Modul Ajar & RPP Informatika Kelas X
Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Informatika |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang perangkat keras komputer dan beberapa aplikasi yang sering digunakan. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
Peserta didik dapat menganalisis fungsi sistem operasi dan mengevaluasi dampaknya terhadap kinerja perangkat dengan argumen yang logis. - Kemandirian — elemen: Pemahaman Diri dan Situasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi kebutuhan sistem operasi pada perangkat yang berbeda dan memilih yang sesuai berdasarkan karakteristiknya. - Kolaborasi — elemen: Kerja Sama dan Komunikasi
Peserta didik berinteraksi secara aktif dalam kelompok untuk memecahkan masalah terkait sistem operasi dan menyajikan hasil diskusi.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Sistem Komputer |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen penyusun sistem komputer, menjelaskan interaksi antar komponen, dan memahami peran perangkat lunak sistem operasi dalam mengelola sumber daya perangkat keras. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Sistem operasi seperti Windows, macOS, dan Linux adalah contoh nyata yang digunakan pada komputer dan perangkat seluler. |
| Konseptual | Sistem operasi adalah perangkat lunak yang mengelola sumber daya perangkat keras dan perangkat lunak, serta menyediakan layanan umum untuk program komputer. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah mengidentifikasi jenis sistem operasi, melihat informasi dasar, dan membandingkan fitur-fitur utamanya. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami sistem operasi untuk mengoptimalkan penggunaan perangkat dan mengatasi masalah dasar. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian sistem operasi dengan tepat.
- Dengan studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan fungsi-fungsi utama sistem operasi minimal tiga fungsi secara runtut.
- Melalui eksplorasi perangkat komputer, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis sistem operasi minimal tiga contoh dengan benar.
- Dengan membandingkan fitur, peserta didik dapat menganalisis kelebihan dan kekurangan berbagai jenis sistem operasi secara kritis.
- Melalui presentasi hasil diskusi, peserta didik dapat mengomunikasikan perbedaan dan kesesuaian sistem operasi untuk kebutuhan spesifik dengan jelas.
Pemahaman bermakna: Memahami sistem operasi memungkinkan peserta didik untuk mengelola perangkat komputernya secara lebih efektif, memecahkan masalah dasar, dan memilih sistem operasi yang tepat untuk kebutuhan spesifik mereka, yang sangat relevan di era digital saat ini.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana komputer atau smartphone kalian bisa menjalankan begitu banyak aplikasi dan tugas secara bersamaan tanpa kebingungan?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik menyusun laporan dan mempresentasikan hasil analisis tentang sistem operasi dengan tata bahasa yang baik. Desain Komunikasi Visual: Peserta didik dapat membuat infografis atau poster perbandingan sistem operasi yang menarik secara visual. Teknologi Informasi dan Komunikasi: Materi ini menjadi dasar untuk pemahaman lebih lanjut tentang jaringan komputer, keamanan siber, dan pengembangan aplikasi. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau anggota keluarga dapat diajak untuk berbagi pengalaman penggunaan sistem operasi di perangkat mereka di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dan laboratorium komputer yang bersih, nyaman, serta terhubung internet akan mendukung eksplorasi sistem operasi secara langsung. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan simulasi sistem operasi online, video tutorial, dan sumber belajar digital lainnya akan memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian sistem operasi dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Gambar: Guru menampilkan gambar-gambar ikon sistem operasi (Windows, macOS, Linux, Android) dan peserta didik menebak namanya dan di perangkat apa biasanya digunakan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan fungsi-fungsi utama sistem operasi minimal tiga fungsi secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tukar Kata: Guru menyebut satu fungsi sistem operasi (misal: 'Manajemen Memori'), peserta didik menyebutkan satu kata yang terkait (misal: 'RAM'). Dilakukan secara cepat dan bergiliran.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan membandingkan berbagai jenis sistem operasi serta fungsinya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Sistem operasi adalah jantung dari setiap perangkat digital yang kita gunakan, mulai dari komputer pribadi hingga smartphone. Tanpa sistem operasi, perangkat keras canggih sekalipun tidak akan dapat berfungsi.
Alat & bahan: Komputer/laptop, koneksi internet, alat tulis.
