Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas VIII
Congratulations and Compliment
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Fase / Kelas | D / VIII |
| Materi Pokok | Congratulations and Compliment |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (6 JP: 3 JP × 40 menit = 120 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Communicative Language Teaching (CLT) + Role Play |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang ungkapan sehari-hari dalam bahasa Inggris. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak, Berbicara, Membaca, dan Memirsa, serta Menulis dan Mempresentasikan |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi mengenai topik yang familiar dan isu-isu sosial sederhana. Mereka mampu memahami informasi dari berbagai teks dan mengekspresikan gagasan secara lisan maupun tulisan dengan tingkat kelancaran dan akurasi yang berkembang. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Ungkapan selamat dan pujian sering digunakan dalam interaksi sosial sehari-hari. |
| Konseptual | Mengucapkan selamat dan memberikan pujian adalah bentuk apresiasi dan pengakuan terhadap pencapaian atau kualitas seseorang. |
| Prosedural | Terdapat langkah-langkah spesifik dalam merespons ucapan selamat dan pujian secara sopan dan tepat. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya menggunakan ungkapan yang sesuai untuk membangun hubungan positif dengan orang lain. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengucapkan 'Alhamdulillah' dan 'Syukur' saat menerima pujian atas pencapaian yang diraih berkat karunia Allah. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari dan mempelajari ungkapan-ungkapan positif dalam Bahasa Inggris untuk memperkaya khazanah ilmu dan kemampuan berkomunikasi. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menghargai keindahan alam dan karya cipta Tuhan dengan memberikan pujian yang tulus atas keindahan yang terlihat pada orang lain atau lingkungan. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Memberikan pujian yang tulus dan ucapan selamat yang membangun semangat persahabatan antar sesama peserta didik. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menggunakan bahasa yang baik dan sopan dalam berinteraksi, mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. |
Tujuan Pembelajaran:
- Dengan diberikan contoh dialog, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal 3 ungkapan selamat dan 3 ungkapan pujian yang tepat dalam Bahasa Inggris dengan benar.
- Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat membedakan fungsi ungkapan selamat dan pujian dalam berbagai konteks sosial dengan akurat.
- Setelah menyimak contoh percakapan, peserta didik dapat merespons ungkapan selamat dan pujian dalam Bahasa Inggris dengan sopan dan relevan.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat membuat dialog singkat yang mengandung ungkapan selamat dan pujian dengan benar.
- Melalui simulasi role play, peserta didik dapat mempraktikkan penggunaan ungkapan selamat dan pujian dalam situasi yang berbeda secara percaya diri.
Pemahaman bermakna: Menguasai ungkapan selamat dan pujian dalam Bahasa Inggris memungkinkan kita membangun hubungan positif, meningkatkan rasa percaya diri, dan menunjukkan apresiasi terhadap orang lain dalam berbagai situasi sosial. Hal ini penting untuk menciptakan lingkungan komunikasi yang saling mendukung dan menghargai.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu merasa sangat bangga ketika seseorang memberimu selamat atau pujian atas pencapaianmu? Bagaimana perasaanmu saat itu?"
| Praktik Pedagogis | Communicative Language Teaching (CLT) + Role Play |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Agama Islam: Pentingnya menjaga lisan dan menebar kebaikan melalui ucapan. Bahasa Indonesia: Memahami fungsi dan makna ungkapan dalam interaksi sosial. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung pembelajaran dengan mendorong anak menggunakan ungkapan positif dalam percakapan sehari-hari di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang kondusif dengan poster berisi ungkapan selamat dan pujian akan menumbuhkan suasana belajar yang positif. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan platform video pembelajaran untuk menampilkan contoh dialog dan interaksi sosial yang relevan. |
| Model Pembelajaran | Communicative Language Teaching (CLT) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Dengan diberikan contoh dialog, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal 3 ungkapan selamat dan 3 ungkapan pujian yang tepat dalam Bahasa Inggris dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 35 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Role Play |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui simulasi role play, peserta didik dapat mempraktikkan penggunaan ungkapan selamat dan pujian dalam situasi yang berbeda secara percaya diri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 35 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 35 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, membedakan, dan menggunakan ungkapan selamat serta pujian dalam Bahasa Inggris.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Dalam kehidupan sehari-hari, kita seringkali ingin mengungkapkan rasa senang dan bangga atas keberhasilan atau kebaikan orang lain.
Alat & bahan: Kertas, alat tulis, spidol, lembar kerja.
Langkah kerja:
- Read the situations and choose the best response. (Bacalah situasi dan pilih respons terbaiknya.)
- Match the English phrases with their Indonesian meanings. (Jodohkan ungkapan Bahasa Inggris dengan artinya dalam Bahasa Indonesia.)
- Complete the dialogues with appropriate congratulations or compliments. (Lengkapi dialog dengan ucapan selamat atau pujian yang sesuai.)
- Write your own short dialogue using at least one congratulation and one compliment. (Buatlah dialog pendekmu sendiri menggunakan minimal satu ucapan selamat dan satu pujian.)
