Modul Ajar & RPP Informatika Kelas X
Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Informatika |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal beberapa perangkat komputer dan mungkin pernah menggunakan komputer atau telepon pintar dengan sistem operasi tertentu. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
Peserta didik menganalisis berbagai jenis sistem operasi dan mengevaluasi kelebihan serta kekurangannya untuk kebutuhan spesifik. - Kemandirian — elemen: Memahami diri dan situasi
Peserta didik secara mandiri mengidentifikasi kebutuhan sistem operasi pada perangkat komputer dan menentukan pilihan yang sesuai. - Kolaborasi — elemen: Bekerja sama dan berkomunikasi untuk mencapai tujuan bersama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk memecahkan masalah terkait sistem operasi dan menyajikan hasil diskusinya.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Teknologi Informasi dan Komunikasi |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase E, peserta didik mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menerapkan konsep dasar sistem operasi, serta mengelola file dan folder pada berbagai perangkat keras dengan efisien dan aman. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Sistem operasi seperti Windows, macOS, Linux, Android, dan iOS adalah contoh nyata yang digunakan sehari-hari pada berbagai perangkat. |
| Konseptual | Sistem operasi adalah perangkat lunak yang mengelola sumber daya perangkat keras dan perangkat lunak, serta menyediakan antarmuka bagi pengguna. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari cara mengidentifikasi jenis sistem operasi, mengenali komponen utamanya, dan memahami fungsi dasar dari masing-masing komponen. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya sistem operasi dalam setiap penggunaan perangkat digital dan bagaimana pemahaman ini memengaruhi cara mereka berinteraksi dengan teknologi. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem operasi dengan tepat.
- Dengan mengidentifikasi gambar antarmuka, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis-jenis sistem operasi berdasarkan platformnya secara akurat.
- Setelah membaca bahan ajar dan berdiskusi, peserta didik dapat menganalisis fungsi utama sistem operasi pada perangkat komputer dengan runtut.
- Melalui studi kasus sederhana, peserta didik dapat membandingkan kelebihan dan kekurangan berbagai sistem operasi untuk kebutuhan spesifik secara kritis.
Pemahaman bermakna: Sistem operasi adalah jantung dari setiap perangkat digital, memungkinkannya berfungsi dan berinteraksi dengan pengguna. Memahami perannya krusial untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah komputer atau smartphone bisa menjalankan aplikasi dan merespons sentuhan kita tanpa adanya 'otak' yang mengatur semuanya?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan presentasi dan penulisan laporan hasil analisis perbandingan sistem operasi. Dasar-dasar Animasi dan Desain: Pemahaman tentang sistem operasi yang mendukung perangkat lunak desain grafis atau animasi. Dasar-dasar Jaringan Komputer: Kaitan sistem operasi server dalam mengelola sumber daya jaringan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau anggota komunitas dapat dimintai bantuan untuk berbagi pengalaman mereka dalam menggunakan berbagai sistem operasi dalam pekerjaan atau kehidupan sehari-hari. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang dilengkapi komputer atau laboratorium komputer dengan koneksi internet yang stabil dan nyaman untuk praktik identifikasi dan eksplorasi sistem operasi. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan situs web resmi penyedia sistem operasi, forum diskusi teknologi, dan video tutorial di platform seperti YouTube untuk eksplorasi dan pemecahan masalah terkait sistem operasi. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem operasi dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Nama Aplikasi: Guru menyebutkan fungsi aplikasi (misal 'untuk mengirim pesan'), peserta didik menebak nama aplikasi (misal 'WhatsApp'). Permainan ini melatih kecepatan berpikir dan fokus.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan mengidentifikasi gambar antarmuka, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis-jenis sistem operasi berdasarkan platformnya secara akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Teka-teki Gambar Ikon: Guru menampilkan ikon-ikon sistem operasi (misalnya logo Windows, Apple, Android) secara acak, peserta didik menebak nama sistem operasinya. Ini melatih pengenalan visual dan pengetahuan dasar.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan menganalisis fungsi sistem operasi dengan tepat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Sistem operasi adalah perangkat lunak terpenting yang berjalan di komputer. Ia mengelola memori dan proses, serta semua perangkat lunak dan perangkat keras.