Langkah kerja:
- Amati gambar di bawah ini yang menunjukkan tampilan antarmuka beberapa sistem operasi. Tuliskan nama sistem operasi yang kamu kenali pada kolom yang tersedia.
- Diskusikan dalam kelompok, apa fungsi utama dari masing-masing sistem operasi yang kalian kenali tersebut?
- Bandingkan dua sistem operasi yang berbeda (misalnya Windows dan Android). Tuliskan minimal tiga perbedaan dan dua persamaan di antara keduanya.
- Identifikasi kelebihan dan kekurangan dari masing-masing sistem operasi yang kalian bandingkan.
- Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kalian pahami tentang perangkat lunak?
- Sebutkan beberapa contoh perangkat lunak yang kalian gunakan sehari-hari!
- Menurut kalian, apa yang membuat komputer bisa menyala dan menjalankan program?
- Pernahkah kalian mengalami masalah saat menggunakan komputer atau smartphone? Apa yang terjadi?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan analisis peserta didik.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi pengertian sistem operasi | Pengertian dan komponen dasar sistem operasi | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menjelaskan fungsi-fungsi utama sistem operasi | Fungsi manajemen proses, memori, file, dan I/O | 2 JP | Penalaran Kritis, Kemandirian |
| 3 | Mengidentifikasi jenis-jenis sistem operasi | Jenis-jenis sistem operasi (Windows, macOS, Linux, Android, iOS) dan karakteristiknya | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
Sistem operasi adalah jantung dari setiap perangkat digital yang kita gunakan, mulai dari komputer pribadi hingga smartphone. Tanpa sistem operasi, perangkat keras canggih sekalipun tidak akan dapat berfungsi. Modul ini akan membawa Anda memahami apa itu sistem operasi, mengapa ia sangat penting, dan bagaimana ia bekerja di balik layar untuk membuat pengalaman komputasi Anda menjadi mungkin.
1. Pengertian Sistem Operasi
Sistem operasi (OS) adalah perangkat lunak sistem yang mengelola perangkat keras komputer dan sumber daya perangkat lunak, serta menyediakan layanan umum untuk program komputer. Sistem operasi bertindak sebagai jembatan antara pengguna dan perangkat keras komputer. Ia bertanggung jawab untuk mengelola proses, memori, file, dan perangkat input/output. Contoh sistem operasi yang paling umum adalah Microsoft Windows, macOS, Linux, Android, dan iOS. Setiap sistem operasi memiliki karakteristik dan antarmuka pengguna yang berbeda, namun semuanya memiliki tujuan dasar yang sama: memungkinkan pengguna berinteraksi dengan komputer secara efektif.
2. Fungsi Utama Sistem Operasi
Sistem operasi memiliki beberapa fungsi krusial. Pertama, manajemen proses, yaitu mengatur eksekusi program dan alokasi sumber daya CPU. Kedua, manajemen memori, yang mengalokasikan dan mendealokasikan ruang memori untuk program yang berjalan. Ketiga, manajemen file, yang mengorganisir, menyimpan, dan mengambil file di perangkat penyimpanan. Keempat, manajemen perangkat I/O (Input/Output), yang mengontrol komunikasi antara komputer dan perangkat eksternal seperti printer atau keyboard. Kelima, manajemen keamanan, yang melindungi sistem dari akses tidak sah. Fungsi-fungsi ini bekerja secara terintegrasi untuk memastikan sistem berjalan lancar dan efisien.
3. Jenis-Jenis Sistem Operasi Populer
Ada berbagai jenis sistem operasi yang dirancang untuk kebutuhan dan perangkat yang berbeda. Untuk komputer desktop dan laptop, yang paling dominan adalah Microsoft Windows, yang dikenal luas karena kompatibilitas perangkat lunaknya. macOS adalah sistem operasi eksklusif untuk produk Apple, terkenal dengan antarmuka yang elegan dan fokus pada kreativitas. Linux adalah sistem operasi sumber terbuka yang sangat fleksibel dan banyak digunakan di server serta oleh pengembang. Untuk perangkat seluler, Android (dikembangkan oleh Google) dan iOS (dari Apple) adalah dua sistem operasi paling populer, masing-masing dengan ekosistem aplikasi dan fitur uniknya. Pemilihan sistem operasi seringkali tergantung pada kebutuhan pengguna dan jenis perangkat yang digunakan.
