Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas I
Nabi Adam a.s. Manusia Pertama
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | A / I |
| Materi Pokok | Nabi Adam a.s. Manusia Pertama |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengenal beberapa nama nabi dan rasul serta memiliki pemahaman dasar tentang keberadaan Allah Swt. sebagai pencipta. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak beragama
Peserta didik menunjukkan pemahaman akan keesaan Allah Swt. dan mentaati perintah-Nya melalui kisah Nabi Adam a.s. - penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi penting dari kisah Nabi Adam a.s. untuk memahami pesan moralnya. - kreativitas — elemen: menghasilkan gagasan yang orisinal
Peserta didik dapat menyampaikan kembali kisah Nabi Adam a.s. dengan cara yang unik dan menarik.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an, Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Tarikh |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami kisah-kisah penting dalam sejarah Islam, menunjukkan adab yang baik, dan mengaplikasikan nilai-nilai keimanan dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Nabi Adam a.s. adalah manusia pertama yang diciptakan oleh Allah Swt. dari tanah. |
| Konseptual | Kisah Nabi Adam a.s. mengajarkan tentang ketaatan kepada Allah Swt., godaan setan, serta pentingnya taubat dan kesabaran. |
| Prosedural | Peserta didik dapat menceritakan kembali kisah penciptaan Nabi Adam a.s. dan peristiwa penting dalam kehidupannya secara berurutan. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari bahwa setiap pilihan memiliki konsekuensi dan pentingnya belajar dari kesalahan untuk menjadi pribadi yang lebih baik. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengenali kebesaran Allah Swt. sebagai pencipta manusia pertama dan senantiasa bersyukur atas nikmat-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari kisah Nabi Adam a.s. dengan semangat untuk mengambil hikmah dan pelajaran berharga dalam hidup. |
| 3. Cinta Lingkungan | Memahami tugas manusia sebagai khalifah untuk menjaga keindahan dan kelestarian alam ciptaan Allah Swt. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Meneladani sikap Nabi Adam a.s. dalam mengakui kesalahan dan bertaubat, serta menyayangi sesama manusia sebagai keturunannya. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menghargai sejarah awal mula manusia di bumi dan mengambil pelajaran untuk membangun masyarakat yang lebih baik di tanah air. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui mendengarkan cerita, peserta didik dapat mengidentifikasi proses penciptaan Nabi Adam a.s. oleh Allah Swt. dengan tepat.
- Dengan mengamati gambar, peserta didik dapat menjelaskan alasan Allah Swt. menciptakan Nabi Adam a.s. sebagai khalifah di bumi secara runtut.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menceritakan kembali peristiwa Nabi Adam a.s. dan Hawa tinggal di surga dengan bahasa sendiri.
- Setelah menyaksikan tayangan video, peserta didik dapat memerankan kembali adegan Nabi Adam a.s. dan Hawa diturunkan ke bumi dengan ekspresif.
- Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat meneladani sikap taubat dan kesabaran Nabi Adam a.s. dalam menghadapi cobaan dengan minimal dua contoh.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat mengidentifikasi godaan setan yang mengakibatkan Nabi Adam a.s. melanggar perintah Allah Swt. dengan benar.
Pemahaman bermakna: Kisah Nabi Adam a.s. mengajarkan kita tentang awal mula manusia di bumi, pentingnya menaati perintah Allah Swt., dan selalu bertaubat ketika berbuat salah.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana ya, manusia pertama di dunia ini bisa ada?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik melatih keterampilan menyimak, berbicara, dan menceritakan kembali kisah dengan urutan yang benar. Seni Budaya: Peserta didik mengembangkan kreativitas melalui pembuatan peta pikiran bergambar dan memerankan adegan kisah Nabi Adam a.s. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk menceritakan kembali kisah Nabi Adam a.s. di rumah dan menanyakan hikmah yang dapat diambil. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur dengan nyaman, dilengkapi poster kisah Nabi Adam a.s. dan sudut baca buku cerita Islami untuk menumbuhkan minat belajar. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video animasi kisah Nabi Adam a.s. dan aplikasi bercerita interaktif untuk memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui mendengarkan cerita, peserta didik dapat mengidentifikasi proses penciptaan Nabi Adam a.s. oleh Allah Swt. dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Nabi Adam: Guru memimpin tepuk tangan dengan irama 'Tepuk Nabi Adam, Allah ciptakan, dari tanah, jadi manusia!' sambil mencontohkan gerakannya.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan mengamati gambar, peserta didik dapat menjelaskan alasan Allah Swt. menciptakan Nabi Adam a.s. sebagai khalifah di bumi secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Gerakan: Guru memperagakan beberapa gerakan sederhana (misalnya, menunjuk ke langit, menunjuk ke bumi, berdoa) dan meminta peserta didik menebak maknanya yang terkait dengan penciptaan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Melalui kegiatan ini, kamu akan lebih memahami urutan peristiwa penting dalam kisah Nabi Adam a.s.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: s. adalah cerita yang sangat penting dalam agama Islam.
