Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas II
Mari Mengenal Allah

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah mengenal Allah Swt. sebagai Tuhan yang menciptakan alam semesta dan segala isinya secara sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. Keimanan, Ketakwaan, dan Akhlak Mulia — elemen: Akhlak Beragama
   Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur dan mengagumi ciptaan Allah sebagai bentuk pengenalan akan kekuasaan-Nya.
2. Kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
   Peserta didik mampu menciptakan ide sederhana untuk mengekspresikan rasa syukur atas nikmat Allah melalui karya visual atau lisan.
3. Kemandirian — elemen: Pemahaman diri dan situasi
   Peserta didik dapat mengidentifikasi perbuatan baik yang merupakan implementasi dari pengenalan sifat-sifat Allah dalam kehidupan sehari-hari.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Menyebutkan arti Asmaulhusna Al-Ahad (Yang Maha Esa) dengan benar.
2. Menyebutkan arti Asmaulhusna Al-Khaliq (Yang Maha Pencipta) dengan benar.
3. Memberikan contoh ciptaan Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menunjukkan sikap bersyukur atas ciptaan Allah Swt. melalui tindakan sederhana.
5. Menjelaskan bahwa Allah Swt. adalah satu-satunya Tuhan yang wajib disembah.

Pemahaman bermakna: Mengenal Allah Swt. melalui ciptaan-Nya dan nama-nama-Nya yang indah akan menumbuhkan rasa cinta, syukur, dan keyakinan akan kebesaran-Nya, mendorong kita untuk selalu berbuat kebaikan.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kita bisa tahu bahwa Allah itu ada, padahal kita tidak bisa melihat-Nya?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi ciptaan Allah dan menunjukkan rasa syukurnya.

Alat & bahan: Kertas gambar, pensil warna, lem, gunting, majalah bekas (opsional)

Langkah kerja:

1. Amati gambar-gambar ciptaan Allah yang ada di majalah atau yang kamu ketahui.
2. Pilih 3 ciptaan Allah yang paling kamu sukai.
3. Gambarlah atau gunting dan tempelkan gambar 3 ciptaan Allah itu pada kolom yang tersedia.
4. Tuliskan satu kalimat rasa syukurmu untuk setiap ciptaan Allah tersebut.
5. Warnai gambarmu agar terlihat indah!

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Siapa yang menciptakan langit dan bumi?
2. Apa saja benda-benda di sekitar kita yang diciptakan oleh Allah?
3. Bagaimana perasaanmu saat melihat pemandangan indah?
4. Apa itu bersyukur?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi gambar.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil 'Kartu Syukurku' dan jawaban soal pilihan ganda serta esai.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Anak-anak yang saleh dan salihah, mari kita belajar mengenal Allah Swt., Tuhan kita yang Maha Esa. Allah adalah Pencipta segala sesuatu yang ada di langit dan di bumi. Dengan mengenal Allah, hati kita akan semakin tenang dan kita akan semakin mencintai-Nya. Kita akan belajar tentang nama-nama Allah yang indah dan cara bersyukur kepada-Nya.

1. Siapakah Allah Swt.?
Allah Swt. adalah Tuhan yang menciptakan alam semesta dan segala isinya. Allah adalah satu-satunya Tuhan yang wajib kita sembah. Kita tidak bisa melihat Allah dengan mata kita, tetapi kita bisa merasakan keberadaan-Nya melalui ciptaan-Nya yang luar biasa. Coba lihat langit yang luas, bintang-bintang yang berkelip, atau bunga-bunga yang indah, semua itu adalah tanda kebesaran Allah. Allah adalah Tuhan kita, Pengatur segala sesuatu.

2. Mengenal Allah Melalui Asmaulhusna
Asmaulhusna adalah nama-nama Allah yang indah. Ada banyak nama Allah yang agung, dan setiap nama memiliki arti yang mulia. Dengan mempelajari Asmaulhusna, kita akan semakin mengenal Allah dan kebesaran-Nya. Dua nama Allah yang akan kita pelajari adalah Al-Ahad dan Al-Khaliq. Mari kita pahami bersama arti dari kedua nama ini agar kita semakin dekat dengan Allah Swt.

3. Allah itu Al-Ahad (Yang Maha Esa)
Al-Ahad (الْأَحَدُ) artinya Allah Maha Esa, atau Allah itu satu. Allah tidak punya sekutu, tidak ada yang menyamai-Nya, dan tidak ada Tuhan selain Dia. Dialah satu-satunya Pencipta, Pengatur, dan Pemilik alam semesta. Kita wajib percaya bahwa Allah itu satu, tidak beranak dan tidak diperanakkan. Keyakinan ini adalah dasar utama dalam agama Islam. Jadi, kita hanya menyembah satu Tuhan, yaitu Allah Swt.

4. Allah itu Al-Khaliq (Yang Maha Pencipta)
Al-Khaliq (الْخَالِقُ) artinya Allah Maha Pencipta. Allah menciptakan segala sesuatu dari tidak ada menjadi ada. Allah menciptakan manusia, hewan, tumbuhan, gunung, laut, bintang, dan semua yang ada di alam semesta ini. Allah menciptakan semuanya dengan sempurna dan tanpa bantuan siapa pun. Kita bisa melihat kebesaran Al-Khaliq dari berbagai ciptaan-Nya yang menakjubkan di sekitar kita setiap hari.

5. Ciptaan-ciptaan Allah di Sekitar Kita
Banyak sekali ciptaan Allah yang bisa kita lihat dan rasakan setiap hari. Contohnya, diri kita sendiri dengan mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, dan tangan untuk memegang. Ada juga hewan-hewan peliharaan, pohon-pohon rindang, bunga-bunga warna-warni, buah-buahan yang lezat, air yang jernih, dan udara yang kita hirup. Semua ini adalah bukti kebesaran Allah Swt. dan karunia-Nya untuk kita.

6. Cara Menunjukkan Rasa Syukur
Setelah mengenal Allah sebagai Pencipta yang Maha Esa, kita harus bersyukur kepada-Nya. Bersyukur adalah berterima kasih kepada Allah atas semua nikmat yang telah diberikan. Cara bersyukur tidak hanya dengan mengucapkan 'Alhamdulillah' (الْحَمْدُ لِلَّهِ) saja, tetapi juga dengan tindakan nyata. Misalnya, menjaga kebersihan lingkungan, merawat tanaman, menyayangi hewan, menggunakan anggota tubuh untuk kebaikan, dan berbagi rezeki dengan sesama. Dengan bersyukur, Allah akan menambah nikmat-Nya kepada kita.

Rangkuman: Allah Swt. adalah Tuhan yang Maha Esa (Al-Ahad) dan Maha Pencipta (Al-Khaliq) segala sesuatu. Kita dapat mengenal Allah melalui ciptaan-Nya yang luar biasa di alam semesta. Sebagai hamba-Nya, kita wajib bersyukur atas semua nikmat dan karunia Allah dengan mengucapkan 'Alhamdulillah' dan melakukan perbuatan baik. Mengenal Allah akan menumbuhkan rasa cinta dan ketaatan dalam diri kita.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Mari Mengenal Allah" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025