SMAKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Matematika Kelas XI
Suku Tengah Deret Geometri

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Suku tengah deret geometri hanya ada jika jumlah suku deret tersebut ganjil. Posisi suku tengah (t) dapat ditemukan dengan rumus (n+1)/2. Nilai suku tengah (Ut) dihitung menggunakan rumus Ut = √(a × Un), di mana 'a' adalah suku pertama dan 'Un' adalah suku terakhir. Pemahaman ini sangat berguna untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang melibatkan pola deret geometri.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Suku Tengah Deret Geometri
Matematika · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Suku Tengah Deret Geometri
Matematika · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasF / XI
Materi PokokSuku Tengah Deret Geometri
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami konsep barisan dan deret geometri, termasuk rumus suku ke-n dan jumlah n suku pertama.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainAljabar dan Fungsi
Rumusan CP FasePeserta didik dapat menganalisis sifat-sifat barisan dan deret, serta mengaplikasikannya untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSuku tengah deret geometri dapat ditemukan dalam pola pertumbuhan atau peluruhan yang memiliki rasio konstan.
KonseptualSuku tengah deret geometri adalah suku yang berada tepat di tengah deret geometri dengan jumlah suku ganjil, yang nilainya merupakan akar kuadrat dari hasil kali suku pertama dan suku terakhir.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah menentukan suku tengah deret geometri dengan menggunakan rumus dan sifat-sifat deret.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya mengidentifikasi karakteristik deret sebelum menerapkan rumus untuk menemukan solusi yang efisien.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati contoh deret geometri, peserta didik dapat mengidentifikasi syarat-syarat suku tengah deret geometri dengan tepat.
  2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menurunkan rumus suku tengah deret geometri dengan argumen yang logis.
  3. Dengan menggunakan rumus yang telah ditemukan, peserta didik dapat menghitung nilai suku tengah deret geometri dengan benar.
  4. Melalui pengerjaan LKPD, peserta didik dapat menerapkan konsep suku tengah deret geometri untuk menyelesaikan masalah kontekstual dengan cermat.
  5. Setelah presentasi kelompok, peserta didik dapat mengevaluasi kebenaran hasil perhitungan suku tengah deret geometri yang disajikan oleh kelompok lain dengan kritis.
Halaman 2 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami konsep suku tengah deret geometri membantu peserta didik menganalisis pola pertumbuhan atau peluruhan yang simetris dalam berbagai fenomena kehidupan nyata, serta mengembangkan keterampilan berpikir logis dan sistematis.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kita bisa mengetahui 'nilai tengah' dari suatu deret geometri tanpa harus menghitung semua sukunya satu per satu?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuFisika: Menghitung peluruhan radioaktif yang mengikuti pola deret geometri.
Ekonomi: Menganalisis pertumbuhan investasi atau nilai aset yang mengikuti deret geometri.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk mendiskusikan aplikasi deret geometri dalam kehidupan sehari-hari, seperti investasi atau pertumbuhan populasi.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas diatur agar mendukung diskusi kelompok dengan meja yang mudah digeser dan akses ke papan tulis atau proyektor.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan kalkulator saintifik atau aplikasi Geogebra untuk memvisualisasikan deret geometri dan memverifikasi perhitungan suku tengah.
Halaman 3 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati contoh deret geometri, peserta didik dapat mengidentifikasi syarat-syarat suku tengah deret geometri dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi untuk memastikan kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan beberapa contoh barisan bilangan, beberapa di antaranya adalah deret geometri, dan bertanya 'Bisakah kalian mengidentifikasi pola pada barisan ini? Apa perbedaannya dengan barisan yang lain?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menemukan konsep suku tengah deret geometri dan pertanyaan pemantik 'Bagaimana kita bisa mengetahui 'nilai tengah' dari suatu deret geometri tanpa harus menghitung semua sukunya satu per satu?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan sebuah deret geometri dengan jumlah suku ganjil (misalnya 3, 6, 12, 24, 48) dan meminta peserta didik untuk mengamati suku-suku deret tersebut.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu mencoba menemukan suku yang berada tepat di tengah deret tersebut dan mencatat pengamatan mereka.
  3. Pengumpulan data: Guru memfasilitasi peserta didik untuk mencari hubungan antara suku tengah dengan suku pertama dan suku terakhir, serta hubungan antara indeks suku tengah dengan jumlah suku.
