SMA · Kelas X · Fase E · Semester 2

Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas X
Announcement

Modul ajar (RPP) Bahasa Inggris SMA kelas X materi Announcement, gratis dalam Word + PDF atas nama Anda: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, bahan ajar. Sesuai Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025.

Sampul modul ajar Bahasa Inggris kelas X materi Announcement — siap cetak A412 lembar A4✨ Bisa sampai 18 lembar lebih3 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord (.docx) + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Pengumuman adalah teks singkat yang bertujuan menyampaikan informasi penting kepada audiens tertentu. Pengumuman yang efektif memiliki struktur jelas (judul, isi, penutup), menggunakan bahasa yang ringkas dan lugas, serta mengandung semua detail penting (5W1H). Memahami karakteristik pengumuman membantu kita menyusun dan menyampaikan pesan dengan lebih baik, serta menerima informasi secara akurat dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari.
📥 Unduh dengan Nama & Kop Sekolah Saya — GRATISIsi nama & sekolah dulu · ±1 menit · Word + PDF tanpa watermark

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Announcement
Bahasa Inggris · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Announcement
Bahasa Inggris · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasE / X
Materi PokokAnnouncement
Alokasi Waktu3 Pertemuan (9 JP: 3 JP × 45 menit = 135 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang informasi penting dalam teks pendek dan mampu menyampaikan pesan sederhana dalam Bahasa Inggris.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
    Peserta didik menganalisis informasi dalam berbagai pengumuman untuk mengidentifikasi tujuan, target audiens, dan pesan utama secara akurat.
  2. Kreativitas — elemen: Menghasilkan Gagasan yang Orisinal
    Peserta didik menciptakan ide-ide unik dan relevan untuk menyusun pengumuman yang menarik dan efektif sesuai konteks yang diberikan.
  3. Komunikasi — elemen: Menyampaikan Gagasan dan Informasi
    Peserta didik menyajikan pengumuman yang telah dibuat secara lisan dengan jelas dan percaya diri, serta merespons pertanyaan dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak – Berbicara
Rumusan CP FasePeserta didik memahami informasi utama dan rinci dalam berbagai teks lisan dan tulis, serta mampu menyampaikan gagasan secara lisan dan tulis untuk tujuan komunikatif yang beragam dengan menggunakan struktur teks dan unsur kebahasaan yang sesuai.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPengumuman dapat ditemukan dalam bentuk tertulis di papan informasi sekolah, media sosial, atau lisan melalui speaker di pusat perbelanjaan.
KonseptualPengumuman adalah teks singkat yang bertujuan untuk menyampaikan informasi penting kepada khalayak umum atau kelompok tertentu.
ProseduralLangkah-langkah membuat pengumuman meliputi penentuan tujuan, identifikasi audiens, penulisan pesan, dan pemilihan media penyampaian.
MetakognitifPeserta didik menyadari bahwa memahami struktur dan tujuan pengumuman membantu mereka lebih efektif dalam menerima dan menyampaikan informasi penting sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan berbagai contoh pengumuman, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan komunikatif, struktur teks, dan unsur kebahasaan pengumuman dengan tepat.
  2. Dengan berdiskusi dalam kelompok, peserta didik dapat menganalisis perbedaan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari berbagai jenis pengumuman dengan cermat.
  3. Setelah menganalisis masalah, peserta didik dapat menyusun draf pengumuman lisan dan tulis sesuai konteks yang diberikan dengan kaidah kebahasaan yang benar.
  4. Melalui praktik presentasi, peserta didik dapat menyampaikan pengumuman lisan di depan kelas dengan intonasi dan pelafalan yang jelas dan percaya diri.
  5. Dengan memanfaatkan umpan balik, peserta didik dapat merevisi dan menyempurnakan pengumuman tertulis yang dibuat agar lebih efektif dan mudah dipahami oleh audiens.
Halaman 2 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami pengumuman membantu kita mendapatkan informasi penting secara cepat dan akurat, serta memungkinkan kita menyampaikan informasi secara efektif kepada orang lain.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa pengumuman yang baik harus jelas dan ringkas?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Membandingkan struktur dan fungsi pengumuman dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia.
Seni Budaya: Mendesain pengumuman visual yang menarik secara estetika dan efektif dalam menyampaikan pesan.
