SMPKelas VIIFase D📘 Chapter 2.3Semester 1

Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas VII
A Secret Recipe

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Teks prosedur resep adalah panduan langkah demi langkah untuk membuat sesuatu, dengan struktur yang meliputi tujuan, bahan, dan langkah-langkah. Fitur kebahasaannya yang khas adalah penggunaan kata kerja perintah (imperative verbs) dan kata hubung urutan (sequence conjunctions) untuk memastikan instruksi yang jelas dan runtut. Memahami dan mengaplikasikan ini akan membantumu membaca dan menulis resep dengan efektif.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
A Secret Recipe
Bahasa Inggris · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
A Secret Recipe
Bahasa Inggris · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasD / VII
Materi PokokA Secret Recipe
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang kosakata makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi kalimat perintah sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik menganalisis struktur dan fitur kebahasaan teks prosedur resep makanan untuk memahami informasi yang diberikan.
  2. kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik merancang resep makanan baru atau memodifikasi resep yang sudah ada dengan menambahkan sentuhan personal.
  3. komunikasi — elemen: Menyampaikan gagasan, pikiran, dan perasaan secara lisan dan tertulis
    Peserta didik mempresentasikan resep rahasia mereka secara lisan dan menuliskannya dalam teks prosedur yang jelas dan menarik.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenulis dan Mempresentasikan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menulis berbagai jenis teks (misalnya, deskripsi, narasi, prosedur) dan mempresentasikannya di depan kelas untuk menyampaikan informasi dan gagasan dengan jelas, terstruktur, dan menggunakan kosakata yang tepat.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMateri ini membahas resep makanan rahasia 'Nasi Goreng Spesial' yang berisi bahan-bahan dan langkah-langkah pembuatannya.
KonseptualKonsep inti materi ini adalah teks prosedur (procedure text) yang menjelaskan cara membuat sesuatu secara berurutan, meliputi tujuan, bahan, dan langkah-langkah.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari cara menulis teks prosedur yang baik dan benar, dimulai dari identifikasi tujuan, daftar bahan, hingga urutan langkah yang jelas dan logis.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya kemampuan menulis dan memahami teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari, seperti saat mengikuti resep masakan atau petunjuk penggunaan alat.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui analisis teks resep, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan, bahan-bahan, dan langkah-langkah dalam teks prosedur 'A Secret Recipe' dengan tepat.
  2. Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan kosakata terkait bahan dan alat masak dalam teks resep dengan benar.
  3. Melalui pengamatan contoh, peserta didik dapat menganalisis fitur kebahasaan (imperative verbs, sequence conjunctions) dalam teks prosedur 'A Secret Recipe' dengan akurat.
  4. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat merancang draf resep masakan rahasia mereka sendiri yang berisi bahan dan langkah-langkah pembuatan secara kreatif.
  5. Melalui praktik menulis, peserta didik dapat menyusun teks prosedur resep masakan rahasia mereka dengan struktur yang runtut dan fitur kebahasaan yang sesuai.
  6. Setelah menyelesaikan proyek, peserta didik dapat mempresentasikan resep masakan rahasia mereka secara lisan di depan kelas dengan percaya diri dan jelas.
Halaman 2 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami teks prosedur membantu kita mengikuti instruksi dengan benar, sedangkan kemampuan menulisnya memungkinkan kita berbagi pengetahuan atau petunjuk secara efektif kepada orang lain.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kalian menjelaskan resep makanan favorit kalian kepada teman agar mereka bisa membuatnya dengan tepat?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuIlmu Pengetahuan Alam: Mempelajari sifat-sifat bahan makanan, proses kimia dalam memasak, dan gizi.
Seni Budaya: Merancang tampilan visual resep agar menarik, baik dalam penulisan maupun presentasi hasil masakan.
Pendidikan Pancasila: Mengembangkan sikap kolaborasi dan gotong royong saat bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek resep.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat membantu peserta didik dalam mencari ide resep di rumah, mendiskusikan bahan-bahan, atau bahkan mempraktikkan resep bersama.
Lingkungan PembelajaranPembelajaran akan memanfaatkan dapur sekolah atau area praktik memasak (jika tersedia) untuk simulasi, serta ruang kelas yang kondusif untuk diskusi kelompok dan presentasi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPeserta didik dapat menggunakan internet untuk mencari inspirasi resep, kosakata, atau gambar bahan masakan, serta menggunakan aplikasi pengolah kata untuk menulis resep mereka.
Halaman 3 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui analisis teks resep, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan, bahan-bahan, dan langkah-langkah dalam teks prosedur 'A Secret Recipe' dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Makanan: Guru menyebutkan ciri-ciri makanan, peserta didik menebak namanya. Contoh: 'It's usually eaten for breakfast, made from rice, and served with toppings.' (Nasi Goreng).
