Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas IV
Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | B / IV |
| Materi Pokok | Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal dan memahami tata cara salat fardu lima waktu. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan Ketakwaan — elemen: Akhlak Beragama
Peserta didik menunjukkan ketaatan beribadah melalui pemahaman dan praktik salat Jumat, Duha, dan Tahajud. - Kewargaan — elemen: Gotong Royong
Peserta didik berkolaborasi dalam diskusi kelompok untuk mengidentifikasi tata cara salat dan manfaatnya bagi diri dan masyarakat. - Penalaran Kritis — elemen: Memperoleh dan Memproses Informasi dan Gagasan
Peserta didik menganalisis informasi tentang syarat, rukun, dan tata cara salat sunah untuk menemukan kesimpulan yang tepat.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Fikih |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami tata cara ibadah salat fardu dan salat sunah, serta mampu mempraktikkannya sesuai syariat Islam. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Salat Jumat adalah salat wajib berjemaah bagi laki-laki muslim di hari Jumat, sedangkan salat Duha dan Tahajud adalah salat sunah yang memiliki waktu dan keutamaan tertentu. |
| Konseptual | Konsep salat Jumat, Duha, dan Tahajud meliputi syarat, rukun, tata cara pelaksanaan, serta hikmah dan keutamaannya dalam kehidupan muslim. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar langkah-langkah praktis dalam melaksanakan salat Jumat, Duha, dan Tahajud secara mandiri dan berjemaah. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya disiplin dalam beribadah dan bagaimana salat sunah dapat meningkatkan kedekatan diri kepada Allah SWT. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan rasa syukur dan ketaatan kepada Allah SWT melalui pemahaman dan praktik salat sunah. |
| 2. Cinta Ilmu | Mendorong semangat mencari ilmu tentang tata cara ibadah yang benar dan hikmah di baliknya. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menumbuhkan kesadaran untuk menjaga kebersihan diri dan lingkungan, terutama saat akan beribadah di masjid. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengembangkan kepedulian dan kerja sama dalam belajar kelompok serta saling mengingatkan kebaikan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menanamkan rasa bangga menjadi muslim Indonesia yang taat beribadah dan menjunjung tinggi nilai-nilai agama. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat Jumat dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi syarat dan rukun salat Jumat dengan benar.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mempraktikkan gerakan salat Jumat secara runtut dan sesuai syariat.
- Melalui studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan waktu pelaksanaan salat Duha dengan tepat.
- Setelah membaca bahan ajar, peserta didik dapat mengidentifikasi manfaat salat Duha bagi kesehatan dan spiritual dengan benar.
- Dengan demonstrasi, peserta didik dapat mempraktikkan gerakan salat Duha secara mandiri dan khusyuk.
Pemahaman bermakna: Salat Jumat, Duha, dan Tahajud bukan hanya sekadar gerakan, tetapi merupakan wujud syukur dan doa kepada Allah SWT yang memiliki hikmah besar bagi kehidupan pribadi dan sosial.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa Allah SWT memerintahkan kita untuk melaksanakan salat Jumat, Duha, dan Tahajud, dan apa manfaatnya bagi kita?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Pendidikan Pancasila: Menghargai keberagaman keyakinan dan pentingnya toleransi dalam menjalankan ibadah. Bahasa Indonesia: Mampu memahami dan menyampaikan informasi tentang tata cara salat secara lisan dan tulisan yang jelas. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membimbing dan mendampingi peserta didik dalam praktik salat Jumat, Duha, dan Tahajud di rumah serta berbagi pengalaman. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan praktik salat, serta tersedia ruang terbuka di sekolah untuk simulasi salat berjemaah. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video edukasi dari platform terpercaya untuk demonstrasi gerakan salat dan aplikasi penunjuk arah kiblat sebagai alat bantu belajar. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat Jumat dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit | Ice breaking: Tepuk Salat Jumat: Guru memandu peserta didik melakukan tepuk dengan menyebutkan 'Jumat', 'Berjamaah', 'Pahala' sambil bertepuk tangan sesuai irama.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi syarat dan rukun salat Jumat dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Gerakan Salat: Guru memperagakan satu gerakan salat (misalnya rukuk) tanpa suara, dan peserta didik menebak nama gerakan tersebut secara bergiliran.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 30 menit
Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi pengertian, syarat, rukun, dan waktu pelaksanaan salat Jumat dan Duha dengan benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Salat adalah tiang agama dan ibadah yang paling utama bagi seorang muslim. Selain salat wajib lima waktu, ada juga salat-salat sunah yang memiliki keutamaan dan pahala besar.