Alat & bahan: Lembar LKPD, pensil warna, gunting, lem
Langkah kerja:
- Temukan kata-kata berikut di kotak huruf, lalu lingkari: KHALIFAH, IBLIS, TAUBAT, SURGA.
Gambar 1. Cari kata - Amati gambar-gambar tentang kisah Nabi Adam a.s. Yang sudah disediakan.
- Warnai gambar-gambar tersebut agar lebih menarik.
- Gunting setiap gambar sesuai garis putus-putus.
- Tempelkan gambar-gambar tersebut pada kolom yang sesuai di tabel, urutkan dari awal hingga akhir peristiwa.
- Tuliskan satu kalimat singkat di bawah setiap gambar untuk menjelaskan peristiwa yang terjadi.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa yang menciptakan kita?
- Apakah kamu tahu nama manusia pertama?
- Apa yang kamu ketahui tentang surga?
- Mengapa kita harus menaati perintah Allah?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan menceritakan kembali kisah.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan kemampuan memerankan adegan kisah Nabi Adam a.s. dengan ekspresif.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi proses penciptaan Nabi Adam a.s. oleh Allah Swt. | Penciptaan Nabi Adam a.s. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan alasan Allah Swt. menciptakan Nabi Adam a.s. sebagai khalifah di bumi. | Nabi Adam a.s. sebagai khalifah. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 3 | Menceritakan kembali peristiwa Nabi Adam a.s. dan Hawa tinggal di surga. | Nabi Adam a.s. dan Hawa di surga. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, kreativitas |
| 4 | Memerankan kembali adegan Nabi Adam a.s. dan Hawa diturunkan ke bumi. | Nabi Adam a.s. diturunkan ke bumi. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, kreativitas |
Kisah Nabi Adam a.s. adalah cerita yang sangat penting dalam agama Islam. Ini adalah kisah tentang manusia pertama yang diciptakan oleh Allah Swt. Melalui kisah ini, kita akan belajar banyak hal tentang kebesaran Allah, pentingnya menaati perintah-Nya, dan bagaimana kita harus bersikap ketika melakukan kesalahan.
1. Allah Swt. Menciptakan Nabi Adam a.s.
Dahulu kala, sebelum ada manusia di bumi, Allah Swt. berkehendak menciptakan makhluk yang akan menjadi pemimpin di bumi. Allah memberitahu para malaikat bahwa Dia akan menciptakan manusia dari tanah. Kemudian, Allah membentuk Nabi Adam a.s. dengan kedua tangan-Nya dari segumpal tanah. Setelah bentuknya sempurna, Allah meniupkan ruh ke dalam tubuh Nabi Adam a.s., dan seketika itu Nabi Adam a.s. hidup. Allah juga mengajarkan kepada Nabi Adam a.s. nama-nama segala sesuatu, yang tidak diketahui oleh para malaikat. Ini menunjukkan keistimewaan Nabi Adam a.s. sebagai manusia pertama.
2. Nabi Adam a.s. sebagai Khalifah di Bumi
Allah Swt. menciptakan Nabi Adam a.s. bukan tanpa tujuan. Allah mengangkat Nabi Adam a.s. sebagai khalifah di bumi. Khalifah artinya pemimpin atau pengelola. Jadi, tugas Nabi Adam a.s. dan keturunannya adalah memakmurkan bumi, menjaga alam, dan beribadah hanya kepada Allah Swt. Para malaikat pun diperintahkan untuk bersujud kepada Nabi Adam a.s. sebagai bentuk penghormatan, kecuali Iblis yang menolak karena sombong. Kisah ini mengajarkan kita bahwa manusia memiliki kedudukan mulia di sisi Allah Swt. dan memiliki tanggung jawab besar.
3. Nabi Adam a.s. dan Hawa Tinggal di Surga
Setelah Nabi Adam a.s. diciptakan, Allah Swt. menciptakan Siti Hawa sebagai pendamping Nabi Adam a.s. agar tidak kesepian. Siti Hawa diciptakan dari tulang rusuk Nabi Adam a.s. Mereka berdua kemudian tinggal di surga yang indah, penuh kenikmatan. Di surga, Nabi Adam a.s. dan Hawa boleh makan apa saja yang mereka inginkan, kecuali satu pohon. Allah Swt. melarang mereka mendekati dan memakan buah dari pohon tersebut. Ini adalah ujian ketaatan bagi Nabi Adam a.s. dan Hawa. Surga adalah tempat yang sangat menyenangkan, namun ada satu larangan yang harus mereka patuhi.