4. Komponen Sistem Operasi
Sistem operasi terdiri dari beberapa komponen inti yang bekerja sama. Kernel adalah inti dari sistem operasi, yang mengelola sumber daya sistem dan menyediakan layanan tingkat rendah untuk perangkat keras dan perangkat lunak. Shell atau antarmuka pengguna (GUI untuk grafis, CLI untuk baris perintah) adalah bagian yang berinteraksi langsung dengan pengguna, memungkinkan mereka memberikan perintah dan menerima output. Sistem file adalah cara sistem operasi menyimpan dan mengatur file dan folder. Selain itu, ada juga utilitas sistem yang membantu dalam tugas-tugas perawatan dan konfigurasi. Semua komponen ini saling melengkapi untuk memastikan fungsionalitas sistem operasi secara keseluruhan.
5. Interaksi Sistem Operasi dengan Perangkat Keras
Sistem operasi bertindak sebagai perantara vital antara perangkat keras dan perangkat lunak aplikasi. Ketika sebuah aplikasi membutuhkan akses ke perangkat keras, misalnya untuk menyimpan file ke hard disk atau menampilkan gambar di layar, ia tidak berinteraksi langsung dengan perangkat keras tersebut. Sebaliknya, aplikasi mengirimkan permintaan ke sistem operasi. Sistem operasi kemudian menerjemahkan permintaan ini ke dalam instruksi yang dapat dipahami oleh perangkat keras melalui driver perangkat. Driver adalah program kecil yang memungkinkan sistem operasi berkomunikasi dengan perangkat keras tertentu. Interaksi ini memastikan bahwa perangkat keras digunakan secara efisien dan mencegah konflik antar aplikasi yang ingin mengakses sumber daya yang sama.
Rangkuman: Sistem operasi adalah perangkat lunak fundamental yang mengelola perangkat keras dan sumber daya perangkat lunak, bertindak sebagai jembatan antara pengguna dan komputer. Fungsi utamanya meliputi manajemen proses, memori, file, dan perangkat I/O. Ada berbagai jenis sistem operasi seperti Windows, macOS, Linux, Android, dan iOS, masing-masing dengan karakteristik unik. Memahami sistem operasi sangat penting untuk mengoptimalkan penggunaan perangkat digital dan memecahkan masalah dasar.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Sistem Operasi | Perangkat lunak yang mengelola sumber daya komputer dan menyediakan layanan untuk program. |
| Kernel | Inti dari sistem operasi yang mengelola sumber daya sistem. |
| GUI | Antarmuka pengguna grafis, cara visual pengguna berinteraksi dengan sistem operasi. |
| CLI | Antarmuka baris perintah, cara pengguna berinteraksi dengan sistem operasi melalui teks. |
| Driver | Program yang memungkinkan sistem operasi berkomunikasi dengan perangkat keras tertentu. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya" mata pelajaran Informatika Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Informatika Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Berpikir KomputasionalModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopSistem KomputerModul siap unduh · Word + PDF ber-kopJaringan Komputer dan InternetModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap4 dari 4 siap unduh
Analisis DataModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAlgoritma dan PemrogramanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDampak Sosial InformatikaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPraktik Lintas BidangModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Informatika lain yang sudah tersedia
Memahami Peran Sistem Operasi : 1. Mengenal Sistem Operasi dan FungsinyaInformatika Kelas X SMKMemahami Peran Sistem Operasi: Mengenal Sistem Operasi dan FungsinyaInformatika Kelas X SMKMemahami Pemanfaatan Media Digital untuk Produksi, Diseminasi Konten,dan KolaborasiInformatika Kelas X SMKSistem Komputer bagian perangkat KerasInformatika Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Informatika Kelas X →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya masuk ujian semester Informatika Kelas X. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Informatika Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Informatika kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya pada Informatika SMK, Fase E, elemen Sistem Komputer.
Modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk Informatika kelas X.
Apakah modul ajar Informatika materi Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini gratis?
Ya. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Informatika kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Informatika kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya dapat Anda sesuaikan dengan murid Informatika kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Informatika kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya untuk Informatika kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Informatika kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Informatika kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Informatika ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Memahami Peran Sistem Operasi : Mengenal Sistem Operasi dan Fungsinya disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.