Alat & bahan: Komputer/laptop, koneksi internet, alat tulis
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar diagram alir proses kerja sistem operasi berikut.
Gambar 1. Diagram alir - Diskusikan dalam kelompok, apa pengertian sistem operasi berdasarkan diagram alir dan contoh yang kalian kenal?
- Identifikasi minimal tiga jenis sistem operasi yang berbeda (desktop dan mobile) dan tuliskan kelebihan serta kekurangannya.
- Pilih satu studi kasus dari guru, lalu rekomendasikan sistem operasi yang paling cocok dan jelaskan alasannya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang perangkat lunak?
- Sebutkan beberapa merek smartphone yang kamu kenal!
- Menurutmu, apa yang membuat sebuah komputer bisa menjalankan program?
- Pernahkah kamu mengalami masalah saat menyalakan komputer atau smartphone?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi hasil analisis.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan analisis.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian sistem operasi dengan tepat. | Pengertian sistem operasi, peran dasar. | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Mengklasifikasikan jenis-jenis sistem operasi secara akurat. | Jenis sistem operasi (desktop, mobile, server). | 2 JP | Kemandirian |
| 3 | Menganalisis fungsi utama sistem operasi dan membandingkan kelebihan kekurangannya. | Fungsi OS, perbandingan OS. | 2 JP | Kolaborasi |
Sistem operasi adalah perangkat lunak terpenting yang berjalan di komputer. Ia mengelola memori dan proses, serta semua perangkat lunak dan perangkat keras. Tanpa sistem operasi, komputer tidak akan berguna. Mari kita selami lebih dalam dunia sistem operasi dan fungsinya yang vital.
1. Pengertian Sistem Operasi
Sistem operasi (OS) adalah program perangkat lunak yang berfungsi untuk mengelola sumber daya perangkat keras dan perangkat lunak pada komputer. Ia bertindak sebagai jembatan antara pengguna dan perangkat keras komputer, memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan komputer secara intuitif. OS bertanggung jawab untuk menjalankan program aplikasi, mengelola file dan direktori, serta memastikan semua komponen komputer bekerja secara harmonis. Contoh sistem operasi yang umum adalah Windows, macOS, Linux, Android, dan iOS.
2. Fungsi Utama Sistem Operasi
Sistem operasi memiliki beberapa fungsi utama yang krusial. Pertama, pengelolaan sumber daya, yaitu mengatur penggunaan CPU, memori, penyimpanan, dan perangkat I/O (input/output). Kedua, pengelolaan proses, yang mengatur eksekusi program dan tugas. Ketiga, pengelolaan file, termasuk membuat, menghapus, menyalin, dan memindahkan file serta direktori. Keempat, pengelolaan memori, yaitu mengalokasikan dan mendealokasikan memori untuk program. Kelima, antarmuka pengguna, menyediakan cara bagi pengguna untuk berinteraksi dengan komputer, baik melalui antarmuka grafis (GUI) maupun baris perintah (CLI).
3. Jenis-jenis Sistem Operasi
Sistem operasi dapat diklasifikasikan berdasarkan platform penggunaannya. Sistem operasi desktop dirancang untuk komputer pribadi seperti Windows, macOS, dan sebagian besar distribusi Linux. Sistem operasi mobile dirancang untuk perangkat bergerak seperti smartphone dan tablet, contohnya Android dan iOS. Selain itu, ada juga sistem operasi server yang dioptimalkan untuk mengelola sumber daya jaringan dan melayani banyak pengguna, seperti Windows Server dan berbagai distribusi Linux Server.