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'What is your favorite food? Do you know how to make it?' (Apa makanan favoritmu? Tahukah kamu cara membuatnya?) kemudian meminta beberapa peserta didik berbagi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi struktur teks resep dan pertanyaan pemantik: 'How do you tell someone how to make your secret recipe?' (Bagaimana kamu memberitahu seseorang cara membuat resep rahasiamu?).
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan sebuah gambar resep 'Nasi Goreng Spesial' dan meminta peserta didik mengamati gambar tersebut. (Guru menunjukkan Gambar 1: 'Nasi Goreng Spesial'.)
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'What information can you get from this recipe? What parts does it have?' (Informasi apa yang bisa kamu dapatkan dari resep ini? Bagian apa saja yang dimilikinya?)
  3. Pengumpulan data: Peserta didik secara individu membaca teks resep 'Nasi Goreng Spesial' yang dibagikan oleh guru dan mengidentifikasi bagian-bagiannya (judul, bahan, langkah).
  4. Pengolahan data: Peserta didik berpasangan untuk mendiskusikan bagian-bagian resep yang telah mereka identifikasi, lalu mencatatnya di buku catatan masing-masing.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pembuktian: Setiap pasangan peserta didik mempresentasikan hasil identifikasi mereka tentang bagian-bagian resep, kemudian membandingkannya dengan pasangan lain.
  2. Guru memberikan umpan balik dan mengonfirmasi pemahaman peserta didik tentang struktur teks prosedur (tujuan, bahan, langkah-langkah).
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Peserta didik bersama guru menyimpulkan struktur umum dari teks prosedur resep makanan.
  2. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya memahami struktur teks resep untuk dapat mengikuti atau membuatnya dengan benar.
  3. Peserta didik mengisi lembar refleksi singkat tentang apa yang mereka pelajari dan bagian mana yang paling menarik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama merangkum poin-poin penting pembelajaran hari ini.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan memotivasi mereka untuk terus belajar. 'Excellent work, everyone! Keep up the good spirit!' (Kerja bagus, semuanya! Pertahankan semangatnya!)
  3. Guru memberikan pengantar singkat untuk materi pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan kosakata terkait bahan dan alat masak dalam teks resep dengan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Rantai Kata Makanan: Guru menyebutkan satu nama makanan, peserta didik berikutnya menyebutkan makanan lain yang diawali huruf terakhir makanan sebelumnya. Contoh: 'Apple' -> 'Egg' -> 'Grape'.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru mengulang sedikit tentang struktur teks resep dari pertemuan sebelumnya. 'Yesterday, we learned about the parts of a recipe. What are they?' (Kemarin, kita belajar tentang bagian-bagian resep. Apa saja itu?)
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi kosakata bahan dan alat masak serta pertanyaan pemantik: 'How can you make sure you understand all the ingredients and tools in a recipe?' (Bagaimana kamu memastikan kamu memahami semua bahan dan alat dalam resep?).
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan beberapa gambar bahan makanan dan alat masak yang ada di resep 'Nasi Goreng Spesial' dan bertanya 'What are these? Do you know their names in English?' (Apa ini? Tahukah kamu namanya dalam Bahasa Inggris?). (Guru menunjukkan Gambar 2: 'Bahan Masakan Nasi Goreng'.)
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang). Setiap kelompok menerima kartu bergambar bahan dan alat masak serta teks resep 'Nasi Goreng Spesial'.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok mengidentifikasi dan mencatat kosakata bahan dan alat masak dari teks resep. Mereka kemudian mencari padanan Bahasa Inggrisnya dan mengelompokkannya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat daftar kosakata bahan dan alat masak dalam Bahasa Inggris yang mereka temukan dan kelompokkan, lalu menuliskannya di kertas plano atau papan tulis.
  2. Perwakilan kelompok mempresentasikan daftar kosakata mereka di depan kelas, menjelaskan pengelompokannya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan umpan balik tentang presentasi dan pengelompokan kosakata, mengoreksi jika ada kesalahan, dan memberikan penguatan.
  2. Peserta didik secara individu menuliskan 5 kosakata bahan makanan dan 5 kosakata alat masak yang paling sering mereka gunakan di rumah beserta artinya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan kosakata baru yang telah dipelajari hari ini.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua kelompok atas kerja kerasnya dan mendorong mereka untuk terus memperkaya kosakata. 'Fantastic effort, groups! Your vocabulary is growing!' (Usaha yang luar biasa, kelompok! Kosakatamu semakin bertambah!)
  3. Guru memberikan tugas singkat untuk mencari resep lain di rumah dan mengidentifikasi 5 kosakata baru, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMy Secret Recipe Adventure!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Untuk membantu kamu merancang resep rahasia sendiri dengan struktur dan kosakata yang tepat.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Selamat datang di dunia 'A Secret Recipe'! Dalam modul ini, kamu akan menjelajahi keajaiban resep rahasia, belajar cara memahami dan membuat teks prosedur yang menarik.