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- What does 'Congratulations!' mean?
- What does 'Good job!' mean?
- Can you give an example of when you would say 'Happy birthday!'?
Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi saat diskusi kelompok, partisipasi dalam tanya jawab, dan performa role play.
Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa penilaian terhadap kemampuan peserta didik dalam membuat dan mempresentasikan dialog menggunakan ungkapan selamat dan pujian.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi ungkapan selamat dan pujian | Ungkapan 'Congratulations' dan 'Compliments' | 2 JP | Komunikasi |
| 2 | Membedakan fungsi ungkapan | Konteks penggunaan ungkapan | 2 JP | Komunikasi |
| 3 | Merespons ungkapan selamat dan pujian | Dialog responsif | 2 JP | Komunikasi, Kemandirian |
Dalam kehidupan sehari-hari, kita seringkali ingin mengungkapkan rasa senang dan bangga atas keberhasilan atau kebaikan orang lain. Bahasa Inggris menyediakan berbagai ungkapan yang tepat untuk momen-momen ini, baik itu ucapan selamat atas pencapaian maupun pujian atas kualitas diri. Modul ini akan membantumu menguasai ungkapan-ungkapan tersebut.
1. What is Congratulations?
Congratulations! adalah ungkapan yang kita gunakan untuk memberi selamat kepada seseorang atas pencapaian, keberhasilan, atau peristiwa penting dalam hidup mereka. Contohnya, saat seseorang lulus sekolah, mendapatkan pekerjaan baru, menikah, atau memenangkan sebuah kompetisi. Ungkapan ini menunjukkan bahwa kita ikut berbahagia atas kabar baik yang mereka terima. Beberapa ungkapan umum adalah 'Congratulations!', 'Congratulation on your success!', atau 'Happy birthday!' untuk momen spesifik.
2. What is Compliment?
Compliment adalah pujian yang kita berikan kepada seseorang atas sesuatu yang baik tentang mereka, baik itu penampilan, sifat, atau hasil kerja mereka. Pujian bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membuat orang lain merasa dihargai. Contohnya, 'You look great today!', 'Your presentation was excellent!', atau 'That's a beautiful dress!'. Memberikan pujian dengan tulus dapat mempererat hubungan antarindividu.
3. Responding to Congratulations and Compliments
Ketika seseorang memberi kita selamat atau pujian, penting untuk meresponsnya dengan sopan. Respon yang umum adalah 'Thank you.', 'Thanks a lot.', 'That's very kind of you.', atau 'I appreciate it.' Jika seseorang memberi selamat atas pencapaian, kita bisa menambahkan 'It was hard work.' atau 'I'm glad it's over.' Penting untuk tidak merendahkan diri secara berlebihan saat menerima pujian.
4. Situations and Examples
Mari kita lihat beberapa contoh dalam situasi berbeda:
1. Temanmu memenangkan lomba lari: 'Congratulations on winning the race!' - 'Thank you! I trained really hard.'
2. Kakakmu baru saja berulang tahun: 'Happy birthday, dear!' - 'Thanks, I'm so happy you remembered.'
3. Temanmu memakai baju baru yang bagus: 'You look amazing in that outfit!' - 'Oh, thank you! I just bought it.'
Rangkuman: Mengucapkan selamat dan memberikan pujian adalah cara penting untuk menunjukkan kepedulian dan apresiasi dalam interaksi sosial. Dengan menguasai ungkapan-ungkapan ini dan cara meresponsnya, kamu dapat membangun hubungan yang lebih baik dan positif dengan orang-orang di sekitarmu.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Congratulations | Ucapan selamat atas pencapaian atau peristiwa penting. |
| Compliment | Pujian atas penampilan, sifat, atau hasil kerja seseorang. |
| Achievement | Pencapaian atau keberhasilan. |
| Appreciate | Menghargai atau berterima kasih. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Congratulations and Compliment" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Congratulations and Compliment yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Inggris Kelas VIII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
Celebrating Independence DayModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKindness Begins with MeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopLove Our WorldModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
No LitteringModul siap unduh · Word + PDF ber-kopEmbrace YourselfModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Bahasa Inggris lain yang sudah tersedia
Daily ActivitiesBahasa Inggris Kelas VIII MTsIndependence DaysBahasa Inggris Kelas VIII MTsLihat semua Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas VIII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 8 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Congratulations and Compliment pada Bahasa Inggris MTs, Fase D, elemen Menyimak, Berbicara, Membaca, dan Memirsa, serta Menulis dan Mempresentasikan.
Modul Congratulations and Compliment ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Congratulations and Compliment untuk Bahasa Inggris kelas VIII.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Congratulations and Compliment ini gratis?
Ya. Modul Congratulations and Compliment untuk kelas VIII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Congratulations and Compliment ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Congratulations and Compliment ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Congratulations and Compliment dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Congratulations and Compliment ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VIII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Congratulations and Compliment tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Congratulations and Compliment untuk Bahasa Inggris kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Congratulations and Compliment ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas VIII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Congratulations and Compliment beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Congratulations and Compliment yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris SMP ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.