  4. Pengolahan data: Peserta didik dalam kelompok kecil mendiskusikan hasil pengamatan mereka dan merumuskan hipotesis awal mengenai syarat-syarat dan cara menemukan suku tengah.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pembuktian: Setiap kelompok diberikan beberapa deret geometri lain dengan jumlah suku ganjil yang berbeda dan diminta untuk menguji hipotesis mereka, mencatat hasilnya di LKPD.
  2. Peserta didik mencoba mencari pola lain atau sifat-sifat yang muncul dari hasil pengujian tersebut.
  3. Setiap kelompok menyusun argumentasi logis berdasarkan data yang terkumpul untuk menemukan rumus umum suku tengah deret geometri.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil penemuan rumus suku tengah deret geometri dan syarat-syaratnya di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil diskusi kelompok, menyoroti ide-ide kunci dan kesalahpahaman yang mungkin terjadi.
  3. Guru memperkuat pemahaman peserta didik tentang konsep suku tengah deret geometri, rumus, dan syarat jumlah suku ganjil.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan kembali konsep dan rumus suku tengah deret geometri yang telah dipelajari.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru meminta peserta didik untuk menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari hari ini dan satu hal yang paling mereka sukai dari kegiatan pembelajaran, menciptakan suasana yang menggembirakan.
  3. Tindak lanjut: Guru memberikan tugas rumah terkait identifikasi suku tengah dan mengingatkan untuk mempersiapkan diri untuk pertemuan berikutnya, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menggunakan rumus yang telah ditemukan, peserta didik dapat menghitung nilai suku tengah deret geometri dengan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru mengajak peserta didik mengingat kembali rumus suku tengah deret geometri dari pertemuan sebelumnya dengan memberikan satu contoh singkat.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengaplikasikan rumus suku tengah dalam berbagai masalah dan pertanyaan pemantik 'Bagaimana kita bisa menggunakan suku tengah untuk memecahkan masalah praktis di sekitar kita?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan sebuah masalah kontekstual yang melibatkan deret geometri dengan jumlah suku ganjil, misalnya pertumbuhan bakteri atau peluruhan zat radioaktif, yang memerlukan perhitungan suku tengah.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu membaca dan menganalisis masalah tersebut, mengidentifikasi informasi yang diberikan dan apa yang perlu dicari.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik mencoba mengaitkan masalah tersebut dengan konsep suku tengah deret geometri yang telah mereka pelajari, mencatat langkah-langkah yang mungkin diperlukan untuk menyelesaikannya.
  4. Pengolahan data: Dalam kelompok, peserta didik berdiskusi untuk merumuskan strategi penyelesaian masalah, termasuk mengidentifikasi suku pertama, rasio, dan suku terakhir jika relevan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pembuktian: Setiap kelompok mengerjakan LKPD yang berisi beberapa masalah kontekstual terkait suku tengah deret geometri, menggunakan rumus yang telah ditemukan untuk menghitung nilai suku tengah dengan tepat.
  2. Guru berkeliling membimbing kelompok yang kesulitan dan memastikan setiap anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam memecahkan masalah.
  3. Peserta didik memeriksa kembali hasil perhitungan mereka dan memastikan kesesuaian dengan konteks masalah yang diberikan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan solusi dari salah satu masalah kontekstual yang ada di LKPD, menjelaskan langkah-langkah perhitungan suku tengah secara runtut.
  2. Guru dan peserta didik lainnya memberikan umpan balik terhadap presentasi, termasuk pertanyaan klarifikasi dan saran perbaikan.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap konsep aplikasi suku tengah deret geometri dalam penyelesaian masalah nyata dan menggarisbawahi pentingnya ketelitian dalam perhitungan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik merangkum poin-poin penting tentang penerapan suku tengah deret geometri dalam masalah kontekstual.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan satu manfaat yang mereka rasakan setelah mempelajari suku tengah deret geometri, menciptakan suasana yang menggembirakan.
  3. Tindak lanjut: Guru memberikan asesmen sumatif singkat dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
123LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajahi Suku Tengah Deret Geometri
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, menurunkan rumus, dan menghitung suku tengah deret geometri serta menerapkannya dalam masalah kontekstual.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Deret geometri adalah barisan bilangan di mana setiap suku, mulai dari suku kedua, diperoleh dengan mengalikan suku sebelumnya dengan suatu bilangan tetap yang disebut rasio.