Alat & bahan: Buku teks PAI, bahan ajar, alat tulis, kartu gambar alur salat
Langkah kerja:
- Tuliskan waktu atau sebab setiap salat sunah pada tabel berikut, lalu tuliskan jumlah rakaatnya.
Gambar 1. Tabel - Amati alur pelaksanaan salat Jumat yang diberikan gurumu.
- Diskusikan dengan kelompokmu, apa saja yang kamu lihat dan mengapa gerakan itu penting?
- Baca bahan ajar tentang salat Jumat dan salat Duha, lalu identifikasi pengertian, syarat, dan rukun salat Jumat.
- Isilah tabel yang tersedia dengan informasi yang kamu temukan tentang salat Jumat dan salat Duha.
- Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas dengan percaya diri.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang salat berjamaah?
- Sebutkan salah satu salat yang kamu tahu selain salat wajib lima waktu!
- Kapan waktu yang paling baik untuk berdoa kepada Allah SWT?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik salat, serta penilaian hasil LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan tes praktik untuk mengukur kemampuan pelaksanaan salat.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian salat Jumat dengan tepat. | Pengertian Salat Jumat | 3 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Mengidentifikasi syarat dan rukun salat Jumat dengan benar. | Syarat dan Rukun Salat Jumat | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 3 | Mempraktikkan gerakan salat Jumat secara runtut dan sesuai syariat. | Praktik Salat Jumat | 3 JP | Keimanan dan Ketakwaan |
| 4 | Menjelaskan pengertian dan waktu pelaksanaan salat Duha dengan tepat. | Pengertian dan Waktu Salat Duha | 2 JP | Penalaran Kritis |
Salat adalah tiang agama dan ibadah yang paling utama bagi seorang muslim. Selain salat wajib lima waktu, ada juga salat-salat sunah yang memiliki keutamaan dan pahala besar. Dalam modul ini, kita akan belajar mengenal tiga jenis salat penting: Salat Jumat, Salat Duha, dan Salat Tahajud.
1. 1. Mengenal Salat Jumat
Salat Jumat adalah salat fardu dua rakaat yang dilaksanakan secara berjemaah oleh laki-laki muslim setiap hari Jumat, menggantikan salat Zuhur. Hukumnya wajib bagi setiap laki-laki muslim yang baligh, berakal, merdeka, dan tidak memiliki uzur syar'i. Salat ini diawali dengan dua khotbah yang disampaikan oleh khatib. Keutamaan salat Jumat sangat besar, di antaranya adalah diampuni dosa-dosa antara Jumat itu hingga Jumat berikutnya.
2. Syarat dan Rukun Salat Jumat
Syarat sah salat Jumat antara lain dilaksanakan di perkampungan atau kota, berjemaah minimal 40 orang (menurut sebagian ulama), dan didahului dua khotbah. Rukun salat Jumat sama dengan salat fardu lainnya, yaitu niat, takbiratul ihram, membaca Al-Fatihah, rukuk, iktidal, sujud dua kali, duduk di antara dua sujud, tahiyat akhir, dan salam. Selain itu, khotbah Jumat juga memiliki rukun tersendiri seperti memuji Allah, berselawat kepada Nabi, membaca ayat Al-Qur'an, dan mendoakan kaum muslimin.
3. 2. Mengenal Salat Duha
Salat Duha adalah salat sunah yang dikerjakan pada waktu pagi hari setelah matahari terbit dan meninggi, hingga menjelang waktu Zuhur. Jumlah rakaatnya minimal dua rakaat dan maksimal dua belas rakaat, dikerjakan dua rakaat salam, dua rakaat salam. Salat Duha memiliki banyak keutamaan, di antaranya adalah sebagai sedekah untuk seluruh persendian tubuh, pembuka pintu rezeki, dan diampuni dosa-dosa.