Informatika: Menggunakan aplikasi digital untuk membuat dan menyebarkan pengumuman elektronik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendorong peserta didik untuk mencari dan menganalisis pengumuman di lingkungan sekitar rumah atau komunitas, serta mempraktikkan menyampaikan informasi penting.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur dengan meja dan kursi yang mudah dipindahkan untuk diskusi kelompok dan presentasi, dilengkapi papan tulis interaktif atau proyektor untuk menampilkan contoh pengumuman.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi presentasi (misalnya Canva, PowerPoint) untuk mendesain pengumuman visual, serta platform seperti YouTube untuk menonton contoh pengumuman lisan.
Halaman 3 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan berbagai contoh pengumuman, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan komunikatif, struktur teks, dan unsur kebahasaan pengumuman dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tebak Kata Pengumuman: Guru menyebutkan kata kunci (misal: event, meeting, lost, found), peserta didik menebak jenis pengumuman yang mungkin menggunakan kata tersebut.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Guru menampilkan gambar papan pengumuman sekolah yang kosong dan bertanya 'What kind of information would you like to see on this board?' (Informasi apa yang ingin kalian lihat di papan ini?).
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi karakteristik pengumuman dan pertanyaan pemantik 'Mengapa pengumuman yang baik harus jelas dan ringkas?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan beberapa contoh pengumuman dalam Bahasa Inggris (teks dan audio/video singkat) dari berbagai konteks (sekolah, umum, kehilangan/penemuan) menggunakan proyektor.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu mengidentifikasi informasi apa saja yang mereka dapatkan dari setiap pengumuman yang ditampilkan dan mencatatnya di buku catatan.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik secara berpasangan mendiskusikan persamaan dan perbedaan dari pengumuman-pengumuman tersebut, fokus pada tujuan, struktur, dan kata-kata kunci yang digunakan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Pengolahan data: Setiap pasangan menerima LKPD yang berisi tabel untuk menganalisis tujuan, struktur (judul, isi, penutup), dan unsur kebahasaan (kata kerja, waktu, tempat) dari contoh-contoh pengumuman yang telah diamati.
  2. Pembuktian: Peserta didik membandingkan hasil analisis mereka dengan pasangan lain dan berdiskusi untuk mencapai kesepakatan tentang karakteristik umum sebuah pengumuman yang efektif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap pasangan mempresentasikan hasil analisis mereka di depan kelas, menjelaskan tujuan, struktur, dan unsur kebahasaan pengumuman yang mereka temukan.
  2. Umpan balik: Guru dan peserta didik lain memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi, khususnya tentang kejelasan identifikasi karakteristik pengumuman.
  3. Penguatan: Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang definisi, fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pengumuman melalui rangkuman visual di papan tulis.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan poin-poin penting tentang pengumuman yang telah dipelajari.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas partisipasi aktif dan semangat belajar mereka, menciptakan suasana yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas membaca beberapa contoh pengumuman lain di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Dengan berdiskusi dalam kelompok, peserta didik dapat menganalisis perbedaan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari berbagai jenis pengumuman dengan cermat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tebak Makna Kata: Guru menulis beberapa kosakata kunci dari pengumuman (misal: cancellation, postponed, urgent, notice) di papan, peserta didik menebak artinya dan konteks penggunaannya.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Guru mengaitkan materi sebelumnya dengan menanyakan 'What are the key elements you remember about an announcement?' (Apa elemen kunci yang kalian ingat tentang pengumuman?).
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menganalisis perbedaan jenis-jenis pengumuman dan akan dilanjutkan dengan membuat draf pengumuman.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan sebuah skenario masalah (misalnya, 'Sekolah akan mengadakan acara amal, tetapi harus diumumkan secara mendadak. Bagaimana cara membuat pengumuman yang efektif?') dan meminta peserta didik untuk memikirkan solusinya.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 4-5 orang. Setiap kelompok menerima beragam jenis pengumuman (misalnya, pengumuman acara, kehilangan barang, perubahan jadwal, lowongan pekerjaan).