Alat & bahan: Kertas, pulpen, kalkulator

Langkah kerja:

  1. Lengkapi dua bilangan berikutnya pada pola bilangan berikut, lalu jelaskan aturannya.
    5132129??
    Gambar 1. Pola
  2. Amati deret geometri yang diberikan pada gambar dan identifikasi suku pertama, rasio, serta jumlah suku.
  3. Diskusikan dengan kelompokmu, bagaimana cara menemukan suku yang berada tepat di tengah deret tersebut dan tuliskan proses penalaranmu.
  4. Berdasarkan pengamatan dan diskusi, rumuskanlah sebuah rumus umum untuk mencari suku tengah deret geometri.
  5. Gunakan rumus yang telah kalian temukan untuk menghitung suku tengah dari deret-deret geometri yang ada pada tabel.
  6. Selesaikan masalah kontekstual berikut dengan menerapkan konsep suku tengah deret geometri dan catat hasilnya.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang barisan geometri?
  2. Bagaimana cara menentukan rasio pada barisan geometri?
  3. Apa rumus suku ke-n dari barisan geometri?
  4. Apakah semua deret geometri memiliki suku tengah?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengerjaan LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan aplikasi suku tengah deret geometri.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi syarat suku tengah deret geometriKonsep suku tengah dan syarat jumlah suku ganjil.2 JPpenalaran kritis
2Menurunkan rumus suku tengah deret geometriHubungan antara suku tengah dengan suku pertama dan terakhir.2 JPkreativitas
3Menghitung nilai suku tengah deret geometriRumus suku tengah deret geometri.2 JPpenalaran kritis
4Menerapkan konsep suku tengah dalam masalah kontekstualAplikasi suku tengah pada masalah nyata.2 JPkolaborasi
Halaman 8 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Deret geometri adalah barisan bilangan di mana setiap suku, mulai dari suku kedua, diperoleh dengan mengalikan suku sebelumnya dengan suatu bilangan tetap yang disebut rasio. Dalam deret geometri dengan jumlah suku ganjil, terdapat satu suku yang berada tepat di tengah. Suku ini memiliki sifat dan rumus khusus yang menarik untuk dipelajari lebih lanjut.

1. Pengertian Suku Tengah Deret Geometri
Suku tengah deret geometri adalah suku yang posisinya berada tepat di tengah-tengah deret geometri. Suku tengah ini hanya ada jika jumlah suku (n) pada deret geometri tersebut adalah bilangan ganjil. Jika jumlah suku genap, maka tidak ada suku tengah yang tunggal. Pemahaman tentang suku tengah ini penting untuk menganalisis deret yang memiliki simetri tertentu dalam polanya.

2. Posisi Suku Tengah
Jika suatu deret geometri memiliki n suku dan n adalah bilangan ganjil, maka posisi suku tengah (t) dapat ditentukan dengan rumus t = (n+1)/2. Misalnya, jika ada 5 suku, maka suku tengahnya adalah suku ke-(5+1)/2 = suku ke-3. Posisi ini menunjukkan indeks dari suku tengah dalam deret tersebut, yang memudahkan kita untuk menemukan suku yang dimaksud.

