MAKelas XIIFase F

Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas XII
Present and Past Perfect

Sudah jadi 10 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Present Perfect menghubungkan masa lalu dengan masa kini, menunjukkan tindakan yang masih berlanjut atau dampaknya masih terasa. Past Perfect digunakan untuk menunjukkan tindakan yang selesai sebelum tindakan lain di masa lalu. Keduanya penting untuk menyampaikan urutan dan relevansi waktu dalam narasi berbahasa Inggris secara jelas dan tepat.

Di bawah ini 10 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Present and Past Perfect
Bahasa Inggris · Kelas XII · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Present and Past Perfect
Bahasa Inggris · Fase F · Kelas XII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasF / XII
Materi PokokPresent and Past Perfect
Alokasi Waktu1 Pertemuan (3 JP: 3 JP × 45 menit = 135 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami konsep dasar tenses dalam Bahasa Inggris seperti Simple Present dan Simple Past.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Bernegara
    Peserta didik menunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas kelompok dan individu.
  2. penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
    Peserta didik menganalisis struktur dan penggunaan Present dan Past Perfect dalam berbagai konteks kalimat.
  3. komunikasi — elemen: Berbicara
    Peserta didik mempresentasikan hasil analisis dan proyek cerita dengan menggunakan Present dan Past Perfect secara lisan.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenulis dan Berbicara
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menggunakan struktur gramatika bahasa Inggris yang kompleks, termasuk Present dan Past Perfect, untuk menghasilkan teks lisan dan tulis dalam berbagai konteks formal dan informal.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPresent Perfect digunakan untuk menyatakan tindakan yang dimulai di masa lalu dan berlanjut hingga kini, sedangkan Past Perfect untuk tindakan yang selesai sebelum tindakan lain di masa lalu.
KonseptualKonsep inti Present dan Past Perfect adalah relasi waktu antara dua peristiwa atau antara peristiwa masa lalu dengan waktu sekarang.
ProseduralPeserta didik akan belajar cara membentuk kalimat Present Perfect (have/has + V3) dan Past Perfect (had + V3) serta penggunaannya dalam konteks yang tepat.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya memahami konteks waktu dalam berbahasa Inggris untuk menyampaikan pesan secara akurat dan efektif.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenunjukkan rasa syukur atas kemampuan berbahasa yang diberikan Allah dengan menggunakannya secara bertanggung jawab dalam berkomunikasi.
2. Cinta IlmuBersemangat untuk terus belajar dan menguasai tata bahasa Inggris sebagai bagian dari pengembangan diri dan ilmu pengetahuan.
3. Cinta LingkunganMenggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi tentang isu-isu lingkungan, meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga alam.
4. Cinta Diri dan SesamaMembangun empati dan toleransi melalui pemahaman konteks komunikasi yang beragam, serta menghargai perbedaan latar belakang teman.
5. Cinta Tanah AirMenerapkan tata bahasa Inggris yang baik untuk memperkenalkan budaya dan potensi Indonesia kepada dunia internasional.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan contoh kalimat, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur kalimat Present Perfect dan Past Perfect dengan tepat.
  2. Dengan menganalisis berbagai teks, peserta didik dapat membedakan penggunaan Present Perfect dan Past Perfect dalam konteks yang sesuai secara akurat.
  3. Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menyusun kalimat Present Perfect dan Past Perfect untuk menceritakan pengalaman pribadi dengan tata bahasa yang benar.
Halaman 2 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Present dan Past Perfect membantu kita menceritakan peristiwa dengan urutan waktu yang jelas, baik yang masih relevan hingga kini maupun yang telah selesai sebelum kejadian lain di masa lalu.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu menceritakan sesuatu yang sudah kamu lakukan tapi hasilnya masih terasa sekarang, atau menceritakan dua kejadian di masa lalu yang salah satunya terjadi lebih dulu?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuSejarah: Mempelajari bagaimana Present dan Past Perfect digunakan untuk menyusun kronologi peristiwa sejarah yang saling berkaitan.
Bahasa Indonesia: Membandingkan struktur kalimat dalam Bahasa Inggris dengan cara menyatakan urutan waktu dalam Bahasa Indonesia.
Kemitraan PembelajaranOrang tua/wali dapat mendorong peserta didik untuk menceritakan pengalaman sehari-hari menggunakan Present dan Past Perfect dalam percakapan informal di rumah.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur untuk memfasilitasi diskusi kelompok dan presentasi, dengan akses ke papan tulis interaktif atau proyektor untuk menampilkan contoh dan hasil kerja.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform belajar online untuk mengakses bahan ajar tambahan, video penjelasan, dan kuis interaktif mengenai Present dan Past Perfect.
Halaman 3 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan contoh kalimat, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur kalimat Present Perfect dan Past Perfect dengan tepat dan membedakan penggunaannya dalam konteks yang sesuai secara akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tebak Kalimat: Guru menyebutkan satu kata kerja dalam bentuk V1, peserta didik berlomba menyebutkan bentuk V3-nya dan membuat kalimat Present Perfect sederhana. Pemenang adalah yang tercepat dan tepat.
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Guru mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik dalam menceritakan kejadian masa lalu yang masih relevan atau kejadian berurutan.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan pertanyaan pemantik: 'Bagaimana cara kita menceritakan dua kejadian yang berbeda waktu di masa lalu atau kejadian yang masih berpengaruh sampai sekarang?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan beberapa contoh kalimat yang menggunakan Present Perfect dan Past Perfect dalam sebuah teks pendek tentang pengalaman liburan, lalu meminta peserta didik untuk mengamati perbedaannya (gambar 1).
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan diberikan LKPD untuk menganalisis struktur kalimat-kalimat tersebut.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik secara berkelompok mencari pola pembentukan (have/has + V3, had + V3) dan fungsi masing-masing tense dari contoh yang diberikan, serta mencari 'clue words' (e.g., since, for, already, yet, before, after) yang sering menyertai.
  4. Membimbing penyelidikan: Guru memberikan bahan ajar singkat dan meminta peserta didik untuk membandingkan hasil analisis mereka dengan konsep yang ada di bahan ajar.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok diminta untuk membuat minimal 5 kalimat Present Perfect dan 5 kalimat Past Perfect berdasarkan skenario yang diberikan oleh guru (misalnya, menceritakan kejadian yang sudah terjadi sebelum kelas dimulai, atau pengalaman yang masih relevan hingga hari ini).
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik mengisi bagian 'Tabel Penggunaan Tenses' pada LKPD dengan kalimat buatan mereka sendiri, memastikan setiap kalimat menunjukkan konteks penggunaan yang tepat.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Antar kelompok saling bertukar LKPD untuk memberikan umpan balik dan mengidentifikasi apakah penggunaan tenses sudah benar dan sesuai konteks.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Perwakilan dari setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan contoh kalimat mereka di depan kelas, menjelaskan alasan penggunaan Present Perfect atau Past Perfect.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan penggunaan tenses oleh peserta didik, mengoreksi kesalahan umum.
  3. Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang perbedaan utama dan penggunaan Present Perfect dan Past Perfect dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting mengenai struktur dan fungsi Present Perfect serta Past Perfect.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak mereka merefleksikan manfaat memahami materi ini dalam berkomunikasi.
  3. Guru memberikan tugas mandiri untuk mencari 3 contoh kalimat Present Perfect dan 3 contoh kalimat Past Perfect dari berita atau artikel berbahasa Inggris, lalu ditutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKTenses Waktu: Present & Past Perfect
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 40 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, membedakan, dan menggunakan Present Perfect serta Past Perfect dalam kalimat dan teks.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Present Perfect dan Past Perfect adalah dua tenses penting dalam Bahasa Inggris yang memungkinkan kita untuk berbicara tentang peristiwa di masa lalu dengan fokus pada relevansinya di masa kini atau urutannya dengan peristiwa masa lalu lainnya.

