Modul Ajar & RPP Bahasa Indonesia Kelas VII
Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Indonesia |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal berbagai bentuk karya sastra lisan atau tulisan sederhana dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami, mengidentifikasi, dan menganalisis informasi serta unsur kebahasaan dalam berbagai jenis teks, termasuk puisi rakyat, untuk menyampaikan gagasan dan berinteraksi secara efektif. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Puisi rakyat seperti pantun, syair, dan gurindam sering ditemui dalam lagu daerah, cerita, atau nasihat orang tua. |
| Konseptual | Puisi rakyat adalah karya sastra lama yang memiliki aturan terikat seperti jumlah baris, rima, dan isi yang mengandung nilai-nilai luhur. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah mengidentifikasi jenis, ciri-ciri, dan pesan moral dalam puisi rakyat. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya melestarikan warisan budaya melalui pemahaman puisi rakyat dan bagaimana hal ini membentuk karakter diri. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menyadari bahwa puisi rakyat seringkali mengandung ajaran moral dan kearifan yang sejalan dengan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. |
| 2. Cinta Ilmu | Menunjukkan rasa ingin tahu dan semangat untuk menggali lebih dalam tentang struktur, makna, dan nilai-nilai yang terkandung dalam puisi rakyat sebagai bagian dari ilmu pengetahuan sastra. |
| 3. Cinta Lingkungan | Mengapresiasi puisi rakyat sebagai bagian dari kekayaan budaya lokal yang perlu dilestarikan, serta menyadari pentingnya menjaga warisan sastra lisan dan tulisan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengembangkan empati dan pemahaman terhadap nilai-nilai kemanusiaan yang disampaikan melalui pesan moral dalam puisi rakyat, serta menerapkannya dalam interaksi sosial. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menumbuhkan rasa bangga terhadap keanekaragaman budaya dan sastra Indonesia, serta berpartisipasi aktif dalam melestarikan dan memperkenalkan puisi rakyat kepada generasi muda. |
Tujuan Pembelajaran:
- Dengan menyimak contoh puisi rakyat, peserta didik dapat membedakan jenis-jenis puisi rakyat (pantun, syair, gurindam) berdasarkan ciri-ciri umum dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur pembangun puisi rakyat (bait, baris, rima, isi) pada pantun, syair, dan gurindam dengan cermat.
- Setelah menganalisis teks puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan pesan moral atau nilai-nilai luhur yang terkandung dalam puisi rakyat dengan akurat.
- Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi ciri-ciri dan pesan moral puisi rakyat dalam bentuk tabel dengan runtut.
- Melalui kegiatan presentasi, peserta didik dapat mempresentasikan hasil identifikasi unsur puisi rakyat secara percaya diri di depan kelas.
Pemahaman bermakna: Memahami puisi rakyat membantu kita mengenal kekayaan budaya bangsa dan nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya, sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa puisi rakyat, seperti pantun dan syair, masih relevan dan menarik untuk dipelajari di era modern ini?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Agama Islam: Kaitan dengan pesan moral dan nilai-nilai luhur dalam puisi rakyat yang selaras dengan ajaran agama. Seni Budaya: Kaitan dengan apresiasi seni sastra daerah dan ekspresi kreatif melalui pembacaan atau penciptaan puisi rakyat. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendorong peserta didik mencari dan mendiskusikan puisi rakyat yang dikenal dalam keluarga atau komunitas. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur dengan posisi tempat duduk berkelompok untuk memfasilitasi diskusi, dan disediakan sudut baca dengan buku-buku kumpulan puisi rakyat. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan proyektor untuk menayangkan contoh puisi rakyat dan video pembacaan puisi, serta penggunaan platform digital untuk berbagi hasil karya puisi rakyat buatan peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Dengan menyimak contoh puisi rakyat, peserta didik dapat membedakan jenis-jenis puisi rakyat (pantun, syair, gurindam) berdasarkan ciri-ciri umum dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah menganalisis teks puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan pesan moral atau nilai-nilai luhur yang terkandung dalam puisi rakyat dengan akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Mengidentifikasi jenis, ciri, unsur, dan pesan moral puisi rakyat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Puisi rakyat adalah salah satu bentuk warisan sastra lisan dan tulisan dari nenek moyang kita. Bentuknya sederhana namun mengandung makna mendalam, seringkali berupa nasihat, ajaran moral, atau kearifan lokal.