Alat & bahan: Kertas, pensil/pulpen, kamus Bahasa Inggris-Indonesia, buku teks, gambar-gambar bahan dan alat masak.

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    123345Mendatar1. Menggoreng3. Mengaduk4. Memotong (kecil-kecil)5. MenyajikanMenurun2. Resep masakan3. Langkah-langkah
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Look at the picture of 'Nasi Goreng Spesial' below. (Lihatlah 'Nasi Goreng Spesial' di bawah ini.) What ingredients do you see? List them in the table. (Bahan apa saja yang kamu lihat? Daftarkan di tabel.)
  3. Read the 'Nasi Goreng Spesial' recipe text. (Bacalah teks resep 'Nasi Goreng Spesial'.) Identify the imperative verbs (kata kerja perintah) and sequence conjunctions (kata hubung urutan). Write them down. (Identifikasi kata kerja perintah dan kata hubung urutan. Tulislah.)
  4. Think about your own secret recipe. (Pikirkan resep rahasiamu sendiri.) What is it? What ingredients do you need? What are the steps? (Apa itu? Bahan apa yang kamu butuhkan? Apa langkah-langkahnya?)
  5. Fill in the 'My Secret Recipe Draft' table with your ideas. (Isilah tabel 'Draf Resep Rahasiaku' dengan idemu.) Make sure to use imperative verbs and sequence conjunctions. (Pastikan menggunakan kata kerja perintah dan kata hubung urutan.)
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaanmenjodohkan · 6 pasangesai LKPD · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. What is your favorite food?
  2. Can you name three ingredients you need to make fried rice?
  3. How do you tell someone to 'mix the ingredients' in English?
  4. What is the first step when you want to cook something?

Formatif (proses): Penilaian formatif dilakukan melalui observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kelengkapan identifikasi kosakata, dan kualitas draf resep.

Sumatif (akhir): Penilaian sumatif dilakukan melalui presentasi resep rahasia peserta didik di depan kelas dan hasil LKPD yang berisi teks prosedur lengkap.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Melalui analisis teks resep, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan, bahan-bahan, dan langkah-langkah dalam teks prosedur 'A Secret Recipe' dengan tepat.Struktur teks prosedur (resep)2 JPpenalaran kritis
2Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan kosakata terkait bahan dan alat masak dalam teks resep dengan benar.Kosakata bahan dan alat masak2 JPkomunikasi
3Melalui pengamatan contoh, peserta didik dapat menganalisis fitur kebahasaan (imperative verbs, sequence conjunctions) dalam teks prosedur 'A Secret Recipe' dengan akurat.Fitur kebahasaan teks prosedur2 JPpenalaran kritis
4Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat merancang draf resep masakan rahasia mereka sendiri yang berisi bahan dan langkah-langkah pembuatan secara kreatif.Perencanaan proyek resep2 JPkreativitas
Halaman 8 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Selamat datang di dunia 'A Secret Recipe'! Dalam modul ini, kamu akan menjelajahi keajaiban resep rahasia, belajar cara memahami dan membuat teks prosedur yang menarik. Siapkan dirimu untuk menjadi seorang 'chef' Bahasa Inggris yang mahir berbagi resep favoritmu!

1. Mengenal Teks Prosedur (Procedure Text)
Teks prosedur adalah jenis teks yang memberikan instruksi tentang bagaimana melakukan sesuatu atau membuat sesuatu. Dalam konteks resep makanan, teks prosedur bertujuan untuk memandu pembaca langkah demi langkah agar dapat menghasilkan masakan yang diinginkan. Teks ini harus jelas, runtut, dan mudah dipahami. Misalnya, resep 'Nasi Goreng Spesial' akan memandu kita membuat nasi goreng yang lezat dari awal hingga akhir.

2. Struktur Teks Prosedur Resep
Setiap teks prosedur memiliki struktur yang khas. Untuk resep makanan, strukturnya umumnya terdiri dari tiga bagian utama. Pertama, 'Goal/Aim' (Tujuan), yaitu judul resep yang memberitahu pembaca apa yang akan dibuat. Contoh: 'How to Make Special Fried Rice'. Kedua, 'Ingredients' (Bahan-bahan), yaitu daftar semua bahan yang dibutuhkan beserta takarannya. Ketiga, 'Steps/Methods' (Langkah-langkah), yaitu urutan tindakan yang harus dilakukan secara kronologis untuk mencapai tujuan. Setiap langkah harus jelas dan singkat.