4. Komponen Dasar Sistem Operasi
Sistem operasi terdiri dari beberapa komponen dasar. Kernel adalah inti dari sistem operasi yang mengelola semua operasi perangkat keras dan perangkat lunak. Shell adalah antarmuka pengguna yang memungkinkan pengguna berinteraksi dengan kernel. Sistem file adalah cara sistem operasi mengatur dan menyimpan file pada media penyimpanan. Driver perangkat adalah perangkat lunak yang memungkinkan sistem operasi berkomunikasi dengan perangkat keras tertentu, seperti printer atau kartu grafis.
5. Perbandingan Sistem Operasi Populer
Setiap sistem operasi memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Windows dikenal karena kompatibilitas perangkat lunak yang luas dan kemudahan penggunaan. macOS dihargai karena desain antarmuka yang elegan dan integrasi yang erat dengan ekosistem Apple. Linux menawarkan fleksibilitas tinggi, keamanan yang kuat, dan sifat open-source. Android dan iOS mendominasi pasar mobile dengan ekosistem aplikasi yang kaya dan antarmuka yang dioptimalkan untuk sentuhan. Pilihan terbaik tergantung pada kebutuhan dan preferensi pengguna.
6. Peran Sistem Operasi dalam Keamanan
Sistem operasi memainkan peran vital dalam menjaga keamanan data dan sistem. Ia menyediakan mekanisme otentikasi pengguna, mengelola izin akses file, dan melindungi sistem dari perangkat lunak berbahaya melalui firewall dan antivirus terintegrasi. Pembaruan sistem operasi secara berkala sangat penting untuk menambal celah keamanan dan melindungi pengguna dari ancaman siber yang terus berkembang. Keamanan sistem operasi yang baik adalah fondasi untuk keamanan digital secara keseluruhan.
Rangkuman: Sistem operasi adalah perangkat lunak inti yang mengelola semua aspek perangkat keras dan lunak komputer, menyediakan antarmuka bagi pengguna. Fungsinya meliputi pengelolaan sumber daya, proses, file, dan memori. Jenis-jenisnya bervariasi dari desktop (Windows, macOS), mobile (Android, iOS), hingga server. Memahami peran OS penting untuk penggunaan teknologi yang efektif dan aman.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Sistem Operasi (OS) | Perangkat lunak yang mengelola sumber daya perangkat keras dan perangkat lunak. |
| Kernel | Inti dari sistem operasi yang mengelola operasi perangkat keras. |
| GUI (Graphical User Interface) | Antarmuka pengguna grafis yang menggunakan ikon dan jendela. |
| CLI (Command Line Interface) | Antarmuka pengguna berbasis teks untuk perintah. |
| Driver Perangkat | Perangkat lunak untuk komunikasi OS dengan perangkat keras. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya" mata pelajaran Informatika Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Informatika Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Berpikir KomputasionalModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopSistem KomputerModul siap unduh · Word + PDF ber-kopJaringan Komputer dan InternetModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap4 dari 4 siap unduh
Analisis DataModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAlgoritma dan PemrogramanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDampak Sosial InformatikaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPraktik Lintas BidangModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Informatika lain yang sudah tersedia
Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan FungsinyaInformatika Kelas X SMKMemahami Peran Sistem Operasi: Mengenal Sistem Operasi dan FungsinyaInformatika Kelas X SMKMemahami Pemanfaatan Media Digital untuk Produksi, Diseminasi Konten,dan KolaborasiInformatika Kelas X SMKSistem Komputer bagian perangkat KerasInformatika Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Informatika Kelas X →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya masuk ujian semester Informatika Kelas X. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Informatika Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Informatika kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya pada Informatika SMK, Fase E, elemen Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk Informatika kelas X.
Apakah modul ajar Informatika materi Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini gratis?
Ya. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Informatika kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Informatika kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya dapat Anda sesuaikan dengan murid Informatika kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Informatika kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk Informatika kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Informatika kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Informatika kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Informatika ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.