Alat & bahan: Lembar kerja, alat tulis, buku teks
Langkah kerja:
- Tentukan sampiran, isi, dan pola rima teks pantun berikut, lalu buatlah satu pantun nasihat.
Gambar 1. Teks bacaan - Amati puisi rakyat yang disajikan di bawah ini.
- Baca dan pahami setiap puisi rakyat (pantun, syair, gurindam) yang diberikan dalam lembar kerja.
- Identifikasi jenis puisi rakyat, jumlah bait, jumlah baris per bait, pola rima, dan isi setiap puisi.
- Diskusikan bersama kelompokmu untuk menemukan pesan moral atau nilai-nilai luhur yang terkandung dalam setiap puisi.
- Catat hasil identifikasimu pada tabel yang tersedia dengan lengkap dan jelas.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu pernah mendengar atau membaca pantun?
- Apa yang kamu ketahui tentang syair?
- Menurutmu, apakah puisi rakyat masih penting dipelajari?
- Sebutkan satu contoh puisi rakyat yang kamu tahu!
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa identifikasi unsur dan pesan moral puisi rakyat serta membuat contoh puisi rakyat sederhana.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dengan menyimak contoh puisi rakyat, peserta didik dapat membedakan jenis-jenis puisi rakyat (pantun, syair, gurindam) berdasarkan ciri-ciri umum dengan tepat. | Pengenalan jenis dan ciri puisi rakyat | 2 JP | penalaran kritis, komunikasi |
| 2 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur pembangun puisi rakyat (bait, baris, rima, isi) pada pantun, syair, dan gurindam dengan cermat. | Unsur pembangun puisi rakyat | 2 JP | kolaborasi, penalaran kritis |
| 3 | Setelah menganalisis teks puisi rakyat, peserta didik dapat menentukan pesan moral atau nilai-nilai luhur yang terkandung dalam puisi rakyat dengan akurat. | Pesan moral dalam puisi rakyat | 2 JP | kewargaan, penalaran kritis |
Puisi rakyat adalah salah satu bentuk warisan sastra lisan dan tulisan dari nenek moyang kita. Bentuknya sederhana namun mengandung makna mendalam, seringkali berupa nasihat, ajaran moral, atau kearifan lokal. Mari kita selami keindahan dan kekayaan makna yang tersimpan dalam pantun, syair, dan gurindam.
1. Pengertian Puisi Rakyat
Puisi rakyat merupakan jenis puisi lama yang terikat oleh aturan-aturan tertentu, seperti jumlah kata dalam setiap baris, jumlah baris dalam setiap bait, serta pola rima. Puisi rakyat ini tidak diketahui secara pasti siapa pengarangnya karena seringkali disampaikan secara lisan dari generasi ke generasi. Bentuk-bentuk puisi rakyat yang paling dikenal antara lain pantun, syair, dan gurindam. Ketiga jenis ini memiliki kekhasan masing-masing yang mencerminkan budaya dan nilai-nilai masyarakat.
2. Mengenal Pantun
Pantun adalah puisi rakyat yang paling populer. Ciri khas pantun adalah terdiri dari empat baris dalam satu bait. Dua baris pertama disebut sampiran, yang berfungsi sebagai pengantar dan biasanya tidak berhubungan langsung dengan isi. Dua baris terakhir adalah isi, yang menyampaikan maksud atau pesan utama pantun. Pola rima pantun adalah a-b-a-b. Contoh: 'Kalau ada sumur di ladang, boleh kita menumpang mandi. Kalau ada umur panjang, boleh kita berjumpa lagi.'