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis pengumuman yang diterima, fokus pada perbedaan fungsi sosial (untuk apa pengumuman itu dibuat?), struktur teks (bagian-bagiannya), dan unsur kebahasaan (pilihan kata, tenses) untuk setiap jenis pengumuman. Guru berkeliling membimbing diskusi.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat peta pikiran (mind map) atau bagan perbandingan yang menunjukkan perbedaan dan persamaan antar jenis pengumuman yang telah mereka analisis. Mereka juga mulai menyusun draf pengumuman berdasarkan skenario masalah awal.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Perwakilan setiap kelompok mempresentasikan peta pikiran/bagan perbandingan mereka dan draf pengumuman awal yang telah dibuat. Kelompok lain memberikan umpan balik dan masukan.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik mendalam tentang analisis dan draf pengumuman setiap kelompok, menyoroti aspek yang perlu diperbaiki atau dikembangkan.
  3. Penguatan: Guru menguatkan pemahaman tentang jenis-jenis pengumuman dan langkah-langkah awal penyusunan pengumuman yang baik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pentingnya analisis jenis pengumuman untuk menyusun pengumuman yang tepat.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kerja sama dan ide-ide kreatif kelompok, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
  3. Guru memberikan tugas untuk memperbaiki draf pengumuman berdasarkan masukan dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL)
Tujuan Pertemuan 3Melalui praktik presentasi, peserta didik dapat menyampaikan pengumuman lisan di depan kelas dengan intonasi dan pelafalan yang jelas dan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Siapa Cepat Dia Dapat: Guru membacakan kalimat pembuka pengumuman, peserta didik yang paling cepat menebak jenis pengumuman tersebut mendapat poin.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Guru mengingatkan kembali tentang draf pengumuman yang sudah disiapkan di pertemuan sebelumnya dan pentingnya presentasi yang baik.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mempresentasikan pengumuman dan merevisinya berdasarkan umpan balik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mendesain perencanaan proyek: Peserta didik dalam kelompok yang sama menyempurnakan draf pengumuman lisan dan tulis yang telah dibuat, memperhatikan umpan balik dari pertemuan sebelumnya. Mereka juga merencanakan bagaimana akan menyajikan pengumuman lisan, termasuk pembagian peran dan latihan pelafalan.
  2. Menyusun jadwal: Setiap kelompok menentukan jadwal latihan presentasi singkat mereka dan memastikan semua anggota siap dengan perannya masing-masing.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Memonitor kemajuan proyek: Guru berkeliling memantau persiapan presentasi setiap kelompok, memberikan bimbingan, dan memastikan setiap anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam latihan penyampaian pengumuman.
  2. Menguji hasil: Setiap kelompok mempresentasikan pengumuman lisan yang telah mereka siapkan di depan kelas. Anggota kelompok lain bertindak sebagai audiens yang kritis dan memberikan umpan balik tertulis menggunakan rubrik yang disediakan guru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setelah presentasi, setiap kelompok melakukan refleksi internal tentang kekuatan dan kelemahan presentasi mereka, serta mencatat umpan balik dari teman dan guru.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik komprehensif tentang performa presentasi lisan (intonasi, pelafalan, kepercayaan diri) dan kualitas pengumuman tertulis (struktur, kebahasaan, kejelasan pesan).
  3. Penguatan: Guru menguatkan pentingnya komunikasi yang efektif dan memberikan tips untuk meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang cara membuat dan menyampaikan pengumuman yang efektif.
  2. Guru memberikan apresiasi tinggi kepada setiap kelompok atas kerja keras dan keberanian mereka dalam presentasi, menciptakan suasana yang inspiratif dan menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas untuk merevisi pengumuman tertulis mereka berdasarkan umpan balik dan mengumpulkannya, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Ayo Buat Pengumuman Keren!Nama: ................................ Kelas: ....... Tanggal: ...........