Alat & bahan: Lembar kerja, pulpen, kamus Bahasa Inggris (opsional)

Langkah kerja:

  1. Look at the picture and read the sentences below. (Lihatlah gambar dan bacalah kalimat-kalimat di bawah ini.)
    A Busy DayBy 8 AM, I had already finished my morning run.Then, I have prepared breakfast for my family.I haven't checked my emails yet today.My sister had arrived home before I started cooking dinner.
    Gambar 1. Teks bacaan
  2. Identify the verb forms in each sentence and write them in the 'Verb Form' column. (Identifikasilah bentuk kata kerja di setiap kalimat dan tulislah di kolom 'Bentuk Kata Kerja'.)
  3. Based on the context, decide if the sentence uses Present Perfect or Past Perfect and write it in the 'Tense' column. (Berdasarkan konteks, tentukan apakah kalimat tersebut menggunakan Present Perfect atau Past Perfect dan tulislah di kolom 'Tense'.)
  4. Create five sentences using Present Perfect and five sentences using Past Perfect about your own experiences or recent events. (Buatlah lima kalimat menggunakan Present Perfect dan lima kalimat menggunakan Past Perfect tentang pengalamanmu sendiri atau kejadian terbaru.)
  5. Share your sentences with your group and discuss any differences in usage or structure. (Bagikan kalimat-kalimatmu dengan kelompokmu dan diskusikan perbedaan penggunaan atau strukturnya.)
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaanesai LKPD · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 5 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Can you name three forms of a verb (V1, V2, V3)?
  2. What is the difference between 'I eat' and 'I ate'?
  3. When do we use 'have' or 'has' in a sentence?
  4. Can you give an example of a past event that is still relevant now?

Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian esai dan soal pilihan ganda tentang penggunaan Present dan Past Perfect.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 6 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi struktur Present PerfectPengenalan struktur Present Perfect1 JPpenalaran kritis
2Mengidentifikasi struktur Past PerfectPengenalan struktur Past Perfect1 JPpenalaran kritis
3Membedakan penggunaan Present dan Past PerfectAnalisis konteks penggunaan1 JPpenalaran kritis, komunikasi
Halaman 7 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Present Perfect dan Past Perfect adalah dua tenses penting dalam Bahasa Inggris yang memungkinkan kita untuk berbicara tentang peristiwa di masa lalu dengan fokus pada relevansinya di masa kini atau urutannya dengan peristiwa masa lalu lainnya. Memahami tenses ini akan memperkaya kemampuanmu dalam berkomunikasi secara efektif.