3. Mengenal Syair
Syair adalah puisi rakyat yang setiap baitnya terdiri dari empat baris dan memiliki pola rima a-a-a-a. Berbeda dengan pantun, semua baris dalam syair merupakan isi dan saling berkaitan untuk membentuk sebuah cerita, nasihat, atau pujian. Bahasa yang digunakan dalam syair seringkali indah dan puitis, dengan tema yang beragam seperti agama, sejarah, atau petualangan. Syair sering digunakan dalam narasi panjang atau hikayat.
4. Mengenal Gurindam
Gurindam adalah puisi rakyat yang terdiri dari dua baris dalam satu bait, dengan pola rima a-a. Baris pertama berisi semacam syarat, masalah, atau sebab, sedangkan baris kedua berisi jawaban, akibat, atau penyelesaian dari baris pertama. Gurindam umumnya berisi nasihat, ajaran moral, atau kebenasan hidup yang bersifat filosofis. Contoh: 'Kurang pikir kurang siasat, tentu dirimu akan tersesat.' Gurindam menekankan hubungan sebab-akibat.
5. Pesan Moral dalam Puisi Rakyat
Selain keindahan bahasa dan strukturnya, puisi rakyat juga kaya akan pesan moral dan nilai-nilai luhur. Pesan ini bisa berupa ajaran untuk berbuat baik, menjaga adab, pentingnya pendidikan, persatuan, atau kearifan dalam menjalani hidup. Mengidentifikasi pesan moral membantu kita mengambil pelajaran berharga dari warisan budaya ini dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Pesan moral ini seringkali tersirat dan perlu dianalisis lebih dalam.
Rangkuman: Puisi rakyat adalah warisan sastra lama yang terikat aturan, meliputi pantun (a-b-a-b, sampiran-isi), syair (a-a-a-a, semua isi), dan gurindam (a-a, sebab-akibat). Masing-masing memiliki ciri khas dalam struktur dan pola rima. Semua jenis puisi rakyat ini mengandung pesan moral atau nilai-nilai luhur yang penting untuk direnungkan dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Puisi Rakyat | Puisi lama yang terikat aturan. |
| Pantun | Puisi empat baris, rima a-b-a-b, sampiran dan isi. |
| Syair | Puisi empat baris, rima a-a-a-a, semua baris isi. |
| Gurindam | Puisi dua baris, rima a-a, sebab-akibat. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat" mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 2 · Berkelana di Dunia Imajinasi
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 2Berkelana di Dunia ImajinasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.1Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi RakyatSedang Anda buka2.2Mengidentifikasi Elemen dalam Teks Naratif2.3Berkreasi dengan Teks NaratifBukan Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Indonesia Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
Jelajah NusantaraModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBerkelana di Dunia ImajinasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHal yang Baik bagi TubuhModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYASemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Aksi Nyata Para Pelindung BumiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMembuka Gerbang DuniaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSampaikan Melalui SuratBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Bahasa Indonesia lain yang sudah tersedia
Puisi RakyatBahasa Indonesia Kelas VII MTsCerita Fantasi (Narasi)Bahasa Indonesia Kelas VII MTsMembuat Teks Laporan Hasil Observasi Berdasarkan Peristiwa yang DiamatiBahasa Indonesia Kelas VII MTsLihat semua Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas VII →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat masuk ASAS Bahasa Indonesia Kelas VII Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Bahasa Indonesia Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Indonesia kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat pada Bahasa Indonesia MTs, Fase D, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.
Modul Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Indonesia kelas VII MTs di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Bahasa Indonesia materi Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini gratis?
Ya. Modul Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat untuk kelas VII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Indonesia kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Indonesia kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Indonesia kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Indonesia kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat untuk Bahasa Indonesia kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Indonesia kelas VII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Indonesia kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Indonesia ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Mengenal dan Mengidentifikasi Unsur Puisi Rakyat yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Indonesia SMP ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.