3. Rumus Suku Tengah Deret Geometri
Untuk deret geometri dengan suku pertama (a), rasio (r), dan suku terakhir (Un), suku tengah (Ut) dapat dihitung dengan rumus Ut = √(a × Un). Rumus ini merupakan hasil dari sifat deret geometri di mana suku-suku yang berjarak sama dari suku tengah akan memiliki hubungan perkalian tertentu. Sebagai contoh, jika deretnya a, ar, ar², ar³, ar⁴, maka suku tengahnya ar² dan a × ar⁴ = a²r⁴ = (ar²)².

4. Contoh Perhitungan Suku Tengah
Misalkan kita memiliki deret geometri: 2, 6, 18, 54, 162. Di sini, suku pertama (a) = 2, rasio (r) = 3, dan suku terakhir (Un) = 162. Jumlah sukunya adalah 5, yang merupakan bilangan ganjil, sehingga ada suku tengah. Posisi suku tengah adalah suku ke-(5+1)/2 = suku ke-3, yaitu 18. Menggunakan rumus Ut = √(a × Un) = √(2 × 162) = √324 = 18. Hasilnya konsisten dengan pengamatan.

5. Penerapan Suku Tengah dalam Masalah Nyata
Konsep suku tengah deret geometri seringkali relevan dalam masalah yang melibatkan pertumbuhan atau peluruhan eksponensial dengan jumlah periode ganjil. Misalnya, dalam perhitungan bunga majemuk selama periode waktu ganjil, atau dalam analisis populasi yang berlipat ganda. Suku tengah dapat memberikan gambaran nilai di pertengahan proses tersebut, membantu dalam pengambilan keputusan atau prediksi.

Rangkuman: Suku tengah deret geometri hanya ada jika jumlah suku deret tersebut ganjil. Posisi suku tengah (t) dapat ditemukan dengan rumus (n+1)/2. Nilai suku tengah (Ut) dihitung menggunakan rumus Ut = √(a × Un), di mana 'a' adalah suku pertama dan 'Un' adalah suku terakhir. Pemahaman ini sangat berguna untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang melibatkan pola deret geometri.

Halaman 9 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
Deret GeometriBarisan bilangan di mana rasio antara suku-suku berurutan konstan.
Suku TengahSuku yang berada tepat di tengah deret dengan jumlah suku ganjil.
RasioBilangan tetap yang digunakan untuk mengalikan suku sebelumnya pada deret geometri.
Suku PertamaAngka pertama dalam sebuah deret atau barisan.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Suku Tengah Deret Geometri" mata pelajaran Matematika Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Suku Tengah Deret Geometri — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Suku Tengah Deret Geometri ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XIPeta Konsep
Suku Tengah Deret GeometriPengertian Suku Tengah Deret GeometriPosisi Suku TengahRumus Suku Tengah Deret GeometriContoh Perhitungan Suku TengahPenerapan Suku Tengah dalam Masalah Nyata
Dari sub-bab Suku Tengah Deret GeometriHalaman 12
Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaMatematika · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Suku Tengah Deret Geometri yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Matematika kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Suku Tengah Deret Geometri pada Matematika SMA, Fase F, elemen Aljabar dan Fungsi.

Modul Suku Tengah Deret Geometri ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Suku Tengah Deret Geometri untuk Matematika kelas XI.

Apakah modul ajar Matematika materi Suku Tengah Deret Geometri ini gratis?

Ya. Modul Suku Tengah Deret Geometri untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Suku Tengah Deret Geometri ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Matematika kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Matematika kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Suku Tengah Deret Geometri ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Suku Tengah Deret Geometri dapat Anda sesuaikan dengan murid Matematika kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Matematika kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Suku Tengah Deret Geometri ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Suku Tengah Deret Geometri tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Suku Tengah Deret Geometri untuk Matematika kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Suku Tengah Deret Geometri ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Matematika kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Suku Tengah Deret Geometri beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Matematika kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Matematika ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?

Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Suku Tengah Deret Geometri yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Matematika MA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Matematika SMASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.