Modul Ajar & RPP Pendidikan Pancasila Kelas VII
Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Pancasila |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya dasar negara bagi sebuah bangsa. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Cinta Tanah Air
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pancasila |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase D, peserta didik mampu mengidentifikasi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, serta memahami sejarah perumusan Pancasila sebagai dasar negara, menunjukkan pemahaman kritis terhadap nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Panitia Sembilan dibentuk untuk merumuskan dasar negara Indonesia merdeka. |
| Konseptual | Pancasila lahir dari musyawarah dan mufakat para pendiri bangsa. |
| Prosedural | Proses perumusan Pancasila melibatkan diskusi dan perumusan naskah awal. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya sejarah perumusan Pancasila untuk memahami jati diri bangsa. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menghargai perbedaan pendapat antar anggota kelompok sebagai wujud cinta sesama manusia dan tanah air. |
| 2. Cinta Ilmu | Aktif mencari dan mendalami informasi sejarah perumusan Pancasila sebagai wujud cinta ilmu pengetahuan. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan kerapian ruang kelas saat berdiskusi sebagai wujud cinta lingkungan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling membantu dan menghargai pendapat teman dalam kelompok sebagai wujud cinta diri dan sesama manusia. |
| 5. Cinta Tanah Air | Memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila yang dirumuskan para pendiri bangsa sebagai wujud cinta tanah air. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui diskusi kelompok dan studi literatur, peserta didik dapat mengidentifikasi anggota Panitia Sembilan beserta latar belakangnya dengan tepat.
- Melalui studi dokumen sejarah, peserta didik dapat menjelaskan peran Panitia Sembilan dalam merumuskan dasar negara dengan runtut.
- Melalui analisis teks proklamasi dan pidato, peserta didik dapat menguraikan pokok-pokok pikiran yang menjadi dasar perumusan Pancasila dengan akurat.
- Melalui kegiatan simulasi sidang, peserta didik dapat mendemonstrasikan semangat musyawarah mufakat dalam merumuskan dasar negara dengan percaya diri.
- Melalui presentasi hasil diskusi, peserta didik dapat mempresentasikan pentingnya Panitia Sembilan dalam sejarah perumusan Pancasila dengan jelas.
Pemahaman bermakna: Memahami sejarah perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan adalah kunci untuk menghargai perjuangan para pendiri bangsa dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana para pendiri bangsa yang berbeda latar belakang dapat menyepakati satu dasar negara yang sama untuk Indonesia?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Sejarah: Memahami konteks historis pembentukan negara Indonesia dan peran tokoh-tokohnya. Bahasa Indonesia: Menganalisis teks sejarah, pidato, dan dokumen penting seperti Piagam Jakarta. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung dengan membimbing peserta didik mencari informasi sejarah perumusan Pancasila dari sumber terpercaya di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Suasana kelas yang kondusif dan saling menghargai akan menumbuhkan semangat diskusi dan kolaborasi dalam memahami materi. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video sejarah dan sumber belajar daring dapat memperkaya pemahaman peserta didik tentang perumusan Pancasila. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui diskusi kelompok dan studi literatur, peserta didik dapat mengidentifikasi anggota Panitia Sembilan beserta latar belakangnya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui studi dokumen sejarah dan kegiatan simulasi sidang, peserta didik dapat mendemonstrasikan semangat musyawarah mufakat dalam merumuskan dasar negara dengan percaya diri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi anggota Panitia Sembilan dan pokok pikiran dasar negara melalui kegiatan studi dokumen dan diskusi.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Mari kita kembali ke masa-masa perjuangan bangsa Indonesia. Setelah proklamasi kemerdekaan, para pendiri bangsa segera merumuskan dasar negara.
Alat & bahan: Buku teks, spidol, kertas, laptop/tablet (jika tersedia)
Langkah kerja:
- Lengkapi garis waktu peristiwa sejarah berikut, lalu ceritakan makna salah satu peristiwa.
Gambar 1. Garis waktu - Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 peserta didik.
- Bacalah informasi tentang Panitia Sembilan dari buku teks atau sumber terpercaya lainnya.
- Diskusikan dan catatlah nama-nama anggota Panitia Sembilan beserta latar belakangnya.
- Identifikasi pokok-pokok pikiran yang dirumuskan oleh Panitia Sembilan yang kemudian menjadi dasar Pancasila.
- Sajikan hasil diskusi dalam bentuk tabel dan rangkuman singkat.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa saja yang kamu ketahui berperan dalam perumusan dasar negara Indonesia?
- Menurutmu, mengapa dasar negara itu penting bagi sebuah bangsa?
- Apa yang kamu ingat tentang sejarah kemerdekaan Indonesia?
Formatif (proses): Guru melakukan observasi terhadap keaktifan peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi.