3. Kosakata Bahan Makanan dan Alat Masak
Dalam resep, kita akan menemukan banyak kosakata terkait bahan makanan (ingredients) dan alat masak (cooking utensils). Penting untuk mengetahui arti kata-kata ini agar tidak salah dalam mengikuti resep. Contoh bahan makanan: 'rice', 'garlic', 'chili', 'egg', 'soy sauce'. Contoh alat masak: 'pan', 'spatula', 'knife', 'cutting board'. Memperkaya kosakata ini akan sangat membantu kamu saat membaca atau menulis resep.

4. Fitur Kebahasaan: Imperative Verbs
Salah satu fitur kebahasaan utama dalam teks prosedur adalah penggunaan 'imperative verbs' atau kata kerja perintah. Kata kerja ini digunakan untuk memberikan instruksi langsung. Contoh: 'Chop' (potong), 'Stir' (aduk), 'Fry' (goreng), 'Add' (tambahkan), 'Pour' (tuangkan), 'Serve' (sajikan). Kata kerja ini biasanya diletakkan di awal kalimat pada setiap langkah instruksi. Misalnya, 'Chop the onions finely.'

5. Fitur Kebahasaan: Sequence Conjunctions
Selain kata kerja perintah, 'sequence conjunctions' atau kata hubung urutan juga sangat penting untuk menunjukkan urutan langkah-langkah. Kata-kata ini membantu pembaca mengikuti alur resep dengan benar. Contoh: 'First' (pertama), 'Then' (kemudian), 'Next' (selanjutnya), 'After that' (setelah itu), 'Finally' (akhirnya). Penggunaan konjungsi ini membuat resep menjadi runtut dan mudah diikuti. Contoh: 'First, heat the oil. Then, sauté the garlic.'

6. Merancang Resep Rahasia Sendiri
Setelah memahami struktur dan fitur kebahasaan, kamu akan diajak untuk merancang resep rahasiamu sendiri. Ini bisa berupa resep yang sudah ada namun kamu modifikasi, atau resep yang benar-benar baru. Pikirkan apa yang membuat resepmu unik dan spesial. Pastikan untuk mencantumkan tujuan, daftar bahan yang lengkap, dan langkah-langkah pembuatan yang jelas dan berurutan. Gunakan kosakata yang tepat dan fitur kebahasaan yang sudah kamu pelajari.

Rangkuman: Teks prosedur resep adalah panduan langkah demi langkah untuk membuat sesuatu, dengan struktur yang meliputi tujuan, bahan, dan langkah-langkah. Fitur kebahasaannya yang khas adalah penggunaan kata kerja perintah (imperative verbs) dan kata hubung urutan (sequence conjunctions) untuk memastikan instruksi yang jelas dan runtut. Memahami dan mengaplikasikan ini akan membantumu membaca dan menulis resep dengan efektif.

Halaman 9 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
RecipeResep masakan
IngredientsBahan-bahan masakan
StepsLangkah-langkah
Procedure textTeks prosedur
Imperative verbsKata kerja perintah
Sequence conjunctionsKata hubung urutan
ChopMemotong (kecil-kecil)
StirMengaduk
FryMenggoreng
SautéMenumis
ServeMenyajikan
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "A Secret Recipe" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · A Secret Recipe — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul A Secret Recipe ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIIPeta Konsep
A Secret RecipeMengenal Teks Prosedur (Procedure Text)Struktur Teks Prosedur ResepKosakata Bahan Makanan dan Alat MasakFitur Kebahasaan: Imperative VerbsFitur Kebahasaan: Sequence Conjunctions
Dari sub-bab A Secret RecipeHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas VIIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Chapter 2 · Culinary and Me

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di chapter ini, atau seluruh chapter dalam satu modul:

Chapter 2Culinary and MeModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.1My Favorite FoodModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.2My Favorite SnackModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.3A Secret RecipeSedang Anda buka

Bukan A Secret Recipe yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi A Secret Recipe masuk ASAS Bahasa Inggris Kelas VII Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Bahasa Inggris Kelas VII →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 7 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi A Secret Recipe pada Bahasa Inggris SMP, Fase D, elemen Menulis dan Mempresentasikan.

Modul A Secret Recipe ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas VII SMP di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi A Secret Recipe ini gratis?

Ya. Modul A Secret Recipe untuk kelas VII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar A Secret Recipe ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul A Secret Recipe ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan A Secret Recipe dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul A Secret Recipe ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi A Secret Recipe tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas A Secret Recipe untuk Bahasa Inggris kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul A Secret Recipe ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas VII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar A Secret Recipe beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?

Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi A Secret Recipe yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris MTs ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Bahasa Inggris SMPSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.