Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas XII
Ijtihad

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan menganalisis masalah fikih kontemporer dan merumuskan solusi berdasarkan prinsip ijtihad.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Ijtihad adalah salah satu pilar penting dalam dinamika hukum Islam yang memungkinkan ajaran agama tetap relevan di setiap zaman. Tanpa ijtihad, Islam mungkin kesulitan menjawab berbagai persoalan baru yang terus muncul seiring perkembangan peradaban manusia.

Alat & bahan: Buku teks PAI, Al-Qur'an terjemah, Hadis, smartphone/laptop, alat tulis, kertas flipchart atau spidol.

Langkah kerja:

1. Tuliskan pengertian setiap metode ijtihad pada tabel berikut, lalu berikan satu contoh penerapannya.

2. Perhatikan yang berisi masalah fikih kontemporer yang akan kamu diskusikan.
3. Identifikasi inti masalah hukum yang terkandung dan tuliskan di kolom 'Masalah Fikih'.
4. Diskusikan dalam kelompok, dalil Al-Qur'an atau Hadis apa yang relevan dengan masalah ini, lalu catat di kolom 'Dalil Relevan'.
5. Terapkan prinsip ijtihad (misalnya qiyas, istihsan, maslahah mursalah) untuk mencari solusi atau pandangan hukum yang paling tepat, dan jelaskan metode yang kamu gunakan di kolom 'Metode Ijtihad'.
6. Rumuskan solusi atau pandangan hukum kelompokmu secara ringkas dan jelas di kolom 'Rumusan Solusi'.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang kamu ketahui tentang sumber hukum Islam selain Al-Qur'an dan Hadis?
2. Menurutmu, mengapa ada perbedaan pendapat di kalangan ulama dalam masalah fikih?
3. Pernahkah kamu mendengar istilah 'ijtihad'? Jika ya, apa yang kamu pahami?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan mereka mengidentifikasi dalil serta menerapkan prinsip ijtihad.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok tentang solusi masalah fikih kontemporer dan esai individu tentang pentingnya ijtihad.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Ijtihad adalah salah satu pilar penting dalam dinamika hukum Islam yang memungkinkan ajaran agama tetap relevan di setiap zaman. Tanpa ijtihad, Islam mungkin kesulitan menjawab berbagai persoalan baru yang terus muncul seiring perkembangan peradaban manusia. Modul ini akan membimbing kamu memahami esensi, syarat, dan metode ijtihad, serta mengaplikasikannya pada tantangan fikih kontemporer.

1. Pengertian Ijtihad
Secara bahasa, ijtihad (اجتهاد) berarti 'bersungguh-sungguh' atau 'mencurahkan segala kemampuan'. Dalam terminologi syariat, ijtihad adalah upaya maksimal seorang mujtahid untuk menggali dan merumuskan hukum syariat dari dalil-dalilnya yang terperinci dalam Al-Qur'an dan Hadis. Ijtihad dilakukan ketika suatu masalah tidak ditemukan hukumnya secara eksplisit dalam nash (teks) Al-Qur'an dan Hadis. Tujuannya adalah untuk mencapai keyakinan atau dugaan kuat (zhan) tentang hukum Allah SWT dalam masalah tersebut.

2. Dasar Hukum Ijtihad
Kewajiban berijtihad didasarkan pada beberapa dalil. Dalam Al-Qur'an, misalnya, Allah SWT berfirman: فَاْسْـَٔلُوْٓا اَهْلَ الذِّكْرِ اِنْ كُنْتُمْ لَا تَعْلَمُوْنَ (An-Nahl: 43) yang artinya 'Maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan jika kamu tidak mengetahui'. Hadis Nabi Muhammad SAW juga menguatkan, seperti hadis Mu'adz bin Jabal yang diutus ke Yaman, di mana beliau akan berijtihad jika tidak menemukan hukum dalam Al-Qur'an dan Hadis. Ijma' (konsensus ulama) juga mengakui ijtihad sebagai sumber hukum Islam ketiga setelah Al-Qur'an dan Hadis.

3. Syarat-Syarat Mujtahid
Seorang yang berhak melakukan ijtihad disebut mujtahid. Untuk menjadi mujtahid, seseorang harus memenuhi syarat-syarat yang ketat. Antara lain, menguasai bahasa Arab secara mendalam (nahwu, sharaf, balaghah), memahami Al-Qur'an (ayat ahkam, nasikh-mansukh, asbabun nuzul), memahami Hadis (sanad, matan, derajat hadis, asbabul wurud), menguasai ushul fikih (kaidah-kaidah penggalian hukum), mengetahui ijma' dan khilafiyah (perbedaan pendapat ulama), serta memiliki integritas moral dan ketakwaan yang tinggi. Tanpa syarat-syarat ini, ijtihad dapat menghasilkan hukum yang keliru.

4. Macam-Macam Ijtihad
Ada beberapa metode atau macam ijtihad yang digunakan ulama. Qiyas (قياس) adalah menyamakan hukum suatu masalah baru dengan masalah yang sudah ada hukumnya karena ada kesamaan 'illat (sebab hukum). Istihsan (استحسان) adalah mengesampingkan hukum qiyas yang jelas menuju hukum lain yang lebih kuat dalilnya atau lebih maslahat. Maslahah Mursalah (مصالح مرسلة) adalah menetapkan hukum berdasarkan kemaslahatan umum yang tidak ada dalil khusus yang memerintahkan atau melarangnya, selama tidak bertentangan dengan syariat. Ada juga 'urf (adat kebiasaan) dan istishhab (berpegang pada hukum asal).

5. Peran Ijtihad dalam Hukum Islam
Ijtihad memiliki peran vital dalam menjaga kelangsungan dan relevansi hukum Islam. Ia berfungsi sebagai mekanisme adaptasi syariat terhadap perkembangan zaman dan kemajuan peradaban. Dengan ijtihad, umat Islam dapat menemukan solusi syar'i untuk masalah-masalah kontemporer yang tidak secara eksplisit diatur dalam Al-Qur'an dan Hadis, seperti hukum transaksi keuangan modern, etika kedokteran, atau penggunaan teknologi baru. Ijtihad memastikan bahwa Islam tetap menjadi pedoman hidup yang komprehensif dan solutif.

6. Sikap Terhadap Perbedaan Hasil Ijtihad
Perbedaan hasil ijtihad di kalangan ulama adalah keniscayaan dan rahmat. Hal ini disebabkan oleh perbedaan pemahaman dalil, metode ijtihad, atau kondisi sosial yang berbeda. Umat Islam diajarkan untuk bersikap toleran (tasamuh) dan menghargai perbedaan pendapat (khilafiyah) selama masih dalam koridor syariat. Tidak boleh saling menyalahkan atau memaksakan satu pendapat. Yang terpenting adalah mengikuti pendapat yang didasari dalil dan argumentasi terkuat, serta menjaga ukhuwah islamiyah.

Rangkuman: Ijtihad adalah upaya sungguh-sungguh untuk menggali hukum Islam dari sumbernya bila tidak ada nash eksplisit. Didukung Al-Qur'an dan Hadis, ijtihad memerlukan mujtahid dengan kualifikasi mendalam. Metode seperti qiyas dan istihsan digunakan untuk menjawab masalah kontemporer, menjaga relevansi Islam. Perbedaan hasil ijtihad adalah rahmat yang harus disikapi dengan toleransi dan bijaksana.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Ijtihad" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025