1. Pengertian Present Perfect
Present Perfect digunakan untuk menyatakan tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut hingga sekarang, atau tindakan yang telah selesai di masa lalu namun hasilnya masih relevan di masa kini. Contoh: 'I have lived in Jakarta for ten years.' (Saya sudah tinggal di Jakarta selama sepuluh tahun.) Ini berarti saya mulai tinggal di Jakarta sepuluh tahun lalu dan masih tinggal di sana sampai sekarang. Struktur: Subject + have/has + Past Participle (V3).

2. Penggunaan Present Perfect
Present Perfect digunakan untuk: 1. Tindakan yang dimulai di masa lalu dan berlanjut hingga sekarang (dengan 'since' atau 'for'). 2. Pengalaman hidup (sering dengan 'ever' atau 'never'). 3. Tindakan yang baru saja selesai (dengan 'just'). 4. Tindakan yang selesai di masa lalu tetapi hasilnya relevan sekarang. Contoh: 'She has lost her keys.' (Dia telah kehilangan kuncinya.) Artinya, dia kehilangan kunci di masa lalu, dan sampai sekarang kuncinya masih hilang.

3. Pengertian Past Perfect
Past Perfect digunakan untuk menyatakan tindakan yang telah selesai sebelum tindakan lain di masa lalu. Ini sering digunakan ketika menceritakan dua peristiwa masa lalu dan ingin menunjukkan mana yang terjadi lebih dulu. Contoh: 'When I arrived at the party, John had already left.' (Ketika saya tiba di pesta, John sudah pergi.) Artinya, John pergi sebelum saya tiba. Struktur: Subject + had + Past Participle (V3).

4. Penggunaan Past Perfect
Past Perfect digunakan untuk: 1. Menjelaskan tindakan yang terjadi sebelum tindakan lain di masa lalu. 2. Untuk menunjukkan sebab-akibat di masa lalu. 3. Dalam kalimat pengandaian tipe 3 (Third Conditional). Kata keterangan waktu yang sering digunakan adalah 'before', 'after', 'by the time', 'when'.

5. Perbedaan Kunci
Perbedaan utama terletak pada relevansi waktu. Present Perfect menghubungkan masa lalu dengan masa kini, sedangkan Past Perfect menghubungkan dua titik di masa lalu. Present Perfect tidak spesifik kapan kejadiannya di masa lalu, sedangkan Past Perfect selalu merujuk pada kejadian lain di masa lalu sebagai patokan waktu.

6. Kata Keterangan Waktu
Present Perfect sering menggunakan 'since' (sejak), 'for' (selama), 'already' (sudah), 'yet' (belum/sudah), 'just' (baru saja), 'ever' (pernah), 'never' (tidak pernah). Past Perfect sering menggunakan 'before' (sebelum), 'after' (setelah), 'by the time' (pada saat), 'when' (ketika).

Rangkuman: Present Perfect menghubungkan masa lalu dengan masa kini, menunjukkan tindakan yang masih berlanjut atau dampaknya masih terasa. Past Perfect digunakan untuk menunjukkan tindakan yang selesai sebelum tindakan lain di masa lalu. Keduanya penting untuk menyampaikan urutan dan relevansi waktu dalam narasi berbahasa Inggris secara jelas dan tepat.

Halaman 8 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Present PerfectTense yang menghubungkan masa lalu dengan masa kini.
Past PerfectTense yang menunjukkan tindakan selesai sebelum tindakan lain di masa lalu.
Past ParticipleBentuk kata kerja ketiga (V3).
Auxiliary VerbKata kerja bantu (have, has, had).
Context CluesPetunjuk dalam kalimat atau teks untuk memahami makna.
Daftar pustaka6 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 9 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Present and Past Perfect" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 10 · Present and Past Perfect — pratinjau tuntas.org

10 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 11–16

Modul Present and Past Perfect ini bisa jadi 16 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIIPeta Konsep
Present and Past PerfectPengertian Present PerfectPenggunaan Present PerfectPengertian Past PerfectPenggunaan Past PerfectPerbedaan Kunci
Dari sub-bab Present and Past PerfectHalaman 11
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas XIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 16

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Present and Past Perfect yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 12 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Present and Past Perfect pada Bahasa Inggris MA, Fase F, elemen Menulis dan Berbicara.

Modul Present and Past Perfect ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Present and Past Perfect untuk Bahasa Inggris kelas XII.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Present and Past Perfect ini gratis?

Ya. Modul Present and Past Perfect untuk kelas XII MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Present and Past Perfect ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Present and Past Perfect ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Present and Past Perfect dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Present and Past Perfect ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Present and Past Perfect tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Present and Past Perfect untuk Bahasa Inggris kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Present and Past Perfect ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas XII MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Present and Past Perfect beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?

Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Present and Past Perfect yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Bahasa Inggris MASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.