SMKKelas XIFase FSemester 1

Modul Ajar & RPP Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Pola pikir berkembang (growth pola pikir) adalah keyakinan bahwa kemampuan dapat ditingkatkan melalui usaha dan pembelajaran. Ini berbeda dengan pola pikir tetap (fixed pola pikir) yang menganggap kemampuan sebagai sesuatu yang statis. Growth pola pikir sangat penting bagi wirausahawan karena memungkinkan mereka beradaptasi, berinovasi, dan bangkit dari kegagalan, menjadikannya kunci sukses dalam menghadapi dinamika dunia bisnis.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokPola Pikir Berkembang (Growth Mindset)
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya pengembangan diri dan kemauan untuk belajar hal baru.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
    Peserta didik menganalisis dan mengevaluasi pola pikir yang membatasi diri serta mencari solusi untuk mengatasinya.
  2. Kreativitas — elemen: Menghasilkan Gagasan yang Orisinal
    Peserta didik menghasilkan gagasan inovatif untuk menerapkan growth pola pikir dalam menghadapi tantangan kewirausahaan.
  3. Kemandirian — elemen: Memiliki Inisiatif dan Bekerja Secara Mandiri
    Peserta didik mengambil inisiatif untuk mengembangkan diri dan mengatasi hambatan dengan keyakinan pada potensi pertumbuhan.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengidentifikasi peluang usaha, merancang produk kreatif, serta mengembangkan pola pikir dan sikap kewirausahaan yang adaptif terhadap perubahan pasar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBanyak pengusaha sukses yang memulai dari kegagalan namun terus belajar dan berkembang.
KonseptualPola pikir berkembang (growth pola pikir) adalah keyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan dapat dikembangkan melalui dedikasi dan kerja keras.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi fixed pola pikir, mengubahnya menjadi growth pola pikir, dan menerapkannya dalam konteks kewirausahaan.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari bagaimana keyakinan terhadap kemampuan diri memengaruhi cara mereka menghadapi tantangan dan belajar dari kegagalan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan antara fixed pola pikir dan growth pola pikir dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik growth pola pikir dan manfaatnya dalam kewirausahaan secara rinci.
  3. Melalui curah pendapat, peserta didik dapat merumuskan strategi pengembangan growth pola pikir untuk diri sendiri dengan langkah-langkah yang konkret.
  4. Dengan presentasi, peserta didik dapat mengkomunikasikan rencana penerapan growth pola pikir dalam menghadapi tantangan usaha dengan percaya diri.
Halaman 2 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memiliki pola pikir berkembang sangat penting bagi wirausahawan karena memungkinkan mereka melihat kegagalan sebagai kesempatan belajar dan terus berinovasi di tengah ketidakpastian.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa sebagian orang lebih mudah bangkit dari kegagalan sementara yang lain menyerah?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Peserta didik menyusun teks presentasi dan menyampaikan gagasan dengan lugas dan persuasif.
Ekonomi Bisnis: Peserta didik menganalisis kasus bisnis dan strategi adaptasi wirausaha yang relevan dengan growth pola pikir.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang bagaimana mereka mendukung anak dalam menghadapi kegagalan dan mengembangkan pola pikir positif.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dengan akses ke proyektor dan papan tulis.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video inspiratif dari platform digital (YouTube) dan artikel daring tentang growth pola pikir untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Halaman 3 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan antara fixed pola pikir dan growth pola pikir dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Gerakan: Guru memperagakan gerakan sederhana tanpa suara, peserta didik menebak dan menirukan. Tujuannya melatih observasi dan adaptasi cepat.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan video singkat tentang dua orang yang menghadapi masalah berbeda (satu menyerah, satu mencoba lagi) dan bertanya 'Apa perbedaan sikap mereka?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa sebagian orang lebih mudah bangkit dari kegagalan sementara yang lain menyerah?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan dua studi kasus singkat (teks) tentang wirausahawan yang menghadapi kegagalan dengan pola pikir berbeda, meminta peserta didik membaca kasus tersebut.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang) dan menerima LKPD yang berisi pertanyaan panduan untuk menganalisis studi kasus.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Dalam kelompok, peserta didik berdiskusi untuk mengidentifikasi ciri-ciri pola pikir yang ditunjukkan oleh setiap wirausahawan dalam studi kasus.