Tujuan: Peserta didik dapat menganalisis dan menyusun pengumuman dengan benar.

Alat & bahan: Lembar kerja, alat tulis, kamus Bahasa Inggris, contoh pengumuman tercetak.

Langkah kerja:

  1. Look at the announcement samples provided. (Lihatlah contoh-contoh pengumuman yang disediakan.)
    School Trip AnnouncementTo all students,Our annual school trip to Bandung has been changed.The new date is December 15th, 2025.Please register again by December 1st.For more information, contact Ms. Ani at the office.
  2. Discuss with your group: What is the purpose of each announcement? Who is the target audience? (Diskusikan dengan kelompokmu: Apa tujuan setiap pengumuman? Siapa target audiensnya?)
  3. Fill in the table below with your analysis. (Isilah tabel di bawah ini dengan hasil analisismu.)
  4. Choose one scenario from the list given by your teacher. (Pilihlah satu skenario dari daftar yang diberikan gurumu.)
  5. Create an announcement (written and spoken) based on the chosen scenario. (Buatlah sebuah pengumuman (tertulis dan lisan) berdasarkan skenario yang dipilih.)
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaanmenjodohkan · 6 pasangesai LKPD · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. What is an announcement? (Apa itu pengumuman?)
  2. Where can you usually find announcements? (Di mana kamu biasanya menemukan pengumuman?)
  3. What kind of information do announcements usually contain? (Informasi apa yang biasanya terkandung dalam pengumuman?)

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kualitas draf pengumuman yang disusun.

Sumatif (akhir): Penilaian performa presentasi lisan dan kualitas pengumuman tertulis yang direvisi.

Rubrik KKTP3 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi tujuan komunikatif, struktur teks, dan unsur kebahasaan pengumuman.Karakteristik pengumuman.3 JPPenalaran Kritis
2Menganalisis perbedaan fungsi sosial, struktur, dan unsur kebahasaan berbagai jenis pengumuman.Jenis-jenis pengumuman.3 JPPenalaran Kritis, Kreativitas
3Menyusun dan menyampaikan pengumuman lisan dan tulis yang efektif.Penyusunan dan presentasi pengumuman.3 JPKreativitas, Komunikasi
Halaman 9 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Pengumuman adalah salah satu bentuk komunikasi penting dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, lingkungan kerja, maupun komunitas. Memahami cara kerja pengumuman membantu kita mendapatkan informasi secara efisien dan menyampaikan pesan dengan jelas. Modul ini akan membimbing Anda untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan bahkan membuat pengumuman yang efektif dalam Bahasa Inggris.

1. Definisi dan Fungsi Sosial Pengumuman
Announcement adalah teks singkat yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada publik atau kelompok tertentu mengenai suatu acara, kejadian, atau instruksi. Fungsi sosialnya adalah untuk memberitahukan, menginformasikan, atau mengingatkan audiens tentang sesuatu yang penting. Misalnya, pengumuman tentang acara sekolah, perubahan jadwal, atau berita kehilangan barang. Contoh: 'Attention all students! The school library will be closed tomorrow for renovation.' (Perhatian semua siswa! Perpustakaan sekolah akan ditutup besok untuk renovasi.)

2. Struktur Umum Teks Pengumuman
Pengumuman umumnya memiliki struktur yang sederhana namun efektif. Pertama, 'Title/Heading' (Judul) yang menarik perhatian dan meringkas isi. Kedua, 'Content/Body' (Isi) yang memuat informasi utama: what (apa), when (kapan), where (di mana), why (mengapa), dan who (siapa). Ketiga, 'Closing/Contact Person' (Penutup/Kontak) yang berisi informasi kontak untuk pertanyaan lebih lanjut atau ajakan bertindak. Misalnya, 'For more details, please contact Mr. Budi at the school office.'