4. Godaan Iblis
Iblis yang iri dan sombong karena tidak mau bersujud kepada Nabi Adam a.s., berusaha menggoda Nabi Adam a.s. dan Hawa. Iblis membisikkan bahwa jika mereka memakan buah dari pohon terlarang itu, mereka akan menjadi malaikat atau kekal di surga. Iblis terus membujuk dengan janji-janji palsu. Nabi Adam a.s. dan Hawa sempat ragu, tetapi akhirnya mereka tergoda oleh tipu daya Iblis dan memakan buah dari pohon terlarang tersebut. Ini menunjukkan betapa kuatnya godaan setan dan pentingnya untuk selalu waspada.
5. Nabi Adam a.s. dan Hawa Diturunkan ke Bumi
Setelah Nabi Adam a.s. dan Hawa memakan buah terlarang, mereka segera menyadari kesalahan mereka. Mereka merasa malu dan menyesal. Allah Swt. kemudian menurunkan mereka berdua dari surga ke bumi. Nabi Adam a.s. dan Hawa sangat menyesali perbuatan mereka dan terus memohon ampun kepada Allah Swt. Mereka berdoa: "Rabbana dzalamna anfusana wa il lam taghfir lana wa tarhamna lanakunanna minal khosirin." (Ya Tuhan kami, kami telah menzalimi diri kami sendiri. Jika Engkau tidak mengampuni kami dan memberi rahmat kepada kami, niscaya kami termasuk orang-orang yang merugi.) Allah Swt. Maha Pengampun, menerima taubat mereka.
6. Keteladanan Nabi Adam a.s.
Kisah Nabi Adam a.s. mengajarkan banyak keteladanan. Pertama, Nabi Adam a.s. mengakui kesalahannya dan segera bertaubat kepada Allah Swt. Ini menunjukkan bahwa meskipun kita berbuat salah, Allah Swt. akan mengampuni jika kita sungguh-sungguh bertaubat. Kedua, Nabi Adam a.s. dan Hawa belajar bersabar dan memulai kehidupan baru di bumi. Ini mengajarkan kita untuk tidak menyerah menghadapi cobaan. Keteladanan ini sangat penting bagi kita agar selalu berani mengakui kesalahan, bertaubat, dan bersabar dalam menghadapi ujian hidup.
Rangkuman: Nabi Adam a.s. adalah manusia pertama yang diciptakan Allah Swt. dari tanah dan diangkat sebagai khalifah di bumi. Bersama Siti Hawa, ia tinggal di surga, namun tergoda Iblis memakan buah terlarang. Akibatnya, mereka diturunkan ke bumi. Nabi Adam a.s. mengajarkan kita pentingnya taubat, kesabaran, dan ketaatan kepada Allah Swt. sebagai pelajaran berharga bagi seluruh umat manusia.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Khalifah | Pemimpin atau pengelola di bumi. |
| Iblis | Makhluk yang menolak sujud kepada Nabi Adam a.s. dan selalu menggoda manusia. |
| Taubat | Menyesali perbuatan dosa dan berjanji tidak mengulanginya lagi. |
| Surga | Tempat yang penuh kenikmatan bagi orang-orang yang taat kepada Allah Swt. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Nabi Adam a.s. Manusia Pertama" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Nabi Adam a.s. Manusia Pertama yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas I Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 5 siap unduh
Aku Cinta Al-Qur’anModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengenal Rukun ImanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Suka Membaca Basmalah dan HamdalahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengenal Rukun IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopNabi dan Rasul PanutankuBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 dari 5 siap unduh
Al-Qur’an Pedoman HidupkuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKasih Sayang terhadap SesamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Suka Berterima Kasih dan DisiplinModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMembiasakan Hidup BersihModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Kisah Nabi AdamPendidikan Agama Islam Kelas I SD- Huruf Hijaiah (MakhāRijul ḥUruf) - Huruf Hijaiah BerharakatPendidikan Agama Islam Kelas I SDAkhlak Terhadap Allah dengan MenyucikannyaPendidikan Agama Islam Kelas I SDAku Cinta Al - Qur'anPendidikan Agama Islam Kelas I SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas I →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Nabi Adam a.s. Manusia Pertama masuk ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas I Semester 2. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas I →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 1 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Nabi Adam a.s. Manusia Pertama pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase A, elemen Al-Qur'an, Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Tarikh.
Modul Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas I SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini gratis?
Ya. Modul Nabi Adam a.s. Manusia Pertama untuk kelas I SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas I langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Nabi Adam a.s. Manusia Pertama dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase A untuk kelas I SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Nabi Adam a.s. Manusia Pertama tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Nabi Adam a.s. Manusia Pertama untuk Pendidikan Agama Islam kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Nabi Adam a.s. Manusia Pertama ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas I SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Nabi Adam a.s. Manusia Pertama beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Nabi Adam a.s. Manusia Pertama yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.