  2. Peserta didik mencatat perbedaan utama antara pola pikir tetap (fixed pola pikir) dan pola pikir berkembang (growth pola pikir) berdasarkan analisis mereka di LKPD.
  3. Peserta didik mencari contoh lain dari fixed pola pikir dan growth pola pikir yang mungkin mereka temui dalam kehidupan sehari-hari atau di dunia usaha.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis mereka tentang perbedaan fixed pola pikir dan growth pola pikir di depan kelas.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik dan pertanyaan terkait presentasi.
  3. Guru memberikan penguatan konsep tentang definisi dan ciri-ciri fixed pola pikir serta growth pola pikir, mengoreksi miskonsepsi yang mungkin muncul.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama perbedaan mendasar antara fixed pola pikir dan growth pola pikir.
  2. Refleksi & apresiasi: Peserta didik mengisi lembar refleksi singkat tentang pembelajaran hari ini dan guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif semua kelompok.
  3. Guru memberikan tugas untuk mencari satu artikel atau video inspiratif tentang pengusaha dengan growth pola pikir, lalu menyampaikan doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik growth pola pikir dan manfaatnya dalam kewirausahaan secara rinci.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Sambung Kata Motivasi: Guru memulai dengan satu kata motivasi, lalu peserta didik secara bergiliran menyambung dengan kata lain yang relevan hingga membentuk kalimat panjang. Melatih fokus dan kreativitas.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru meminta beberapa peserta didik berbagi temuan dari tugas artikel/video inspiratif tentang pengusaha dengan growth pola pikir.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini: menjelaskan karakteristik growth pola pikir dan manfaatnya dalam kewirausahaan, serta merumuskan strategi pengembangannya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan sebuah video pendek tentang kisah sukses wirausahawan yang menghadapi banyak rintangan namun berhasil karena growth pola pikir, lalu bertanya 'Apa saja karakteristik yang ditunjukkan wirausahawan ini?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok pertemuan sebelumnya dan menerima LKPD baru yang memandu mereka menganalisis karakteristik growth pola pikir dan manfaatnya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Dalam kelompok, peserta didik berdiskusi untuk mengidentifikasi karakteristik utama dari growth pola pikir berdasarkan video dan bahan ajar yang diberikan.
  2. Peserta didik menganalisis manfaat penerapan growth pola pikir dalam konteks kewirausahaan, seperti menghadapi persaingan, kegagalan produk, atau perubahan pasar.
  3. Peserta didik merumuskan strategi konkret yang dapat mereka lakukan untuk mengembangkan growth pola pikir dalam diri mereka, misalnya melalui afirmasi positif atau mencari mentor.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka mengenai karakteristik growth pola pikir, manfaatnya, dan strategi pengembangannya.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik konstruktif dan mengajukan pertanyaan untuk memperdalam pemahaman.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan penguatan dan klarifikasi mengenai pentingnya growth pola pikir, mengaitkannya dengan keberhasilan wirausaha, serta mengapresiasi keberanian peserta didik untuk berbagi ide.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama poin-poin penting tentang growth pola pikir dan relevansinya bagi wirausahawan.
  2. Refleksi & apresiasi: Peserta didik menulis satu komitmen pribadi untuk menerapkan growth pola pikir dalam satu tantangan terdekat dan guru memberikan apresiasi atas semangat belajar mereka.
  3. Guru memberikan informasi tentang materi pertemuan berikutnya dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKJelajahi Pola Pikirmu!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Menganalisis perbedaan fixed pola pikir dan growth pola pikir serta merumuskan strategi pengembangannya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Pola pikir adalah cara pandang atau keyakinan yang memengaruhi bagaimana kita berpikir, merasa, dan bertindak. Dalam dunia kewirausahaan, pola pikir memegang peranan krusial.