4. Waktu Pelaksanaan Salat Duha
Waktu terbaik untuk melaksanakan salat Duha adalah ketika matahari sudah mulai terik atau sekitar pukul 08.00 hingga 11.00 pagi. Namun, salat Duha sudah bisa dilaksanakan setelah matahari terbit sempurna, yaitu sekitar 15-20 menit setelah terbit. Penting untuk tidak melaksanakannya bertepatan dengan waktu zawal (saat matahari tepat di atas kepala) karena itu adalah waktu yang dilarang untuk salat.
5. 3. Mengenal Salat Tahajud
Salat Tahajud adalah salat sunah yang sangat dianjurkan dan memiliki kedudukan istimewa. Salat ini dikerjakan pada malam hari setelah bangun tidur, meskipun hanya sebentar. Jumlah rakaatnya minimal dua rakaat dan tidak terbatas, dikerjakan dua rakaat salam, dua rakaat salam. Salat Tahajud adalah 'salat malam' yang dilakukan setelah tidur, berbeda dengan salat sunah lain yang bisa dilakukan kapan saja di malam hari.
6. Keutamaan Salat Tahajud
Salat Tahajud memiliki banyak keutamaan yang disebutkan dalam Al-Qur'an dan hadis Nabi Muhammad SAW. Di antaranya adalah diangkat derajatnya oleh Allah SWT, dikabulkan doanya, diampuni dosa-dosanya, dan diberi ketenangan hati. Waktu terbaik untuk melaksanakannya adalah sepertiga malam terakhir, yaitu sekitar pukul 01.00 hingga menjelang waktu Subuh, karena pada waktu tersebut Allah SWT turun ke langit dunia.
Rangkuman: Salat Jumat adalah salat wajib berjemaah bagi laki-laki muslim di hari Jumat, menggantikan salat Zuhur, dengan syarat dan rukun tertentu. Salat Duha adalah salat sunah di pagi hari yang menjadi pembuka rezeki. Salat Tahajud adalah salat sunah istimewa di malam hari setelah tidur, yang dapat mengangkat derajat dan mengabulkan doa. Ketiga salat ini memiliki keutamaan besar dan mengajarkan kita untuk selalu terhubung dengan Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Salat Jumat | Salat fardu dua rakaat berjemaah bagi laki-laki muslim di hari Jumat. |
| Khotbah | Pidato atau ceramah yang disampaikan sebelum salat Jumat. |
| Salat Duha | Salat sunah yang dikerjakan pada pagi hari setelah matahari terbit. |
| Salat Tahajud | Salat sunah yang dikerjakan pada malam hari setelah bangun tidur. |
| Rakaat | Satu rangkaian gerakan salat yang dimulai dari takbiratul ihram hingga dua sujud. |
| Syarat Sah | Hal-hal yang harus dipenuhi agar suatu ibadah dianggap sah. |
| Rukun Salat | Bagian-bagian pokok dalam salat yang wajib dilakukan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas IV Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Mari Kita Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Hujurat/49:13 dan Hadis tentang KeragamanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTeladan Mulia AsmaulhusnaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopIndahnya Saling Menghargai dalam KeragamanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMenyambut Usia BaligModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKisah Hijrah Nabi Muhammad saw. ke MadinahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap5 dari 5 siap unduh
Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. At-Tin dan Hadis tentang SilaturahmiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBeriman kepada Rasul-Rasul AllahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Anak SalehModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Asmaul husna(al-gaffar,al-wahhab,al-fattah,al-latif),Salat Sunah rawatib,duha dan tahajudPendidikan Agama Islam Kelas IV SDAsmaul Husna(al-Ghaffar,Al-wahhab,Al-fathah,Al-latif),Salat Sunah Rawatib,Duha dan TahajudPendidikan Agama Islam Kelas IV SDsalat rawatib, duha, tahajudPendidikan Agama Islam Kelas IV SDSalat Sunah Rawatib, Duha, dan TahajudPendidikan Agama Islam Kelas IV SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas IV →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud masuk ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas IV Semester 2. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas IV →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 4 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IV dan kelas 4 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase B, elemen Fikih.
Modul Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas IV SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini gratis?
Ya. Modul Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud untuk kelas IV SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas IV ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas IV langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas IV di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas IV ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase B untuk kelas IV SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud untuk Pendidikan Agama Islam kelas IV di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas IV SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas IV berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.