3. Unsur Kebahasaan Pengumuman
Pengumuman menggunakan bahasa yang jelas, ringkas, dan langsung pada intinya. Kalimat seringkali menggunakan present tense atau future tense, tergantung konteks. Kata-kata seperti 'attention', 'notice', 'important', 'urgent', 'postponed', 'cancelled' sering digunakan. Contoh penggunaan: 'The meeting is scheduled for Monday.' (Pertemuan dijadwalkan pada hari Senin.) atau 'All participants must register by Friday.' (Semua peserta harus mendaftar paling lambat Jumat.)

4. Jenis-Jenis Pengumuman
Pengumuman dapat dikategorikan berdasarkan tujuannya. Ada 'School Announcements' (pengumuman sekolah) tentang kegiatan ekstrakurikuler atau ujian. 'Public Announcements' (pengumuman publik) seperti jadwal transportasi atau kampanye kesehatan. 'Lost and Found Announcements' (pengumuman kehilangan dan penemuan) untuk barang. 'Event Announcements' (pengumuman acara) untuk konser, seminar, atau pameran. Memahami jenis ini membantu kita menyesuaikan gaya dan isi pengumuman.

5. Tips Membuat Pengumuman Efektif
Untuk membuat pengumuman yang efektif, pastikan informasinya akurat dan relevan. Gunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh audiens target. Sertakan semua detail penting (5W1H). Gunakan format yang jelas dan mudah dibaca, seperti poin-poin. Periksa kembali tata bahasa dan ejaan sebelum menyebarkan pengumuman. Terakhir, pilih media penyampaian yang tepat (lisan, tulisan, digital) agar pesan sampai ke audiens yang dituju.

Rangkuman: Pengumuman adalah teks singkat yang bertujuan menyampaikan informasi penting kepada audiens tertentu. Pengumuman yang efektif memiliki struktur jelas (judul, isi, penutup), menggunakan bahasa yang ringkas dan lugas, serta mengandung semua detail penting (5W1H). Memahami karakteristik pengumuman membantu kita menyusun dan menyampaikan pesan dengan lebih baik, serta menerima informasi secara akurat dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari.

Halaman 10 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AnnouncementPemberitahuan atau pengumuman.
NoticePemberitahuan atau peringatan.
PostponedDitunda ke waktu lain.
CancelledDibatalkan atau tidak jadi.
UrgentMendesak atau sangat penting.
AudiencePara pendengar atau pembaca.
HeadlineJudul atau kepala berita.
Contact PersonOrang yang dapat dihubungi untuk informasi lebih lanjut.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Announcement — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Announcement" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Announcement — pratinjau tuntas.org

12 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Ambil dulu yang gratis. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Ambil yang Gratis DuluTinggal isi nama & sekolah · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembarLembar 13–18

Modul Announcement ini bisa jadi 18 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XPeta Konsep
AnnouncementDefinisi dan Fungsi Sosial PengumumanStruktur Umum Teks PengumumanUnsur Kebahasaan PengumumanJenis-Jenis PengumumanTips Membuat Pengumuman Efektif
Dari sub-bab AnnouncementHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 17
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 18

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Self Introduction1Descriptive Text1Recount Text1Narrative Text2Announcement…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDSelf IntroductionDescriptive TextRecount TextNarrative Text
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Daftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Announcement pada Bahasa Inggris SMA, Fase E, elemen Menyimak – Berbicara.

Modul Announcement ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 2 (genap), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas X SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Announcement ini gratis?

Ya. Modul Announcement untuk kelas X SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Announcement ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Announcement ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Announcement dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Announcement ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Announcement tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Announcement untuk Bahasa Inggris kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Announcement ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian beserta kunci jawaban, ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas X SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Announcement beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.

Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?

Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Announcement yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris MA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Bahasa Inggris SMASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.