Alat & bahan: Alat tulis, kertas tempel

Langkah kerja:

  1. Amati Gambar 1 yang menunjukkan dua jenis pola pikir. Diskusikan perbedaannya dengan teman kelompokmu.
    Fixed MindsetGrowth MindsetBakat tetapHindaritantanganTakut gagalUsaha kunciBelajar darikesalahanSukses oranglaininspirasi
    Gambar 1. Diagram Venn
  2. Baca dua studi kasus wirausahawan yang disediakan guru. Identifikasi pola pikir yang dimiliki oleh masing-masing wirausahawan.
  3. Tuliskan karakteristik utama dari fixed pola pikir dan growth pola pikir berdasarkan hasil diskusi kelompokmu pada kolom yang tersedia di tabel.
  4. Identifikasi minimal tiga manfaat growth pola pikir dalam konteks kewirausahaan dan tuliskan pada tabel.
  5. Bersama kelompok, rumuskan tiga strategi konkret yang dapat kamu lakukan untuk mengembangkan growth pola pikir dalam diri sendiri.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu pahami tentang kata 'pola pikir'?
  2. Menurutmu, apakah kecerdasan seseorang bisa berubah atau sudah tetap?
  3. Pernahkah kamu merasa tidak bisa melakukan sesuatu dan langsung menyerah?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok dan jobsheet simulasi penerapan growth pola pikir dalam studi kasus.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi perbedaan fixed pola pikir dan growth pola pikir dengan tepatPerbedaan Fixed vs Growth Pola pikir2 JPPenalaran Kritis
2Menjelaskan karakteristik growth pola pikir dan manfaatnya dalam kewirausahaan secara rinciKarakteristik & Manfaat Growth Pola pikir1 JPPenalaran Kritis, Kemandirian
3Merumuskan strategi pengembangan growth pola pikir untuk diri sendiri dengan langkah-langkah yang konkretStrategi Pengembangan Growth Pola pikir1 JPKemandirian, Kreativitas
Halaman 8 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Pola pikir adalah cara pandang atau keyakinan yang memengaruhi bagaimana kita berpikir, merasa, dan bertindak. Dalam dunia kewirausahaan, pola pikir memegang peranan krusial. Modul ini akan membimbing kamu memahami perbedaan antara pola pikir tetap (fixed pola pikir) dan pola pikir berkembang (growth pola pikir), serta bagaimana pola pikir berkembang dapat menjadi kunci sukses dalam menghadapi tantangan bisnis.

1. Apa itu Pola Pikir?
Pola pikir (pola pikir) adalah kumpulan keyakinan yang membentuk bagaimana kamu memahami dunia dan dirimu sendiri. Ini memengaruhi bagaimana kamu menafsirkan pengalaman dan bereaksi terhadap situasi. Misalnya, jika kamu percaya bahwa kecerdasan adalah hal yang tetap dan tidak dapat diubah, kamu mungkin akan menghindari tantangan yang berisiko membuatmu terlihat tidak cerdas. Sebaliknya, jika kamu percaya bahwa kecerdasan dapat dikembangkan, kamu akan lebih berani mengambil risiko dan belajar dari kesalahan.

2. Fixed Pola pikir: Pola Pikir Tetap
Fixed pola pikir adalah keyakinan bahwa kualitas dasar kamu, seperti kecerdasan atau bakat, adalah sifat tetap yang tidak dapat diubah. Orang dengan fixed pola pikir cenderung percaya bahwa bakat saja yang membawa kesuksesan, bukan usaha. Mereka mungkin takut akan tantangan karena takut gagal akan mengungkap kekurangan mereka. Mereka cenderung merasa terancam oleh kesuksesan orang lain dan mudah menyerah saat menghadapi kesulitan, karena menganggap kegagalan sebagai bukti ketidakmampuan.

