindungan data pribadi dan sistem dari akses tidak sah atau kerusakan. Ini termasuk menggunakan kata sandi yang kuat, tidak membagikan informasi sensitif, waspada terhadap tautan mencurigakan, dan menggunakan perangkat lunak antivirus. Memahami prinsip-prinsip ini membantu kita menjadi warga digital yang bertanggung jawab dan melindungi diri dari ancaman siber yang semakin canggih.

Rangkuman: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terdiri dari perangkat keras dan lunak yang saling bekerja sama untuk mengelola dan mentransmisikan informasi. TIK memiliki peran vital di berbagai sektor kehidupan, mulai dari pendidikan hingga ekonomi, membawa dampak positif berupa efisiensi dan inovasi, namun juga risiko seperti kejahatan siber. Oleh karena itu, penting untuk memahami etika dan keamanan dalam menggunakan TIK secara bijak dan bertanggung jawab.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Teknologi Informasi dan Komunikasi" mata pelajaran Informatika Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025