Sumatif (akhir): Peserta didik mengerjakan soal pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman mereka tentang perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi anggota Panitia Sembilan beserta latar belakangnya | Anggota Panitia Sembilan dan latar belakangnya | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
| 2 | Menjelaskan peran Panitia Sembilan dalam merumuskan dasar negara | Peran Panitia Sembilan dalam perumusan dasar negara | 2 JP | Cinta Tanah Air, Penalaran Kritis |
| 3 | Menguraikan pokok-pokok pikiran yang menjadi dasar perumusan Pancasila | Pokok-pokok pikiran dasar negara | 2 JP | Penalaran Kritis, Kolaborasi |
| 4 | Mendemonstrasikan semangat musyawarah mufakat dalam merumuskan dasar negara | Simulasi perumusan dasar negara | 2 JP | Kolaborasi, Cinta Tanah Air |
Mari kita kembali ke masa-masa perjuangan bangsa Indonesia. Setelah proklamasi kemerdekaan, para pendiri bangsa segera merumuskan dasar negara. Salah satu peran penting dalam proses ini diemban oleh Panitia Sembilan. Siapakah mereka dan bagaimana mereka bekerja?
1. Pembentukan Panitia Sembilan
Setelah sidang pertama BPUPKI selesai, muncul kebutuhan untuk merumuskan dasar negara yang lebih konkret. Oleh karena itu, pada tanggal 22 April 1945, dibentuklah Panitia Sembilan. Panitia ini bertugas merancang pembukaan Undang-Undang Dasar yang di dalamnya memuat calon fondasi negara Indonesia. Anggotanya terdiri dari tokoh-tokoh bangsa yang memiliki pandangan berbeda namun bersatu demi kemerdekaan.
2. Anggota dan Latar Belakang Panitia Sembilan
Panitia Sembilan beranggotakan sembilan orang yang mewakili berbagai golongan. Ketua panitia adalah Ir. Soekarno. Anggotanya meliputi: Mohammad Hatta, Mr. A.A. Maramis, Prof. Dr. Soepomo, KH. Wachid Hasyim, Abdul Kahar Muzakkir, Mr. Agus Salim, Mr. Ahmad Subardjo, dan H.O.S. Tjokroaminoto. Perbedaan latar belakang agama, suku, dan pandangan politik mereka justru menjadi kekuatan dalam musyawarah.
3. Rumusan Dasar Negara: Piagam Jakarta
Hasil kerja Panitia Sembilan yang paling monumental adalah naskah 'Mukadimah' atau yang kemudian dikenal sebagai Piagam Jakarta. Naskah ini memuat lima pokok pikiran yang menjadi dasar negara, yaitu: Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Rumusan ini menjadi cikal bakal Pancasila.
4. Peran Penting Panitia Sembilan
Panitia Sembilan memainkan peran krusial dalam sejarah perumusan Pancasila. Melalui musyawarah dan mufakat, mereka berhasil menyatukan perbedaan pandangan dan menghasilkan sebuah rumusan dasar negara yang dapat diterima oleh seluruh lapisan masyarakat. Semangat toleransi dan kompromi yang ditunjukkan oleh para anggota panitia patut menjadi teladan bagi generasi penerus bangsa.
Rangkuman: Panitia Sembilan, yang beranggotakan sembilan tokoh bangsa, dibentuk untuk merumuskan dasar negara Indonesia. Hasil kerja mereka adalah Piagam Jakarta, yang memuat lima pokok pikiran yang kemudian menjadi cikal bakal Pancasila. Peran mereka sangat penting dalam menyatukan perbedaan dan menghasilkan dasar negara yang inklusif.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Panitia Sembilan | Panitia yang beranggotakan sembilan orang untuk merancang pembukaan UUD yang memuat dasar negara. |
| Piagam Jakarta | Naskah yang dirumuskan oleh Panitia Sembilan, memuat lima pokok pikiran dasar negara. |
| Mukadimah | Kata lain untuk pendahuluan atau pembukaan, dalam konteks ini merujuk pada Piagam Jakarta. |
| Musyawarah Mufakat | Proses pengambilan keputusan bersama melalui diskusi hingga tercapai kesepakatan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan" mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 1 · Sejarah Kelahiran Pancasila
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 1Sejarah Kelahiran PancasilaModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Kelahiran Pancasila dalam Sidang BPUPKModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.2Perumusan Pancasila oleh Panitia SembilanSedang Anda buka1.3Proklamasi dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar NegaraBukan Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Pancasila Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
Sejarah Kelahiran PancasilaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenerapan Nilai-Nilai PancasilaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAPatuh terhadap NormaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
Keberagaman Bangsa Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal IkaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopWilayah Negara Kesatuan Republik IndonesiaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Pancasila lain yang sudah tersedia
Perumusan dan Penetapan PancasilaPendidikan Pancasila Kelas VII MTsKelahiran Pancasila dalam Sidang BPUPKPendidikan Pancasila Kelas VII MTsBekerja Sama dan Bergotong RoyongPendidikan Pancasila Kelas VII MTsLihat semua Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Pancasila kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan pada Pendidikan Pancasila MTs, Fase D, elemen Pancasila.
Modul Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Pendidikan Pancasila kelas VII MTs di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila materi Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini gratis?
Ya. Modul Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan untuk kelas VII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Pancasila kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Pancasila kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Pancasila kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan untuk Pendidikan Pancasila kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Pancasila kelas VII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Pancasila kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Pancasila ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Perumusan Pancasila oleh Panitia Sembilan yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Pancasila SMP ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.