3. Growth Pola pikir: Pola Pikir Berkembang
Growth pola pikir adalah keyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan dapat dikembangkan melalui dedikasi dan kerja keras. Orang dengan growth pola pikir melihat tantangan sebagai kesempatan untuk belajar dan tumbuh. Mereka tidak takut gagal, melainkan melihatnya sebagai umpan balik untuk memperbaiki diri. Mereka terinspirasi oleh kesuksesan orang lain dan gigih dalam menghadapi kesulitan. Pola pikir ini sangat penting bagi wirausahawan karena dunia bisnis penuh dengan ketidakpastian dan perubahan.

4. Karakteristik Growth Pola pikir
Beberapa karakteristik utama growth pola pikir meliputi: melihat tantangan sebagai peluang, gigih dalam menghadapi hambatan, melihat usaha sebagai jalan menuju penguasaan, belajar dari kritik dan umpan balik, serta terinspirasi oleh kesuksesan orang lain. Mereka selalu mencari cara untuk meningkatkan diri dan tidak terpaku pada hasil akhir semata, melainkan pada proses pembelajaran dan pengembangan.

5. Manfaat Growth Pola pikir dalam Kewirausahaan
Dalam kewirausahaan, growth pola pikir sangat bermanfaat. Ini memungkinkan wirausahawan untuk: 1) Berinovasi terus-menerus, tidak takut mencoba ide baru. 2) Bangkit dari kegagalan dengan cepat, melihatnya sebagai pelajaran berharga. 3) Beradaptasi dengan perubahan pasar dan teknologi. 4) Membangun tim yang kuat dengan mendorong pembelajaran berkelanjutan. 5) Menjaga motivasi diri di tengah tekanan dan persaingan ketat.

6. Strategi Mengembangkan Growth Pola pikir
Untuk mengembangkan growth pola pikir, kamu bisa: 1) Sadari dan beri nama fixed pola pikir-mu saat muncul. 2) Pahami bahwa kamu punya pilihan untuk berubah. 3) Berbicara pada dirimu sendiri dengan kata-kata yang mendukung pertumbuhan. 4) Fokus pada proses belajar, bukan hanya hasil. 5) Rayakan kemajuan kecil. 6) Cari inspirasi dari orang-orang yang menunjukkan growth pola pikir. 7) Jadikan tantangan sebagai teman dan kesempatan untuk tumbuh.

Rangkuman: Pola pikir berkembang (growth pola pikir) adalah keyakinan bahwa kemampuan dapat ditingkatkan melalui usaha dan pembelajaran. Ini berbeda dengan pola pikir tetap (fixed pola pikir) yang menganggap kemampuan sebagai sesuatu yang statis. Growth pola pikir sangat penting bagi wirausahawan karena memungkinkan mereka beradaptasi, berinovasi, dan bangkit dari kegagalan, menjadikannya kunci sukses dalam menghadapi dinamika dunia bisnis.

Halaman 9 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Fixed MindsetPola pikir yang meyakini bahwa kemampuan dan kecerdasan seseorang bersifat tetap dan tidak dapat diubah.
Growth MindsetPola pikir yang meyakini bahwa kemampuan dan kecerdasan seseorang dapat dikembangkan melalui usaha dan pembelajaran.
KewirausahaanProses menciptakan, mengembangkan, mengelola, dan mengambil risiko suatu usaha untuk mencapai keuntungan.
AdaptasiKemampuan untuk menyesuaikan diri dengan kondisi atau lingkungan yang berubah.
InovasiProses menciptakan atau memperkenalkan sesuatu yang baru dan lebih baik.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)" mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIPeta Konsep
Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Apa itu Pola Pikir?Fixed Pola pikir: Pola Pikir TetapGrowth Pola pikir: Pola Pikir BerkembangKarakteristik Growth Pola pikirManfaat Growth Pola pikir dalam Kewirausahaan
Dari sub-bab Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Halaman 12
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan lain yang sudah tersedia

Analisis Peluang UsahaProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan IntelektualProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan Intelektual (HAKI)Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak Kekayaan IntelektualProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI →

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) masuk ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) pada Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK, Fase F, elemen Projek Kreatif dan Kewirausahaan.

Modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan materi Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini gratis?

Ya. Modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) dapat Anda sesuaikan dengan murid Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) untuk Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.